被推荐人主要事迹怎么写

1.推荐别人怎么写

学校 每周之星的评比 又开始了。

这次我想推荐 我们班的班长：张琼同学。 她是一位品学兼优的好班长， 是老师的好帮手 ，同学们的好伙伴。

每当我们 学习中遇到困难，她都会 利用自己的休息时间来帮助我们，仔细的想我们分析每一道题，耐心的教会我们才离去。 走在校园里，她会笑着对每一位老师问好。

她对人宽容，从不为小事斤斤计较。 记得一次考试 有同学 忘了带橡皮擦， 她毫不犹豫的用小刀 把自己买的新橡皮 切成一半，给了那个同学。

当然 她也从不包庇 ， 每位同学犯了错误，她都去 及时纠正 上报老师，是以为监督小能手。所以 ，我推荐乐于助人 尊敬师长 的张琼为学校的 每周之星。

（*^__^*） 嘻嘻…… 貌似没达到 300字 。 楼主你可以根据我的添加。

2.推荐表上的事迹简介要怎么写

推荐表上的事迹怎样写？

1，推荐人的姓名 。

2，推荐人的性别

3，推荐人的民族

4，推荐人的出生日期 。

5，推荐人的家庭住址 。

6，推荐人的家庭情况 。

7，推荐人先前所作的事迹，生动而又感人，一条一条简要纪录 。

8，推荐人是否符合上述条件，上级是否作出决定 。

9，被推荐人的本人姓名和当时写推荐表的年月日 。

以上是我明列推荐表上的事迹简要内容，如若短缺，

望高手大师更正 。

东方尚英

列表人奉望

3.主要事迹介绍怎么写

xx同学是xxx班学生。该生入学以来，思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在各个方面都取得突出成绩，成为我系学生学习的榜样。现将其主要事迹介绍如下：

思想觉悟方面。xxx同学入学后迅速适应高校生活，在大学中找到自己的合理定位，学习的目标是掌握为祖国社会主义现代化建设的本领，将来为国家做出更大的贡献。

xxx同学于2002年9月向党组织递交了入党申请书，并及时向党组织做思想汇报，于2002年10月被定为入党积极分子。参加我校党校第二十八期入党积极分子培训班，在培训班上，他认真学习党的基本知识及基本理论，积极参加讨论及社会实践，并在结业考试中取得优异成绩，最终被评为优秀学员。2004年12月加入中国**。

工作方面。xxx同学有一颗为同学奉献的心。他曾担任班级宣传委员、班长、系学生会督导部部长等职。作为一名学生干部，他勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了他的能力，又使他与同学更加融洽的相处，他赢得了老师的信任和同学的支持。

我在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。

中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。

首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。

第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。

我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！

4.优秀学生个人推荐表的主要事迹怎么写

原发布者：love1987421

优秀学生个人先进事迹材料优秀学生个人先进事迹材料座右铭：宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来xx女，中共党员，基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。个人先进事迹xx，生于1988年6月，于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。一、思想政治方面：该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国**，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在2009年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的十七大”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。二、学习方面：学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品

5.优秀班干部推荐,主要事迹怎么写

优秀班干部推荐，主要事迹怎么写该生刻苦勤奋，学习成绩优秀，关心集体，生病了还能带病坚持学习，热心帮助同学，总是耐心地帮助学习有困难的同学解决问题，积极参加各项活动，在本学期的少先队员风采比赛中荣获第二名，对所担任的工作老师布置的任务认真负责。

一（4）蒋超迪 能博览群书，知识面广；文笔优美，善于写作，已有多篇文章在《舟山晚报》上发表。头脑聪明，成绩优异，期中、期末成绩名列年级段第一、第二。

为人平和，幽默，交际广泛。工作负责，身为英语课代表，不仅自己学好，而且能当好小老师。

一（5）罗红兰 担任班级的组织委员，生活委员，在班中我是同学的好榜样，老师的得力助手，老师交给我的任务我都一丝不苟地完成。我还是校田径运动队的一员，身为初一学生，我就参加了4月份的“区中小学田径运动会”，虽然成绩并不理想，只获初中女子标枪第四名，但我不灰心，我相信“失败乃成功之母”，训练并不耽误我的学习，我总能见缝插针，合理利用时间学习。

一（6）黄梦丹 担任班长的我，同时也是学校大队部的大队长。我是一位性格开朗、大方的女孩。

能协助老师管理好班级，工作主动踏实，肯动脑筋，使班级变得生机勃勃。我爱好文娱，自小学到初中，一直是班级和校内的文艺骨干，在校级、区级比赛中多次得奖，我能够多次主持学校组织的大型活动。

在师生中反映较好。一（7）忻佳展 担任班长职务的我，在同学们心中有较高的地位，尽管家境不甚宽裕，而且在小学两次大病，使学习机会减少，但我不甘落后，努力学习，总在休息时间努力，成绩在班中位居第一、二名，是同学们学习的榜样。

一（8）朱梦瑶 我是一（8）班的班长，能以身作则，班级工作认真负责，学习刻苦勤奋，成绩优秀，在年级段数学竞赛中获得三等奖，并能热心帮助同学，共同上进，积极参加学校组织的集体活动，参加元旦文艺汇演等活动，并在英语书法比赛中获得二等奖；积极参加社会实践活动，社会实践调查报告曾获得校三等奖；期末被评为学习积极分子。二（1）孙萍 初二（1）班班长团支部书记。

能广泛团结全班同学，诚恳对待班级每一分子，协调好班级同学间的关系。大胆自信地开展班级工作，尤其是在班主任不在的情况下，能井然有序地安排好班级工作，维持良好的班级秩序。

她能认真对待学习和工作，认真对待她该面对的一切并努力作得更好。二（2）邵莎莎 担任班长及团支部书记，同时又担任学生会干部。

作为班长，不仅能大胆管理班级，并且能带领班干部共同商讨管理的对策，在学生中具有较高的威信，学习刻苦勤奋，并能帮助学习有困难学生，能积极参加学校组织的各项活动，并多次获奖，其中科技小论文获校一等奖，实践报告获校一等奖，绘画、演讲获校二等奖，经学生推荐，多次被评为优秀班干部，三好学生，是个德、体全面发展的好学生，符合“十佳学生”的标准。二（3）金蝶 担任班级的学习委员，学习刻苦勤奋，成绩优秀，并能热情帮助他人，在同学中有较高威信，工作积极主动，在管理班级上有自己的方法，能积极参加学校组织的各类活动，在校科技艺术节和学科竞赛中多次获奖；积极参加义工活动，开展社会实践课题研究。

二（4）陈思思 担任班级团支部书记和学校学生会的文娱委员，能积极参加学校各类活动并为班增光，能刻苦学习，积极向老师问不懂问题，《美丽的景观，危险的奇观》曾获校科技节环保创意二等奖，能积极参与学校的活动，包括二届的运动会并能取得较好的成绩，能积极参加义工活动。二（5）董思维 在班中担任团支部书记、副班长职务，她热爱班集体，热心为同学服务，并能克服家庭困难，自强自律，勤奋学习，成绩优秀，初二第一学期荣获校奖学金一等奖。

还带领全班同学积极参加社会实践活动，认真撰写调查报告和科学小论文，多次获奖。二（6）王如意 校学生会卫生部长，班级团支部书记，班级卫生委员。

身兼数职，工作认真负责，勤勤恳恳，为学校、班级尽心尽职，多次出色完成任务。学习踏实刻苦，有较强的上进心，成绩在班中名列前茅。

平时，在班中有较高的威信，尊敬老师，是老师得力助手；团结同学，是同学的学习榜样。二（7）徐佩枫 在担任二（7）班班长和班级团支部书记。

能团结同学，尊敬师长，工作能力强，能大胆合理处理班级各项事务，是老师的好帮手，学习认真、踏实，成绩优异，在初一、初二分别获得二等及三等奖学金，在校举办的语文阅读竞赛、科学与数学竞赛中也取得较好成绩，同时积极发挥个人特长，在班队课上的精彩表演，深受同学们好评。积极参加义工活动和社会实践调查活动。

三（1）王璐 三年来一直担任班内生活委员，工作负责，做事认真细心，平时学习刻苦努力，在班内一直是全班同学学习的表率，学习成绩优异，关心集体，上进心强。三（2）卢超 该生为三（2）班长，追求上进，积极实践，不因现有成绩而自满，不断对自己提出更高要求，身为班干部，能主动帮同学老师做事，能精诚协作，能勇挑重担，锻炼自己的个人素质。

三（3）张梅 在班级中我是一个优秀的班干部，老师交给我的任务能及时并认真的完成，能。

6.感动校园人物的推荐事迹该怎么写

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选，我感到十分荣幸，因为我拥有了与大家分享感动的机会。

担任校学生会副主席的我，每次周一开会时，都会扪心自问，“我尽到自己的责任了吗？”正是这一次次对自己的严格要求，我的责任心不断地加强，为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。

每周一晚自修下课后，我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后，就站在生活区门口，监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上，我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后，微笑着对我说：“这个标志太小，要大点，这样才好看见，你说对吗？”当时我并没有回答校长这个问题，只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并没有说些什么，只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我，这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多，有校长对我工作努力的表扬，有校长对我好好工作的鼓励，也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，脑海里只想着“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就会积极地参与学生会的工作，督促学生会成员按时工作，指导同学们正确的工作方法，努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织，让学生会的成员们发挥自己的‘功能’，也为老师们减轻些负担，加强学校的管理，虽然我只是学生，但我要做好副主席，做一个尽职尽责的新纪元人。

这一周，学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境，对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号，让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后，我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后，我就在过道里检查。当我真的想睡觉时，就会想起这是我的任务，我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉，都会叫我早点去休息，而我就会说：“老师，我不累！”经过一大周的努力，终于看见了丰硕的成果，同学们能自觉地遵守纪律了，就寝纪律比起以往明显的提高了，这也是我所欣慰的。

在我看来，最难当得就是班长了。虽然这个职位没有“副主席”大，但所付出的努力却是它的好几倍。有时候，某个好朋友犯错了，作为班长的我就会进退两难，到底要不要把他记录下来呢？一面是铁哥们儿的友谊，一面是我班长的重任，我左右掂量，最终还是选择了铁面无私。我想，把这些情况告诉老师，这样才会对他有好处，不然会害了他的。也为此，我得罪了不少同学，他们有时候不把我当做朋友看待，还有些会远离我。但我从来没有过后悔，因为我知道我自己所做的是正确的，他们只不过现在还没有明白而已。

我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号，但对我来说这并不重要，因为我对自己所付出的努力无怨无悔，我会继续为学校、为同学服务的。谢谢你们，是你们先感动了我，才有我的今天！

7.关于推荐学生干部的个人事迹简介怎么写

大家好，我是来自xxx的xxx，我今年xx岁，现就读于xxx，我的兴趣很广泛，喜欢xxx、xxx、xxx。。。。我先后获得过xxx、xxx、xxx等荣誉。我喜欢交朋友，你们愿意做我的朋友吗？

XXX同学，个性。。（与同学老师怎么相处），成绩。。（取得过什么什么成绩），兴趣爱好广泛（哪些课外的获奖了）。

姓名

年龄

学校班级

职务

学习成绩

获奖状况

……

. 先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄，然后写写你的事迹. 写爱好，荣誉，事迹，品质，不要过分提高自己的知名度，要有切合实际的谦虚。 。

那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢？

一般都是是这样写，参考一下.

个人资料：

姓 名： 政治面貌：

性 别： 学 历：

年 龄： 系 别：

民 族： 专 业：

藉 贯： 健康状况：

◆ 知识结构：

主修课：

实习：

◆ 主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

◆ 兴趣与特长：

☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

☆小学曾进行过某某训练，参加过几次重大演出。

☆喜爱什么运动，

◆ 个人荣誉：

小学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

◆ 主要优点：

★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，

★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"

◆ 自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

看看怎么样！！！

8.大队委候选人推荐表主要事迹怎么写

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是XXX,

在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于失败，总是一笑而之，并不为成功而沾沾自喜。对于失败，我从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。我也经常积极主动地帮助其他同学一起进步，不厌其烦地帮助同学们订正、完成作业，经常督促拖拉作业的同学做作业。

无论是学校工作，还是班级工作，无论事大，还是事小，我都积极、主动地去完成，丝毫不打折扣。班级的黑板报一直是由我和同学负责编排工作的，取得了很好的宣传效果，获得了大家的好评。所以，在一些评比和比赛中也频频得到了好成绩。

是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会更加以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺点，服务同学。同时，与辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委！

各位各位领导老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是几几班的中队长，叫某某，

今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时，我坚持**技能的练习，曾多次在**举行的**比赛中获**等奖。**作品曾在**栏目上发表。在学校组织的**比赛中荣获第一名.**作品获得**。在老师的培养和同学们的帮助下，使自己各方面的素质都得到了提高。多次在**演讲比赛中获得**等奖。并连续五年被评为校级“三好学生”，连续三年被评为******。去年被评为青岛市“三好学生”。并获得了“****”的光荣称号。（此段仅供参考！）

这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选上大队长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！

请同学们相信我，支持我，投我一票吧！

谢谢大家！

9.推荐一人的主要事迹〈一面学生作品作文）

个人先进事迹简介土右蒙古族小学 孙金枝孙金枝，女，32岁。

土右旗蒙古族小学语文教师兼班主任。十三年来，凭着对教育事业的赤诚之心，悉心磨砺，勤奋工作，其高尚的人格风范和出色的教育技能赢得了大家的一致赞誉，育人之路上留下艰辛的同时也书写了一个个感人的故事。

一、勤奋上进铸人格多少年来，她把“献身教育事业，不负父老乡亲嘱托”作为自己的奋斗目标。从踏上工作起就勤奋好学，努力上进，渐渐地从一个充满朝气的青年，迅速成长为一名受人称道、在同龄教师中出类拔萃的佼佼者。

由此也获得旗优秀班主任、先进工作者等诸多荣誉二十几个。二、潜心砺炼显风范做智慧型教师，是她多年来深藏心间的美好夙愿。

繁忙之余，她始终不懈地加压充电，九七年至今，先后参加市、旗辅导员、骨干教师培训班学习。先后有3篇高质量论文获奖。

2002年获旗级语文教学能手，2006年获旗级语文学科带头人，2008年被内蒙古晋绥儿女支持老区教育协会授予“晋绥儿女支持老区教育奖”。 所任学科成绩一直名列学校前茅，这一切，都是对她工作的充分肯定。

三、相互取暖筑和谐在学生心目中，她是一位知识渊博、教学严谨、不乏幽默的好老师；领导心目中，她是一位工作踏实、业务精湛、不计得失的中坚力量代表；同事脑海里，她更是一位为人坦诚、心无芥蒂、容易相处的知心伙伴。为了这份钟爱的事业，近乎倾注了所有的心血。

“自己正值当打之年，处在教育生涯的黄金时间，能够在日常工作中做出点成绩来也是应该的”。朴实的话语中蕴涵着她那颗高尚的心与不懈的追求。

主要先进事迹简介（六）朱永春老师，桐乡市十佳班主任、省春蚕奖获得者和浙江省2006年度教育十大新闻人物。现任我校705和706两个班的班主任及两个班的科学和一个班的数学教学任务。

淡泊名利而富有教育理想的他多年来一直醉心于自己富有创新精神的教育实践中。即使长时间在无人喝彩的环境里，依然保持着对农村教育事业的执著和对崇高人格的坚守。

如今，他高尚的师德已感动着每个学生和家长的心灵；他卓尔超群的教育艺术也开始在省内外教育界慢慢产生一定反响。一位普通中学的班主任老师竟会被圈内不少人尊称为“桐乡的魏书生”，这口碑后面到底有些怎样的感人故事呢？让我们走近这位农村基础教育岗位上的忠诚守望者。

一、没有教不好的学生朱永春老师自言自己曾在小学和初中阶段都饱尝过后进生被歧视的种种酸楚，这些特殊的人生经历使他当老师后对后进生有一种特别的同情。谈到当班主任工作，他最自豪的事就是在他手里没让一个孩子掉队，更别说离队成为流生，这在农村的同行里是少见的。

更让人不可思议的是，他还敞开班级大门，让外校和本校兄弟班上“患了教育绝症”的后进生源源不断地进来，成功实施帮教和转化，所以朱老师班级的人数永远是全校最多。“爱教后进生的老师才有资格称为先进教师”----朱老师如是说，更是如此做。

上届插进朱老师班的小王连自己的名字都不会写，甚至150分的语文和数学考卷全认真地写满了也只得两三分，给班级拉了很大的后腿，但朱老师不嫌不弃，因为他有独特的学生观。原来在他眼里，优秀学生都如同“陈章良”乃国家栋梁之才，后进学生乃未来“陈章良”的父母。

就这样，在他眼里每个学生都是人才和宝贝！于是他不仅有孔子“得天下英才以教之”的快慰，更有“得英才父母以教之”的快乐！就这样，在过去的多年班主任工作中，进朱老师班级的问题生最多，但他所带的班级无论在班风和学风上都是学校的一面旗子，从未有过一名流生，更未出过让学校领导和师生伤神的差生。“没有教不好的学生”对许多人来说是口号和教育理论，对朱老师来讲已经是能力的概括和实践的结果。

任何一个哪怕是公认的头号“差生”都难不倒朱老师，朱老师超凡育人能力已经在家长和教师中间传为美谈。二、文化育人 求实创新朱永春老师是位真正具有独创和实践精神的出类拔萃的老师。

所谓“无欲则刚”，朱老师淡泊名利，超然物外的胸襟使他的教育境界使他的教育实践更接近教育的本质。他始终将德育作为自己教育的抓手和自己教育的第一使命，并将德育创造性地落实到班级文化建设和学科教学实践里，用自己活生生的教育成果为困惑中的同行们指明了教育教学改进的方向。

为了给学生成长提供一块健康成长的文化沃土。朱永春老师不仅与学生一起集思广益开发各种班级文化资源，使学生的在校生活快乐多姿，更无私地自掏腰包为班级图书馆订阅、购买了几千元的报刊和各类书籍。

此外，像班级的盆景、报架和六个寝室及班级里的白板和许多白板笔等也全部是朱老师外出作报告的讲课费购置的。德育为先的育人理念使朱老师的工作中心和工作方式完全有别于他人，教会学生做人永远放在他工作的首位：他从不检查批改学生作业，却坚持每天批阅学生日记，进行师生心灵交流，学生个个从“要我学”自觉跨上了“我要学”甚至是“乐学、会学”的学习境界。

朱老师的学生测验最少，作业也不用检查不用交，但无论是他专业的科学、还是客串的。

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