下雪天实践作业怎么写

1.下雪天的作文怎么写下雪天

雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界.在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来.这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家.正在我们玩得开心的时候上课了…… 这是今年以来的第一场大雪.我们这里一到冬天就会下大雪,而今年大雪来得晚,都快过春节了才下了这场大雪.今天早晨,我从梦乡里醒来,拉开窗帘一看,哇,外面下大雪了,白茫茫的一片.我一蹦三尺高,我想,今天可以好好地玩玩了. 早晨我一出门,就看到了白茫茫的一片.我们家对面的山上苍苍茫茫,家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被,白色的马路上留下了很深的车辙.我在这里等车的时候开心地玩着雪,踢雪,和别的小孩在雪上跑,还打雪仗.不一会儿,招手停公共汽车来了,我上车到学校去. 在班级上课的时候,往窗外望去,看着飘着的雪花,我想,下雪天可真有趣呀. 是的,下雪天,真的很有趣,最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪.那时,我和一个小朋友打雪仗,那雪打到我身上一点都不疼,雪粉落到脖子里可凉快了.我把那个小朋友打得在雪地上跑,我就在后面追着打,终于追上了,我们就都滚到了雪地上.哈哈,真过瘾呀! 我真心喜欢下雪天.谁不爱雪呢? 阅读提示:这是一篇倒叙加补叙的小学记事作文.我们所说的记事作文,一般的写法顺叙,也就是按照时间顺序从前往后写. 但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉,文章结构上少于生动,文如看山不喜平,于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法.倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头,之后再倒回前面的事件过程;补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后,就事情的重点和关键部分的细节再写出来,之后再结尾.倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面,跌宕起伏,提高可读性.但是,这样写作文难度很大,弄不好就会给人乱七八糟的感觉,其中的关键是文章的过渡. 1月11日,我们这里下了一场大雪,我指导学生写雪中乐趣,用倒叙加补叙的方法写.这篇文章算是小试牛刀吧.。

2.下雪怎么写

下雪了 2012年11月4日 星期日 雪 早上,我还在美梦中,突然妈妈大喊一声:“宝贝,快来看,外面下雪了”.我迷迷糊糊的睁开眼睛,果然下起了大雪,我迫不及待的趴在窗台上,欣赏着雪景. 往外看去,车上、树枝上、地上都铺了一层银装,真是一个洁白的世界.行人们打着小花伞,在雪中穿梭,就像是一朵朵小花在飘动,好一道美丽的风景. 吃过早饭,妈妈艰难地开车送我去上跳舞课,路很滑,我一边帮助妈妈擦玻璃,一边安慰妈妈不要着急,小心开车.本来和妈妈约好去新华书店买书的事情,因这场大雪也只能改日了,妈妈说会在晴朗的星期天带我去,我一点都不失望,因为妈妈爱我,所以不会让我面对危险.我也想对妈妈说,妈妈以后不管下雪天,还是晴天,我都要您小心开车,因为我也爱您,注意安全.。

3.看图写话《下雪了》怎么写

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原发布者:xxj80112401

说话课说话要求:仔细看专心听认真想大胆说雪花落在……雪花落在……雪花落在……下雪啦,下雪啦!雪花落在……雪花落在……雪花落在……先……接着……然后来……最后……有的……有自的……还有的……下雪啦,下雪啦!雪花落在……雪花落在……雪花落在……有的……有的……还有的……先……接着……然后……最后……友情提示:1.注意格式,开头空两格。2.不会写的字用拼音,正确zd使用标点。3.写字姿势要正确。下雪啦,下雪啦!雪花落在……雪花落在……雪花落在……有的……有的……还有的……先……接着……然后……最后……

4.社会实践活动作业怎么写

社会实践活动名称:社区劳动

社会实践活动时间:2009年8月1日到7日

地点:本小区

对社会实践的认识及个人时间经历:

为了迎接世博到来,社区号召我们打扫卫生。作为社会实践,我也积极参加了。

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初次劳动,感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次社区实践,我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时 间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

5.关于下雪天见闻的小作文

冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。

我的家乡在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。

太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子!

雪花从空中飘飘悠悠降落下来,好似正在跳着一个美丽的舞蹈,飘飘的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被风儿吹起,随风而去,这不禁让我想到那波澜壮阔的大海,这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢?

在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种快感,是语言根本无法描述的,真是太爽了!

冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆!

6.冬天下雪的作文 怎么写呢

冬雪 我喜欢鸟语花香的春天,喜欢苍翠欲滴的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,但我更爱那白雪皑皑的冬天. 冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,带着她给大自然的礼物,来到了人间. 初冬,是一位美丽的,高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来片洁白的雪花. 你瞧!一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好象舍不得离开天空似的.它们悄悄跳入行人的衣领里,无声无息的消失了.接着,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地.慢慢的,慢慢的,小雪花变大了,变厚了,变的密密麻麻,就像谁用力摇动玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来;后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我你拥紧,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下.这时,整个世界就边的迷迷茫茫,美不胜收. 早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景:那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界之中. 路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,建筑物像琼搂玉宇似的闪着耀眼的银辉.小路上就像铺了一层白色的地毯,有仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色,纯洁的图案. 雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知博得了多少文人的钟爱,留下了数以万计的千古绝唱.真是"有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春."柳宗元的"千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓含江雪"在人们面前有一次展示出了一幅静谧的风景画! 雪,依然下着,空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞~~~。

7.有关于下雪天的作文.

雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬飘飘洒洒,悄然来到人间.带着农民的心愿,带着我们的愉悦.直到背着书包去上学,雪花打在脸上,才知道:“哦,下雪了!” 这是今年入冬以来的第一场雪.雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻.呵,真凉啊.我急忙把羽绒服的领子立起来,蹦着跳着奔向学校.路上小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子们的心当然欢乐. 下了第二节课,雪又下大了,风还没有停.雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶莹剔透.洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇.我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去.刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花. (新颖的比喻)我脸朝天,闭上眼,尽情地旋转着……下雪了. 来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪.调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花.不知怎得,竟有些淡淡的甜味.大概是心里甜吧.下雪了,我的心里当然甜. (呵呵,有趣的一段) 真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪,好一个粉壮妆玉砌的校园!往里走,银装素裹的龙爪树下,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的.下雪了,我们的心当然是暖的. 瑞雪兆丰年.下雪了,给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被.下雪了,农民的心当然欢喜. 是呀,下雪了,人们的心当然快乐.。

8.有关下雪天的日记开头,结尾怎么写

早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。

虽然长这么大也不是第一次见到雪了,不过每次见还是会很兴奋,就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得,下点雪,才有冬天的味道。

我穿上厚厚的棉袄,像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往,早已将积雪融化成了冰水,又脏又黑,怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪,还把它们弄得这么脏,一点意境都没了。他们可以不懂得低碳,难道他们也不懂得生活吗?

唯有两旁的人行道还是洁白干净的,上面杂乱地印着行人的足迹,大大小小的成了一幅印象派的画。这里一行小脚印旁边一行大脚印,一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满了爱心图案,一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的,虽猜不出是什么身份,不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在,我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。作文

雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋,不知是因为快放假了,还是因为这场大雪。虽然还要上课,大家都有点心不在焉,时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾,靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画,写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”,然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了一个猪头,别说画得还挺可爱,只是过一会儿水珠流下来,那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。

雪就这么不停地下,不知什么时候会停。最好它下久一点,这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴,我习惯用笔。只怪自己文笔太烂,也不懂什么诗意,没办法把这雪描绘得形象生动,意味齐全。只知道它洁白无瑕,白得怎样剔透,我写不出来。只知道它纷纷飞扬,怎样个飞法,我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。作文

放学的时候,雪下得更大了。妈妈发短信来关照,让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢?

9.下雪天作文

那天下了一场好大的雪,一片银白的世界,雪有好几寸厚,踩上去发出“咯吱”的声响,汽车盖上了棉被,小树披上了银装,大地铺上了地毯,一脚踩下去,一个深深的脚印。一

我和妈妈全副武装,下去堆雪人、打雪仗。推开门,一股寒流扑面而来。我蹲下捏雪球,雪好松,好不容易捏了一个,只听“啪”的一声,妈妈抢先把雪球打在我脖子里,好凉啊!我也不甘示弱,趁妈妈弯腰时,还击她一个,妈妈一侧身,一脚踩进雪里。又一个雪球飞来,我一躲,脚一滑,差点摔倒。我们还堆了一个雪人,然后找各种杂物装饰,我找到一根小棍、几片黄叶和一条塑料绳,妈妈找到一块纸片,小棍当胳膊、黄叶当发卡、绳子当围巾、把纸片撕成眼睛、嘴巴、鼻子,看着雪人我们开心地笑了。二

单元门口有很多积雪,人们踩出一个个脚窝,却没人清理。妈妈看到了,从地下室找来一块木板,,开始铲雪,我在一旁抱怨:“铲什么呀?没意思,又不是不能走!”很快,妈妈清理出一条小路。这时一个阿姨走出来,看见清扫出的路,说:“真有好心人啊!”说着,高兴地上班去了。看到这一幕,我和妈妈也很开心。

这个雪天让我收获了很多快乐。

下雪天实践作业怎么写

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