育才学习网1.小学二年级怎么写周记
多用一些简单的词 这样吧 我给你一篇范文 你参考一下 今天放学，我到妈妈办公室里做完作业。回家，看见我家的狗摇着尾巴朝着我欢快地走过来跟我玩。过了一会儿，我想到邻居家去玩，小狗也跟着我来了。我推开邻居家的门，走到里间，突然发现邻居家的兔子逃出来了。这时也被我家的狗发现了，小狗飞快地跑上前去抓兔子。我想阻止它，就去找东西。小狗乘机一口咬住小白兔，就跑了。我拼命地在后面追赶小狗，可是小兔已被咬得鲜血直淋，奄奄一息。可怜的小白兔死了，我非常伤心。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈也非常伤心。妈妈说要好好地教训我们家的狗，让它以后不要再伤害别的小动物
2.小学二年级怎么写周记
周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
写周记的注意事项：①周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
②回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。③在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。
对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。
3.小学二年级周记怎么写
小学二年级的学生在写2113作方面，还是需要家长5261大力辅助的，毕竟二年级4102的孩子认识的字、词不1653多，语言组织能力也不是很强，所以家长要去引导孩子。
所谓周记，就是尽量记录一周之内发生的有趣的事情，让孩子记忆力深刻的，或者是孩子觉得好玩的事情都可以写，但是在描述的时候一定要做到【真】，真事、真情、真想，千万不要教孩子去虚构，这是一个非常不好的习惯。家长可以多带孩子去接触一些人和事，或者是和孩子一起阅读一些课外书籍，教会孩子家务活，去了解他们好奇的事情，这些都可以写进周记里，还能够帮助孩子更快的成长和认识这个世界。
4.语文二年级周记关于写老师的作文
每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。
您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。
啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。
您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。
啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强。
5.“课堂自我展示”周记600字
今天，我感觉是我们最特别的一天，因为我们今天要进行课堂展示，让我来跟大家谈一谈自己的心情吧。
我感觉最有意思就是谈读《增广贤文》后的感受了。因为在训练的时候，朱泉润每一次都是第一个叫我，便每一次我都是信心十足，但当表演时，他介绍时我还信心十足，但当他说完谁来讲的时候，我却失去了信心。
他当时看了看我，好像在问我：“你说不？”我对着他向贾云起的身上看了看，好像在回答他说：“你叫他先说吧！”他睁大眼睛，好像在追问我：“你平时不是背的挺好的嘛！背吧，没事。”我又把手举起晃了晃。
他好像知道了我的话语，结果真的先叫了贾云起。当他背完以后，朱泉润又看了看我，我还是摇了摇手。
他又向二、三大组看去，我也不由自主地把眼睛往二、三大组扫了一眼，一看，大事不好，全班没有一个人举手，这要是领导看见了，于老师多丢人呀。于是，我无奈地把手举了起来。
后来，我反思了一下，我不想背的原因是没有背好稿子，唉，看来下一次我一定要好好背稿子呀。
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