双路小学的导游词怎么写

1.小学生导游词怎么写

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分.

1.习惯用语

习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语.

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面.如:

来自*地的朋友们:

大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们**旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游.我姓桂,是**旅行社的一名导游,大家叫我“桂导”好了.这位是我们的司机*师傅.在我市旅游期间就由*师傅和我为大家提供服务,我们十分荣幸!大家在此旅游,可以把两颗心交给我们:一颗是“放心”,交给*师傅,因为他的车技娴熟,有12年的驾龄,从未出过任何事故;另一颗是“开心”,就交给桂导我好了.旅游期间,请大家认清导游旗的标志,以免跟错队伍.请大家记清集中和游览时间,以免因一人迟到而影响大家的活动.大家有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决.最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适.谢谢!

告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面.如:

各位朋友:

眼看火车站就要到了,桂导我也要和大家说再见了.常言道“相见时难别亦难”,“送君千里终有别”.在此,桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持.短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标.在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解.希望大家有机会能再来我市,欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光.一年四季的美景等着您,到时桂导我再来给各位当导游.最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!

2.概括介绍

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”.

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略.

3.重点讲解

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解.这是导游词最重要的组成部分

2.小学生导游词怎么写

大家好,我是你们的导游——xxx,大家可以叫我x导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。

请大家随着我走。现在,我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米,分成273间。大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。

大家往前看,这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过,大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面,就是闻名遐迩的万寿山。站在这里,我们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看,整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧!这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍,也心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!

参考资料:

3.写一篇导游词某某小学

校园导游词

大家好,我是你们的小导游——小洁,今天,我将带领大家参观我们美丽而年轻的校园。

进了学校的大门,我们就来到了幸福广场。你们看呀,在幸福广场中间的一棵高大粗壮的树下面,几个小朋友和他们的老师一起围着树快乐地转圈圈,他们多高兴呀,微笑挂满了他们的面孔。再看旁边,一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈爱地看着孩子们。你们知道她是谁吗?她就是我国有名的作家——冰心奶奶了。往右看,一个小男孩在草坪上认真地看书,他长大还成为了大名鼎鼎的儒学家——孔子。

走完幸福广场,我们就来到了吟诗坊。看,吟诗坊的天花板上,有一块块横板,上面都雕刻着一句句有名的诗句。桌子上,也印着一些古诗文。走进吟诗坊,你就会陶醉于古诗文的最高境界,仿佛置身于其中。

时间过得飞快,又是要说再见的时候了,下次,我会让你们更加了解我们的学校,再见!

4.怎样写介绍自己学校的导游词

王丽艳 写导游词就是让大家通过你的介绍更深刻的了解你的学校。

那么怎样向别人介绍呢?在写导游词时,要弄清楚你的角色,你时时刻刻地在文章中带领参观者去参观,通过你入情入境的介绍,使大家产生向往之情。在介绍我们学校时不要面面俱到,选取能抓住有特色的内容去写,例如:专用室、走廊文化等。

介绍时要有一定顺序,要真实贴切,自然的将自己感情融入导游词中。下面是一名同学介绍三小写的导游词。

大家好!我是三小的一名小小导游员,我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校——调兵山市第三小学。

希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。

占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立,有学生一千三百多人,九十八名教师,三十三个教学班,他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。

现在我将带领大家参观我们的南楼,南楼分四个楼层,一层是我们学校的幼儿园,二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部,我们学校注重学生特长的培养,瞧,走廊版画就是我校学生的美术作品,看出我们学生的美术功底,南楼还有三个光盘播放室,一个卫星接收室,看,平时我们学生就要到这里上课,老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容,同学们非常喜欢这样。看,这是我们学校的微机教室,平时各班同学有课便会来到这里,学习有关电脑知识,与现代技术靠近。

下面我将带大家参观我们的北楼,北楼的走廊更具有特色,有中外名家展板和世界一流大学的概况,从中可以看出学校为了我们的健康成长,花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。

看,这张书法家竹石图,竹子细挺有韧性,因为竹子虚心自强,生而有节,就像我们三小人一样谦虚向上,更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。

每当训练时,教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声,让我们感受到孩子的潜力是广大的。看,这些都是我们的学生教室,教室内布置学校基本上整齐划一,我们每天在宽敞明亮的教室里学习,心情格外舒畅。

不知不觉,我们已参观完毕,也相信大家对我们学校有了充分的了解,我作为一名小学生,我喜欢我的学校,也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。

5.导游词怎么写三年级

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.习惯用语

习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

a、开头语

(1)介绍自己或旅行社

(2)介绍司机和车型、车号

(3)介绍旅游时间,地点和行程安排

(4)表示欢迎。

b、告别语

(1)总结旅游情况

(2)感谢游客配合

(3)希望提出意见

(4)表示依依惜别

6.小学生作文导游词怎么写

亲爱的游客朋友们,大家好,我是你们的导游,今天,我们就去游览长城。

长城长一万三千里,是秦始皇统治中国时建造的,以前,各个长城都是分段的。不久,各国诸侯来到秦国侵略,为了抵挡各国诸侯侵略,秦始皇强制下令把这些长城连接起来,不过,这是一项艰巨的修建,光靠秦始皇这点人力,是连接不起来的,于是,秦始皇派兵抓捕百姓,只要是男的18岁以上,60岁以下。都被强迫逼过去修长城,修了不久,累死的,摔死的等,都不知死了多少人,最后,尸体都堆满了长城脚下,死了也不知多少人。最后百姓们实在受不了,于是就开始抗议,最终秦朝就在农民大起义下灭亡了。

大家看,长城多么长,远看像一座长龙,近看是城墙,墙上有些垛子和了望台还有射击口,是共射击和了望用。打仗的时候,各个堡垒还可以呼应。每个堡垒相距是100米。

孟姜女哭长城这个传说也是关于长城的,相传,有一个男子,为了逃避抓捕,在孟姜女家的葡萄架上多躲起来,孟姜女看见了,问清了情况,表示了同情,于是那个男子就在孟姜女家住了下来,不就由于他俩关系逐渐变好,孟姜女就和那个男子结了婚,可是好景不长。很快抓捕人的人搜到了这里,把孟姜女的丈夫带走了。最后过了几天,孟姜女想她丈夫了,可是一打听,才知道她的丈夫已经死了,孟姜女伤心极了,于是就趴在长城上哭了三天三夜,最终把长城哭塌了

7.导游词怎么写

像我这样各位游客,你们好!欢迎大家游览善卷洞。

现在我们已来到善卷洞门楼前。高大巍峨、气宇轩昂的门楼在绿树翠竹的映衬下,显得古朴、华贵而典雅。

著名书法家费新我题写的“善卷洞”三个大字赫然醒目,吸引了无数慕名而来的中外游客。让我们进门楼细心漫游这“万古灵迹”。

前面巨大而奇崛的太湖石上镌刻着四个隶书大字“万古灵迹”,这是由宜兴籍著名书画家钱松岩先生写的。善卷洞古在哪儿?一是溶洞形成于一百多万年前;二是这棵被称为原始社会活化石的小叶银缕梅;三是洞的得名。

我们还是边走边说吧。 善卷洞得名于四千多年前的尧舜时期,古籍《庄子》载:“舜以天下让善卷,善卷曰:余逍于天地之间而心意自得,吾何以天下为哉?”于是不远万里之遥,来到江南这处荒山石洞中隐居,后人就把这个洞称为善卷洞。

善卷洞全洞面积约5000平方米,洞内游程800米,共有三层,层层相连;分上、中、下、水四洞,洞洞相通,就像一幢石雕大楼。尤其是“洞中有河,河可通舟;船在水中行,浆往天上撑。”

堪称一绝。历来与比利时的“汉人洞”、法兰西的“里昂洞”并称为世界三大奇洞。

现在,大家来到了洞口,一块七米多高的巨石挡住了去路,你可别小看这块石头,它已经是三万多岁的高龄了,而且是每五十年长一公分,一点一点长高的。因为洞顶岩层滴下的水中含有丰富的碳酸钙,在一定的温度和压力下,这些碳酸钙就逐渐凝固起来,“滴水穿石”在这儿变成了“滴水长石”。

遗憾的是,1957年洞口出现塌方,加固后的洞顶不再滴水,巨石停止了生长。它好像黄河激流中的中流砥柱,因此称为“砥柱峰”,古时也叫“小须弥山”。

好,让我们绕过巨石,进洞探奇。 现在我们到了中洞,这个大厅叫“狮象大场”。

既然叫狮象大场,就应有狮有象。我们先看狮子,大概因为长时间的站立,它感到十分疲惫,正躺下来休息,还张着大嘴在打哈欠,嘴里露出一对大门牙,侧过的头上只能看到一只眼睛,腰身凹进,臀部突出,尾巴自然地拖在地上,仔细看,身上还长有长长的狮毛,颜色是青色的,真是地地道道的青狮。

大家看像不像?像。那就请大家换个角度来看大家。

大象精神抖擞的站着,长长的鼻子拖在地上,象牙、前腿、后腿清晰可见,唯独看不见它的尾巴。为什么呢?原来象王的尾巴又短又小,和它宠大的身躯相比,实在有损它象王的威严,因此它偷偷地把尾巴藏进了山洞。

青狮、大象如此之大,称它们为狮王、象王大概不过分吧。狮王、象王分列两旁,而且脑袋都朝着洞口,既像守卫善卷洞的两名卫士,又像两位好客的主人,欢迎各位的光临。

大家随着我来看一块奇石,我们称它为“多变石”。在不同的角度看,它一会儿像猿猴,一会儿像蛤蟆,一会儿又像狐狸、像海豹……因为洞内的钟乳石都是形象化的石头,一定要站好位置才能看得逼真。

用我们的行话讲,叫不说不像,说了看看有点象,角度站得好,越看越像。好,请随我继续向前。

在这石壁上刻有“欲界仙都”四个大字,在佛教教义中,欲界指的是红尘,也就是人类居住的这个花花世界,从字面上解释就是“人间天堂”的意思。这四个字是梁代的贞白先生陶弘景给善卷洞赞语。

陶弘景是我国道教中有名的人物,为道教事业的发展作出了非常重要的贡献,在当时,他有“山中宰相”之称。好,既然这位“山中宰相”都给了善卷洞这么高的评价,那么大家都不要客气,请随我上天堂一游。

朋友们抬头看一下洞顶,上面的岩石似云雾布满了整个山洞,四周白茫茫一片云雾迷漫,雾气腾腾,好似站在海中心一样看不到边,所以上洞称为“云雾大场”。 上洞的特点是冬暖夏凉,四季如春,终年温度保持在摄氏23度左右。

也许有的朋友要问:上洞是否安装了空调,要不,怎么会保持恒温呢?不是安装空调的缘故,而是靠一块大石头起了一定的保温作用,整个山洞都是由石头组成的,至于是哪一块,朋友们在游览时不妨仔细观察一下,等上洞游览完之后,我再为大家揭开谜底。 请看上面一硕大的蝙蝠正展开双翅向各位飞来,在它的身后还紧跟着一只小蝙蝠。

在古代,蝙蝠是被当作一种吉祥物来看待的,有“万福来朝”“五福临门”“福寿双全”之说。 在这小水池旁还长着一棵杨柳树,从树杆中的小窟窿可以看出它已生长了许多年了,可仍显得生机盎然,树枝茂盛,那下垂的柳枝,似乎对各位的到来正表示着热烈的欢迎。

头顶上这片钟乳石和中洞中的“砥柱峰”一样,也是由滴水长成的,不同的是,这片钟乳石现在还在不停地往下滴水,不停地往下生长,假如有哪位不相信的话,不妨拿出尺子来量一下它现在的长度,等五十年之后再来量一次,就可以证实我的话是真是假了。站在这个角度看,这片钟乳石好似一片含苞待放的荷花,朋友们想看荷花开放,就请跟我往前走。

请朋友们往下看,这个景象不由得想起古文《爱莲说》中的描述:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩矣。刚才还是含苞待放的荷花,现在到了水里已竟相开放了,不知可有哪位朋友已闻到了荷花的清香。

实际上,刚才我们看到的只是水中的倒影,下面的水不深,只有十。

8.导游词怎么写

那要看你去什么地方喽,

基本结构 一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.习惯用语

习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

a、开头语

(1)介绍自己和旅行社

(2)介绍司机和车型、车号

(3)介绍旅游时间、地点和行程安排

(4)表示欢迎。

b、告别语

(1)总结旅游情况

(2)感谢游客配合

(3)希望提出意见

(4)表示依依惜别

2.概括介绍

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略(可根据需求所变)。

3.重点讲解

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解,同时要提醒旅游者注意自己携带的东西,保管好自己随身的物品,这是导游词最重要的组成部分。

特点 其主要特点是口语化些,此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和蔼,亲切,自然轻松

例如

长城导游词

大家好,我是你们的导游,我姓纪。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城

长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨,被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。

长城建在崇山峻岭之上,像一条长龙,盘旋在山上,从西边甘肃嘉峪关至东边河北山海关,全长12700多华里,通称万里长城。长城的建筑材料是两三千斤重的条石,非常坚固。

长城是由关隘,城台,烽燧,城墙这四个部分组成的。城墙是长城的主体,长还高,有两米左右。在城墙的外沿,有许多两米多高的,成排的垛子。垛子下有瞭望口,之间有射口。这是为了防止北方游牧民族东胡,匈奴入侵而建的。

长城还有烽火台,这烽火台是为传递信息而建的。白天放的烟叫燧,夜里放的烟叫烽。

在古代,没有机器建造长城,而建起长城的,却是劳动人民的双手和智慧。长城,真是个奇迹!

很荣幸能当你们导游,我叫陈雅茹,大家可以叫我陈导,如果大家有什么问题,可以来问我。

我们这次去的景点就是长城了。

大家看,我们今天去的世界著名遗产之一长城像不像一条龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,我们现在站在山脚下,你们看上去,可能只有几千多里,实际上,他有一万三千多里。我们现在登上去看一看吧!大家来看,多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前,瞧!我们脚下踏着的就是方砖,现在让我们来扶着墙上的条石,走一段路,大家感觉到了什么?对,以前的劳动人民多么辛苦,她们把自己的智慧和血汗都献给了长城,我们一定要好好珍惜现在的长城,长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用的,城墙顶上,每隔三百多里就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。

大家知道关于八达岭的故事和长城的传说吗?八达岭的那个故事的题目叫《烽火戏诸侯》:周朝有个国君叫周幽王,他有个美女叫褒姒,她的脾气很怪,总是不笑,幽王就想办法。于是,他点燃了求救信号(烽火),结果,引得诸侯白来一趟,可褒姒却哈哈大笑,幽王也很开心。可是,真有敌人来进攻的时候,幽王点燃了烽火,却不见人来,幽王就被敌人杀死了。

长城的传说也很好听,名叫《孟姜女哭长城》:孟姜女哭长城的故事,是我国古代著名的民间传说,它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式,广泛流传,可胃家喻户晓。相传秦始皇时劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被-迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。从此,山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地,并在那里盖了孟姜女庙,南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。

现在,故事和传说都听玩了,我们可以自由玩耍,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。

9.作文:我们的学校导游词,390个字怎么写

我是校园学生导游,来自六一中队,名叫徐舒,今天有我带领你们参观,游览我们美丽的校园!

首先,让我们把目光转向大厅。看!咱们的学校得到的荣誉还真不少!有运动会的奖杯,阳光伙伴的奖杯;有“先进集体”的锦旗,同学们外出表演的纪念照;还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果!

在绕一楼走廊一圈,注资上都挂着名诗,这些诗写出了诗人们的豪情壮志,也激发了同学们的学习兴趣。由此可见,学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解,也能促成浓厚校园的学习氛围。

再上二楼,老子,孟子,茅盾,蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的,我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样:学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神;学习茅盾的认真,耐心······总之,还有太多东西需要我们学习。

学习了这些名人的精神,我们在将主题切入同学们那有滋有味,五彩缤纷的校园生活吧!第一章:课外生活真有趣!这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助,自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”,里面还有一首诗是我们班同学作的呢!看!

看了自创诗,我们去参观一下数学展板吧!这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片,还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果,不但有“英语节掠影”,还有同学们制作的英语小报;下面斯科普世界,科学常在我们生活中出现,它是必不可少的,我们的电器的用法都来源于科学原理。

这次我的导游结束了,谢谢各位领导的莅临!

10.小学二年级日月潭的导游词怎么写50字

尊敬的游客们: 大家早上好! 我们已来到台湾岛,台湾省最大的湖-日月潭。请看,这里群山环绕,树木成群的非常茂盛,周边还有许多名胜古迹。这日月潭的水非常深,这里湖水碧绿,看,湖中央有一个小岛叫光华岛,光华岛把日月潭分成两半,北边圆圆的像太阳所以叫日潭,南边弯弯的像月亮叫月潭。

日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。

日月潭之美,在于它环湖皆山,重峦迭峰,郁郁苍苍;湖面辽阔,水平如镜,潭水湛蓝;湖中有岛,水中有山;波光岚影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在风和日丽的春天,翠山环绕,堤岸曲致,山水交映,变化多端,当晨曦初上时,万籁俱寂,湖水放射出绮丽的色彩,倏忽变易,神秘莫测;每逢夕阳西下,日月潭畔霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘荡回旋;若遇细雨蒙蒙。四周山峦犹如经地冲洗,显得格外清净,山光水色,更是碧绿得可爱;尤其是秋季的夜晚,明月照潭,清光满湖,碧波素月一起交相辉映,宁静优雅,置身其间,如临仙境。清人曾作霖曾用“山中有水水中山,山自凌空水自闲”的诗句来赞美日月潭这“青山拥碧水,明潭抱绿珠”的美丽景观。游人常把它与西湖相比,究竟谁美?其实,祖国山河,何处不美!日月潭不仅是台湾人的民骄傲,大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。

晨,湖面飘着薄薄的雾。天边一闪一闪的“灯笼”和山上的灯光隐隐约约的倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭美景和周围的建筑都清晰的展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。好了,游客们,接下来,让我们去浏览吧!

双路小学的导游词怎么写

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小学三年级读书征文怎么写

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本文主要为您介绍小学三年级读书征文怎么写,内容包括读书征文800个字小学生3年级怎么写,读书征文800个字小学生3年级怎么写,三年级读书征文怎么写要四百。高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我

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小学借读证明怎么写

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小学作文游记怎么写

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小学生突出成绩怎么写

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小学生意见怎么写评语

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小学二年级数学论文怎么写

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本文主要为您介绍小学二年级数学论文怎么写,内容包括二年级数学论文怎么写,关于写二年级数学小论文应该怎么写有趣,怎么写数学小论文有什么题材。数学小论文今天数学课上,老师出了一道例题,题目是:学校组织老师和同学参观科技馆。有100名学生

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建瓯芝城公园的导游词怎么写

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本文主要为您介绍建瓯芝城公园的导游词怎么写,内容包括言城公园的导游词(400字)怎样写,秀峰公园导游词怎么写,锦湖公园导游词怎么写。我家附近有一个美丽的公园,叫xx公园。那里树木茂盛,绿草成茵,景色迷人。公园里有弯弯的小路,有尖角的亭子,有圆

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小学4年级课外阅读心得怎么写

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本文主要为您介绍小学4年级课外阅读心得怎么写,内容包括小学四年级读书感想怎么写,小学四年级作文"读书心得"怎么写,小学四年级作文我的读书收获怎么写。1,将书的题目写明 2,写出书的内容,讲述了一件 什么事情 3,写出书的中心 内容 4,针对书的内容

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