纪念某一天怎么写

1.作文“纪念日”怎么写

作文“纪念日”分析及优秀作文一、关于审题与立意:本次作文考查采用的题型为命题作文,题目是“纪念日”。

“纪念日”,是指值得用一定的方式对人对事表示怀念的日子。考生可以选取国际国内某个或某些重大节日,也可以选取学校的、家庭的或个人的值得纪念的日子,以之作为写作的主体对象,或叙写值得纪念的事件,或记述举行纪念活动的情景内容,或抒发真切的感受,或发表个人的看法等等。

总之,选材是广泛的,立意是多元的。但无论采用何种文体作文,都应扣题而发,都应紧扣“值得纪念”和“日子”两个要素,都必须有着健康的思想情感和正确的价值取向。

二、关于评分标准:切入分为54分。1.紧扣题旨,立意深刻,构思新颖。

能真实生动叙写有关“纪念日”的故事,(公共的、自己的或他人的,现实的或历史的)并能抒发真情实感,或能阐释有关“纪念日”在人类进步发展、社会文化传承等方面重要意义,内容丰富,结构严谨,可从65分切入。语言精彩的,最高可判70分。

要对照“发展等级”细则,准确赋分;要发现好文章,准确判高分。2.符合题意,立意准确。

能紧扣“纪念日”选材作文,中心突出,内容充实,结构完整,语言有鲜明特色的,可从60分切入。3.符合题意。

中心基本明确,结构基本完整,语言通顺,可从54分切入,视语言表达水平上下浮动。4.写记叙文仅是对所叙对象轻描淡写,缺乏情感体验;写议论文仅对“纪念日”空谈泛谈,而无真材实料,观点缺乏清晰有序的表述;写成了“纪念”,忽视了具体“日子”,可在48至53分之间赋分。

记叙文中缺乏基本要素,议论文中出现以叙代议、点据不一,比照同等情况降低一档赋分(一档4至5分)。行文若即若离,可在42至47分之间赋分。

5.不解题意,立意偏颇(所写内容不属于“纪念日”,或全无“纪念”价值),硬贴标签,结构不完整,语言欠通顺,最高不超过41分。如胡编乱造、违背常理,文字表述低下,在41分以下赋分,最低可判25分。

抄袭套作不超过20分。6.错别字,每错一字扣1分,扣满3分为止;篇幅不足400字,最高30分,依实际情况定;篇幅基本完整,字数不足者,每少50字扣1分,扣满3分为止。

优秀文章: 纪念日 ——清明节夜里雨声,闲读宋词,听北宋词人晏殊浅吟:“燕子来时春社,梨花落后清明”。翻过几页,又听见晏殊第七子晏几道叹息:“舞烟眠雨过清明”。

心里蓦地一惊,春社已过,清明又至了。不知不觉间,我们错过了季节,又错过了回忆,只剩下一幅对联,在日长飞絮轻的时光里晃悠:“冬至大地,霜降房檐,看大雪小雪一片白露。

夏至暑天,惊蛰亭榭,盼大寒小寒全天清明。”春季祭祀土地神的日子。

古无定日,先秦、汉、魏、晋各代择日不同。自宋代起,以立春后第五个戊日为社日,俗称“春社”。

“春社”有官社、民社之分。《礼记。

明堂位》有官社的记载:“是故夏勺、秋尝、冬烝、春社、秋省,而遂在蜡,天子之祭也。”唐诗人张籍、王驾则描绘了民社的盛景“庭前春鸟啄林声,红夹罗襦缝未成。

今朝社日停针线,起向朱樱树下行。”“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”

生于山野乡村,对土地和时令有特殊的感情,在享受丰盛味美的食物时,我们总是念念不忘“土地公公”的恩德。在绵阳,最隆重的“春社”祈福仪式,莫过于安县睢水关的“春社踩桥”。

这座桥叫“太平桥”,始建于清嘉庆四年(公元1799年),距今有200余年历史,桥身为20余米巨型单孔弧架,犹如一道彩虹横卧水上,素有“渔洞山前悬半月,虎头岩下见长虹”的美誉。不知从何时开始,当地百姓笃信,在“春社”日这天到这里来踩桥,可消灾免难,祈祷平安。

后来,这种习俗被更多的人了解,逐渐成了川西北最负盛名的民间春社活动。每到“春社”日,菜花丛中,鞭炮阵阵,潮水般的人流纷纷云集于此,绵延数十公里,为自己和家人祈福。

与“燕子来时春社”的喧嚣相反,“梨花落后清明”就显得冷清了。清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有2000多年历史。

“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”

清明节后雨水增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。清明原本欢乐之节,大禹故里北川,历来有“清明”贺治水成功之说,乡人奔走相告,共庆天下太平。

从唐代起,“清明”渐成春游踏青的代名词,且历代承袭成为习惯,人们在这个时节,纷纷走出户外,踏青、郊游、荡秋千,踢足球、打马球、插柳,拔河,斗鸡……其乐融融。孩子们最钟情的,则要数放风筝,有的风筝上还装有竹笛,经风一吹能发出响声,犹如筝的声音,据说风筝的名字也就是这么来的。

在现代人眼里,“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为,清明节前一天是寒食节。

寒食相传起于晋文公悼念介之推一事,后来,唐玄宗被这个故事感动,于开元二十年诏令天下“寒食上墓”,且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天,为图方面,人们干脆决定在清明扫墓,到明清时,清明扫墓更为盛行。

新中国成立后,人们也选择在这天祭扫烈士墓,缅怀革命先辈。“年年祭扫先人墓,处处犹存长者风。”

绵阳历来有扫墓的习惯,每到“清明”,。

2.帮忙些一篇记叙文 一个值得纪念的一天

静谧的湖水,映衬着教学楼盏盏灯光,宛如繁星点点,驻立在旁的教学楼雄伟挺拔,仿佛一艘即将起锚远航的船。

在一楼的办公室,在柔和的灯光下,李老师用笔轻点着我的作文,耐心地给我讲解文章该如何组织、如何润色,如何感人,继而上升到如何为人处事。而我则站在一旁静静地聆听,感受着一位辛勤的园丁精心地培育稚嫩的幼苗。

这是十年前我正值初三时的一幕,定格在我脑中已有十余年,挥之不去,常常萦绕梦中。幕中的老师是我当时的班主任李永立。

他是教语文的,他没有上过正规的师范院校,因善写文章、口才好,在本地颇有名气,而进入我镇的中学教师行列。在印象中他走起路来昂首挺胸,写起文章来令人惊叹,讲起课来眉飞色舞,批评人来毫不留情,为了学生的利益敢言别人不敢言,敢为别人不敢为,是个性格鲜明、特立独行的老师。

李老师对生活的理解是深刻的。他从小家境贫寒,被迫中途退学外出打工。

白天在工地上干活,晚上其他人一倒床就呼呼大睡,他却顶着一天的疲惫,躲在被子里借着微弱的手电筒光,坚持阅读和写作。他常说是那段艰苦的日子磨练了他的意志,坚定了他的人生目标。

饱尝生活的艰辛,体味真实的人生。正因为如此,他对我们的点滴教导都透着他的生活体悟,给我们以无形的力量。

李老师对学生的生活是关心的。那时,我们班上有一个同学的父母都是聋哑人。

他知道这个情况,就经常到那个同学家家访,了解具体的困难,并积极为那个同学奔走,减免了每年的学费。而且利所能及地从生活小事上帮助那个同学,从精神上鼓励他,树立他的自信心,摆脱自卑的阴影。

李老师的课是吸引人的。上他的第一节课,就被他生动的讲解,还有那丰富夸张的表情所吸引。

记得那天,他给我们讲解汉字的构形和发音的联系。如人们念“笑”、“哭”字时,面部表情给人高兴、悲伤的感觉。

李老师当时模仿各种各样的笑和痛苦的表情,令我们开怀大笑,同时在笑声中理解这两个字的深刻含义,了解汉字构形的奇妙。他的作文课更是锦上添花,他能以最简单清晰的线条阐释文章的结构,以最朴实的生活为素材攥人几把泪,以最精练的语言蕴涵深邃的思想。

我们学生由开始的最讨厌作文课,到后来最喜欢的就是作文课。他的作文课为我们所津津乐道。

李老师对学生的培养是因材施教的。我们是一所镇中学,每年仅有3-5%的同学能进入区重点高中,20%的同学进入区非重点高中,剩下的读中专或辍学打工。

针对这种情况,对于想继续上高中的,他在学习上要求非常严格;对于无心继续读书的,他给他们很多其他的锻炼机会,并没有死板的在学习上一味地强压他们。而对于当时的我来说,我很矛盾,不知道是继续上高中还是考师范好,这时是你轻拍着我的肩膀说“你聪明,而且能静下心来读书,还是上高中吧,争取考上大学,多学点知识,将来出息大点,对社会作的贡献多点!”,我当时没有说什么,却把你的话深深地记在心里了。

虽然初三时我们正处于升学的压力,每天的学习任务很重,精神也很紧张,但在李老师的正确指引下,相对于其他班的同学来说,我们班的同学更显得目标明确,精神愉快。 毕业时,我顺利地考取了区重点高中,李老师在我的留言册上写了四个字“江上白帆”。

当时懵懵懂懂,我并不真正理解它的深刻含义。在接下来近十年的求学历程中,我经历了很多人和事,时常会想起他的这四个字:江海上的小小白帆,风平浪静时在朝前航进,狂风暴浪时依然朝前,无论什么也不能阻挡它前行的方向。

正如在每个人的人生道路上,都会有困难挫折,在这时的我们只有坚定自己的目标,永不言弃,擦干眼泪奋力前行,才能到达胜利的彼岸,才会收获鲜花和欢笑。这是李老师对我的鼓励,也是他对我的殷切希望。

每当想到这些时,浑身就像充电一样,又有了前行的能量,以前的种种不愉快统统抛诸脑后,因为前面是美好的。 如今我已是一名生物专业的在读研究生,在专业知识这个方面来说,我已远远超越了他。

但他在我的中学时代给予我的培养,特别是在精神上的激励和人生方向的指引,对我来说是受益一生的。科学研究是枯燥而又辛苦的,它需要惊人的毅力和执着。

现在的我每天从早上八点到晚上十一点都呆在实验室,没有双修日,没有休息,有的只是做不完的实验和未解决的问题,有时真感觉很累,不想干了。但每想到那四个字,我就又缓过来,既然是自己选择的,就要坚持下去!乘风破浪会有时,直挂云帆剂沧海! 人说一本好书,一个好人对人的影响是无穷的。

我从李老师身上深刻的感受到这一点。十六岁的少男少女,有着梦想,有着憧憬,有着迷惑,有着苦恼,而我们幸运的有你,你用你满山的豪情,似海的才情教导我们知识,解开我们的迷惑,消除我们的烦劳,是你帮助我们揭开了我们人生的神秘面纱,就像航灯一样照亮了我们前行的方向。

感谢你,我的初三班主任,感谢你在学习上和人生方向上对我们的指导!我希望,我也一直在努力做一艘永不沉没的白帆!不知道现在的你,是否依然辛勤地播洒心血和汗水浇灌稚嫩的幼苗?感谢你……。

3.相识一周年唯美句子

相识一周年唯美句子:

1:一辈子太长,一辈子又是那么短,这一年只是一辈子很小的部分,但是我相信这一年就是我们一辈子的缩影,以后的我们就同这一年一样,平凡中带着感动。

2:这一年每天都充满着惊喜,虽然时时刻刻有变化,但是我爱你的心一直不变,变的是对你的依赖,在一天一天地加深。

3:宝贝!我爱你,我希望我出门的时候你能好好照顾自己,你永远不会一个人,无论距离有多远,我们的心始终相连。

4:我爱你你爱我,这是我们之间亘古不变的爱情宣言,但是今天我想多说一些,转眼间我们已经结婚一年了,与你相处的每时每刻就如同第一次见你一般怦然心动。

5:宝贝,与你相处的每一天都精彩极了,就像一部美味的菜肴,一部经典的电影,让人回味无穷,你要相信我已经离不开你了,请一定要陪伴在我身边。

6:每时每刻都想着你,都想见到你的身影,对于你,我看不够,爱不够,疼不够,想把一切美好的东西都送给你,像将你藏进我心底,不然别人找到。

7:爱你,是我做过最浪漫的事,对你,我只想大声表白,希望你体会到我这颗真诚的心,陪伴你,珍惜你,请收下这颗想守护你的心。

8:当你烦闷时我会讲笑话逗你开心,当你伤心时我会唱情歌哄你,当你寂寞时我永远陪伴着你,你是我一生中最灿烂的阳光,也是我生命中唯一的色彩。

9:爱你,不仅仅是一种情怀,还是一件温暖的事,这一年有你的陪伴,我觉得自己无比地幸运,就像渴水的鱼得到一弯清泉,一辈子那么短暂,我希望我们能像这一年一般无二。

10:欢歌笑语又一春,庆幸月圆十二轮。结伴同游如意景,婚姻美满乐无比。一年三百六十日,周而复始甜如蜜,年年都有好光景。

拓展资料:

一周年是一个严谨的时间概念,必须要上一年某月某日到下一年的某月某日的前一天,也就是整整365天(期间是闰年的366天)才是一周年,差一天都不行。

周在古汉语和现代语中都有满,全的意思。如果将年单独拿出分析,在一般情况下,为名词指代或者是计数量词。

4.相恋一周年纪念日深情句子

1.生活因你而改变,人生因你而改变,情绪因你而改变,不变的是我爱你。

2.爱着你,是一种温馨的悲哀,是一种浪漫的情怀,是一种柔美的姿态,更是一种想去说而又不得不说的喜爱!

3.你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底!

4.爱,一本永恒的书,情,一卷读不完的画,用我的终生为你添加一行充满爱意的字符涂上浓浓的感情重彩,永远连着你和我!

5.这一生有了你,就算有再大的风雨,再大的不如意,我都要和你走过每一个春夏秋冬,我爱你。

6.我相信我们可以一起,等青丝变白发。

7. 头等舱可以优先登机,银行vip可以不用排队,演唱会最贵的票位置也最好,你看世界从不平等。我要多努力,才能成为你心里的第一。

8. 我只想当你的小魔王,只要你一凶我,我就立马怂扑你怀里。

9. 既许一人以偏爱,愿尽余生之慷慨。

10. 当你忽略我的时候,我觉得全世界都忽略了我;你在乎我的时候,我却忍不住忽略了全世界。

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