1.小学生小档案怎么写
首先要找一个类似档案袋一样的东西。
假如你想让这个袋子有个性一些,可以在袋面上做一些修饰(当然这是很次要的东西)。其次是决定你在档案袋放什么内容。
假如学校老师没有规定袋子里面放什么的话,那么通常情况为了切“成长档案”这一主题,这个袋子里面应该放能代表你成长的(如:快乐、悲伤、发明或做的傻事,你的绘画或写得好的日记作文甚至是考试卷子,让你骄傲自豪的荣誉证书等等诸如此类的东西)一切东西都可以放入袋子里。最后,就是一个学期结束,一个学年结束或者若干年之后你翻看你的成长袋子的时候,很多记忆中的东西会一一浮现在你的眼前,那时感觉会很独特的。
2.幼儿成长档案怎么写
各位家长朋友们:
大家好!
前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了,请您尽快将以下内容填写好交回。
一、“孩子的小档案”;(幼儿基本资料:照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称。出生年月、属相、喜欢的事物、喜欢的玩具、个人志向等等)富有个性的封面、封面照片、幼儿的身高、体重记录、牙齿、手脚印等
二、家长教育观及家长寄语
三、教师寄语(由班级统一打印并发放)
四、在家的我(班级将统一格式,家长们需在格式中添加上宝贝在家精彩瞬间照片,旁边附上简短说明,下面格子中简短写上对三位老师的评价)
五、在园的我(班级将统一格式,我们将在格式中添加上宝贝在园的有教育契机的精彩瞬间照片,旁边附上简短说明,下面格子中我们将简短写上对孩子的月评价)
六、9月宝贝作品秀
七、爸爸妈妈对我说;或我可爱的家;
八、“我的快乐之最、秋游日记和找不同”;“瞧!这就是我”;成长中的我、“晒晒我的秘密”等;想提高照片的美观程度,可以用“可牛影像”“光影魔术手”“美图秀秀”等制作软件对照片进行美化、加边框、多图拼接、配装饰物和会话气泡。
九、家长朋友们可以自由发挥也可以百度下载模板,再丰富一下其中的内容,最少制作八页。
请将《幼儿成长档案》完成后于10月15日前交回本班,过期不侯哦!以免影响老师为宝贝们写评价。谢谢!
精心做好宝贝的幼儿成长档案不是一件简单和省力的事情,但是成长档案真实记录了宝贝的童年生活,图文并茂地加以呈现,不失为一份送给宝贝的极具纪念意义的礼物。而且在制作过程中爸爸妈妈可以静下心来回顾宝贝的点点滴滴,亲子间亲密交流,也能加深家长对宝贝的了解。所以请大家认真制作不要怕麻烦哦!在未来的日子里我们也将继续不断的探索和学习,希望能创建出更加全面反映幼儿成长过程中的足迹和阶梯的《幼儿成长档案》。成长档案是孩子成长的“浓缩版”,书写着孩子成长中的精彩时刻。如果能为孩子精心制作一份成长档案,既能让孩子拥有一部属于自己的、独一无二的成长史,也能让孩子充分体验到父母对自己深深的爱意。让我们为孩子保留下他们成长的足迹,为孩子书写一份最珍贵的礼物。
3.幼儿成长档案里面幼儿的话怎么写
那个是父母寄语,写对幼儿的记录和期待。比如:上了幼儿园之后变得更加懂事了,能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了,经常拿出自己的书来翻看,每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事,养成了良好的习惯;
能够跟大人一起吃饭,而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇,但自己穿**和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩,亲和力很强呢;爱画画,爱涂抹,爱唱歌,尤其出口成章的能力很强。
扩展资料
幼儿成长档案的采集与汇聚是伴随着孩子的日常生活、学习而展开的,由家长、教师、孩子共同参与完成,家长、教师协助孩子根据主题及其文字说明与提示,观察并选择能体现孩子成长经历、发展现状与个性特点的照片、作品、文字记录等汇集于档案中。透过孩子的成长,我们能够更有效地关注与促进孩子的发展。
家园配合,使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展;同时,使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。”因此,在“我的成长故事”中分为了“老师眼中的我”“爸爸妈妈眼中的我”和“我在成长”三方面,从三个不同角度记录成长点滴。
4.2018幼儿发展档案怎么写
一、“孩子的小档案”;(幼儿基本资料:照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称。出生年月、属相、喜欢的事物、喜欢的玩具、个人志向等等)富有个性的封面、封面照片、幼儿的身高、体重记录、牙齿、手脚印等
二、家长教育观及家长寄语
三、教师寄语(由班级统一打印并发放)
四、在家的我(班级将统一格式,家长们需在格式中添加上宝贝在家精彩瞬间照片,旁边附上简短说明,下面格子中简短写上对三位老师的评价)
五、在园的我(班级将统一格式,我们将在格式中添加上宝贝在园的有教育契机的精彩瞬间照片,旁边附上简短说明,下面格子中我们将简短写上对孩子的月评价)
六、9月宝贝作品秀
七、爸爸妈妈对我说;或我可爱的家;
八、“我的快乐之最、秋游日记和找不同”;“瞧!这就是我”;成长中的我、“晒晒我的秘密”等;想提高照片的美观程度,可以用“可牛影像”“光影魔术手”“美图秀秀”等制作软件对照片进行美化、加边框、多图拼接、配装饰物和会话气泡。目前学术界关于档案的定义还不统一。一般地,档案是指人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。原始记录性是它的本质属性[1] 。我国古代的档案,在各个朝代有着不同的称谓。商代称为“册”,周代叫做“中”,秦汉称作“典籍”,汉魏以后谓之“文书”、“文案”、“案牍”、“案卷”、“簿书”,清代以后多用“档案”,现统一称作“档案”。
5.小朋友档案怎么写
为孩子制作一份成长档案,已经成为越来越流行的时尚亲子方式。
成长档案应该涵盖荣誉、挫折、照片、音像资料、学校、家庭、社会等方方面面。同时一些真正值得保存的细节和珍贵的镜头往往会被忽视,等到多年后再回想时已经难觅其踪了。
收集成长档案时一定要仔细梳理,收集齐全。成长档案的分类对于整个档案整理工作的组织、质量以及今后的查找、使用都有很重要的意义。
分类方法可以根据个人的喜好,按时间顺序分类,或按档案内容分类,即按学业、健康、兴趣等进行分类。在分类之后,不要将具体的档案资料放错位置。
档案除了不丢失、不损坏外,还应注意保持其“原质原味”,如何保存才能做到“原质原味”,这要因物而异。
6.幼儿园成长档案孩子说怎么写
孩子眼中的世界是五彩缤纷的,孩子嘴里的语言是稚拙可爱的,孩子做出的举动是幽默有趣的……我们幼儿园的幼儿成长档案里记录下许许多多孩子们童言趣事,为他们幼时天真的话语进行记录,这是多么有意义的一件事呀!请您跟着我们一起走进孩子的世界看看吧。
●小宝哥哥的两颗门牙开始摇动了,宝宝发现后立马告诉了外婆,外婆说:“哥哥的奶牙(乳牙)要换了。”哥哥一听急了:“谁说我的是奶牙,我这是吃饭的牙。”宝宝说:“那哥哥你的饭牙换了,是不是要换成钢牙了?
●一天,妈妈和别人在讲话:“这种鹿跑电动车怎么没听说过。”月月听见了,拼命说:“妈妈,这个路是拿来走的,怎么会跑的呀?”
●某天,鱼儿小便拉身上了,老师问:“鱼儿,小便拉身上了怎么办呢?”鱼说:“凉拌!”
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