育才学习网1.六年级三言两语话寒假作文
寒假趣事
寒假快过去了，回忆起寒假的趣事还真不少，现在想一想还真好笑。
有一次，妈妈做饭时喊：“倩倩，家里没盐了，快去买一包。”我说：“好的。”我攥着钱就跑向前面的批发店买了一包盐，急忙跑回家。一不留神，就被一块尖锐的石头绊倒了，盐的包装袋被磨破了，洒了一地。我连忙蹲下捡盐，捡好了，可是脏了，这下该这怎么办？就在这时，隔壁的张奶奶把洗好的衣服拿出来晾。我灵机一动，呀！为什么不可洗盐呢
回到家，我拿出一个盆子接满水，把盐到进水里，把浮在上面的脏东西捡了出来，捡干净了，正得意时，手放进盆里一摸发现盐没了。我哭了起来“呜呜……盐怎么不见了？”妈妈过来擦干我的眼泪说：“盐不见了是怎么回事啊！”我把经过讲了一遍，妈妈听了哈哈大笑说：“你看妈妈给变一个魔术。”
妈妈点起火，把盐水倒进锅里。我怀着好奇心看着，不一会儿一层白色的盐出来了，我笑着说：“盐变出来了！盐出来了！”过了会，水全干了，变成了盐。我摸一摸脑袋问：“这是怎么回事？”“倩倩你看到了吧，这得你去探索！”妈妈微笑着说。
这一天真是趣味无穷
2.六年级三言两语话寒假作文
寒假趣事寒假快过去了，回忆起寒假的趣事还真不少，现在想一想还真好笑。
有一次，妈妈做饭时喊：“倩倩，家里没盐了，快去买一包。”我说：“好的。”
我攥着钱就跑向前面的批发店买了一包盐，急忙跑回家。一不留神，就被一块尖锐的石头绊倒了，盐的包装袋被磨破了，洒了一地。
我连忙蹲下捡盐，捡好了，可是脏了，这下该这怎么办？就在这时，隔壁的张奶奶把洗好的衣服拿出来晾。我灵机一动，呀！为什么不可洗盐呢回到家，我拿出一个盆子接满水，把盐到进水里，把浮在上面的脏东西捡了出来，捡干净了，正得意时，手放进盆里一摸发现盐没了。
我哭了起来“呜呜……盐怎么不见了？”妈妈过来擦干我的眼泪说：“盐不见了是怎么回事啊！”我把经过讲了一遍，妈妈听了哈哈大笑说：“你看妈妈给变一个魔术。”妈妈点起火，把盐水倒进锅里。
我怀着好奇心看着，不一会儿一层白色的盐出来了，我笑着说：“盐变出来了！盐出来了！”过了会，水全干了，变成了盐。我摸一摸脑袋问：“这是怎么回事？”“倩倩你看到了吧，这得你去探索！”妈妈微笑着说。
这一天真是趣味无穷。
3.写真实感受的三言两语怎么写呀
在初中语文教本的《名著导读》中简介了冰心的《繁星》、《春水》。它包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。在艺术上兼采了中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长，特别是在语言上，清晰淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。
人们对其褒扬的声音很多，但也有人不以为然，梁实秋当年就有不同的看法：
我读冰心诗，最大的失望便是她完全袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。
《繁星》、《春水》这种体裁，在诗的国度里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚的便成一集。这是一种最容易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。
《繁星》、《春水》又有一个缺点，便是句法太近于散文的。
总结一句：冰心女士是一个散文作家、小说作家，不适于诗；《繁星》、《春水》的体裁不值得仿效而流为时尚。
你的看法呢？当即我引导学生自由探讨，各抒己见。于是，我也听到了不同的声音。
一个男生直言不讳地说：“我不喜欢冰心的诗。首先是因为我自己不喜欢诗。其次是因为我总感觉冰心的诗，好像缺少点什么。”“缺少什么？”“我也说不清楚。就是缺少那么一种韵味。她的诗太女性化了，可能是缺少一种男性的阳刚之气。”大家不觉哑然失笑，却有不少男生点头称是。马上一位女生起来反驳说：“我不同意他的说法。我就很喜欢冰心的诗。她的诗虽然短小，却很有韵味，很耐人思考。比如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。这种哲理小诗就很让人深思。”“我也喜欢冰心的诗。”一个女生接着说：“她写给母亲的诗情真意切，感人肺腑。蕴含了诗人对母亲深深的眷恋，母爱对诗人的浸润和对母爱的深情赞颂。比如：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。短短几句便道出了母亲的包容与坚强。”“我不喜欢冰心的诗，太短了，我还刚开口，它就结束了，感觉很不过瘾。”这是发自一位男生的声音。无形中，学生不自觉地形成了两种看法。男生和女生针锋相对，让我感觉课堂趣味盎然。
作为老师，能够听到发自学生心底的真实的声音，我感到很欣慰。这是一个张扬个性的时代，我们的课堂也应该是个性飞扬的。允许听到不同的声音，甚至可以为不同的声音喝彩。这不禁引起我思索一个问题。我们读者和学者应该以什么态度来看待作者和文本？是仰视？俯视？还是平视？过去，我们习惯于把作者和文本看得高于一切，是一种仰视的态度。不会对作者及其文本有什么疑义，唯其至尊，或者也不敢有什么不同的看法，深深地禁锢了自己。今天想来，这实在不是一种正确的态度。作者和文本自有他的精妙和可取之处，但也一定有他的局限性和片面性。那么正确的态度应是学习其中的精到之处，又辩证地看待其中的不足之处。在深入走进文本的同时又进一步走进作者，以便能够更深刻地读懂文本，从而透悟其中的精到和不足。并且能够做到走进文本又跳出文本，从而生发自己的见解和前人未曾有过的独特之处。
正如“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。”来自课堂的不同的声音也便是一曲优美动人的旋律。关于冰心的《繁星》、《春水》，每一个读者也自会奏响属于自己的音律
4.《三言两语》
[《三言两语》]三言两语 昨天晚上一位书友打电话过来向我抱怨说我介绍的一本书太难看啦，里面主人公心理活动变化很频繁，他与别人的纠结也很复杂，还有就是他的一些行为不能被这位书友所理解，《三言两语》。
她看到一半就感觉自己也像主人公一样陷入泥沼之中动弹不得，有了种莫名的恐慌。我听了她的述说，心里很是高兴，主要原因是因为她千里迢迢打电话过来跟我交流读书心得，庆幸自己能有这样一位书友，再则我替她高兴，因为她虽然没能完全读懂那本书，但大概还是迷上了这本书，否则她读不懂就直接放弃了，就不会打电话来跟我交流了。
我历来主张读书就得边读边思考，书中的字眼在牵动着你的目光一动的同时，你的思绪也应该随着书中所蕴含的内在意义的一点点激发而飘散开来，书中那些更深沉的内容就犹如隐藏在字眼里的一串串发光的音符，需要仔细去捕捉和体会。一本书看完了，脑子里是只多了几个虚无情节呢还是往你的思想里注入了点新鲜的血液，又或者是你真的懂得了些知识，最怕就是读完后和上书本，思想却神游太虚去了，至于什么知识情节皆抛诸于脑后，犹如大学上课一样，老师甩手留下的是PPT，造就了一个个课堂白痴。
如果是这样的话，那本书不适合你读。我向来不喜欢看单纯涉及几对痴男怨女的爱情小说，也不喜欢看关于什么恶搞历史之类的书籍，因为生活中美好的不仅仅只有爱情，爱情也不需要经验，当它来临时，真爱的力量自会引导着你，人生太短，所需要学的知识很多，大可不必浪费那些时间在那些恶搞的作品上，因为那些东西一般都是某些人哗众取宠，追名逐利的工具，毕竟书是我们人生路上的导航仪，而不是敲门砖，更不是荧光棒。
在我看来，如果一部小说不能将当代的世界形势，或者国风、民风结合于其中的话，那就成不了能纳百川的海洋，也不能激起读者的共鸣，那就只能是山间里的小溪了，时间久了，自会干涸。 以前上语文课时，语文老师通常会让我们对课文的某些精彩段落进行赏析，有时甚至引到我们咬文嚼字起来，那时的我们都是背负着心理包袱跟着老师在欣赏，完全不能释放出自己的想法，现在偶有闲暇时，捧上一本精美散文集，逐字逐句的一篇下来，也能满口生津，感觉琼浆玉液由口直入心底，使人壮实了不少。
现在我也明白了为什么很多人喜欢写书评影评或者读后感之类的了，他们是把这些东西当做一件艺术品一样在心里细细地欣赏，而不是走马观花似的跑完马，连花的的颜色也不曾记得，读后感《《三言两语》》。 当我跟书友交流了我的这些看法时，她不是很赞同。
她说我是男生，中国五千年文化中一般都是将男儿和家国命运相系，男儿的传统意识里向往那种金戈铁马，驰骋沙场，保家卫国，建功立业的豪情壮志，所以看的书一般偏向于家国命运类的，而女性传统文化中一般偏向于顾自己的小家而比较感性，喜欢将感情生活化，生活也感情化，所以一般喜欢看一些凄惨唯美的爱情故事。听她这么说，我脑中顿时闪现了每天晚上我老妈看的那个爱情剧中的男女主人公眼泪簌簌欲下，看得我老妈为之动容，我为之摇头离场的画面。
我想说的是自从寒假我从学校的前沿阵地转回后方的家中，我晚上就没能看过电视。 书友跟我说她看《红楼梦》已经看了几遍了，之所以这样是觉得书中所蕴含的东西各个年龄层段去看就会有不同的收获，我在心底很赞同这个说法，我把那本书也看了三遍，现在依然将它列在我寝室的书桌上。
其实不仅仅是书本，经典电视剧也一样，有些电视剧我看一遍就已经不胜厌烦了，甭说第二遍了。但旧版的《亮剑》我反复看了几遍，看过它后，我对其他战争题材的电视剧都是去兴趣，尽管《雪豹》也不错，但个人英雄主义太突出了，主人公太完美了，以至于让人觉得有刻意描画炒作的嫌疑，那时我还特意写了篇东西感慨了一下，今年新版《亮剑》登场，却完全没有把主人公那种大大咧咧的俗人形象表现出来，给人感觉是纯粹在模仿，我哥哥也说旧版的最经典。
我昨天看了《倚天屠龙记》，现在说出来肯定被见笑了，但我确实喜欢看，小时候欣赏的是那种非凡的打斗场面，现在欣赏的是人物的神情和话语反映出来的内心活动，可以算是更深沉一点的东西吧，细细体会，这就是在用心看一本书。我曾经刻意去做了这么一个尝试，我看了《天龙八部》后，一段时间后我就翻出高中语文读本里描写乔峰在聚贤庄斗群雄的一段，逐字逐句的阅读，每读到一个动作，我的脑海里就闪现出电视剧里的与文字对应的场面，当然也可以用画面来对应文字，自由一番乐趣。
我有时候会感觉到自己以前懂的很多知识都忘光了，像一只羽毛褪光了的鹰，想搏击长空翅膀却无力。现在我也正在构思一部自己真正的小说，自然得涉及到很多知识，所以我就有了想把大学以前看过的杂志再看一遍，把高中初中的历史、地理、政治课本都浏览一遍，甚至会把语文课本看一遍的想法，只要时间够充裕。
虽然现在高中生的课本都已改版，但我想并不影响我知识的更新，因为这些课本都是专家为我们选的，所涵盖的知识定是如醇酒，越久只会越香。 自己的三言两语并不能尽述关于读书，关于思考的精。
5.关于小学生过寒假的建议书作文
寒假行动指南亲爱的家长朋友们，孩子们盼望已久的寒假已经来临，如何指导孩子在假期中合理分配时间，过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期呢？希望家长们指导孩子认真设计假期活动方案，让孩子度过一个难忘、充实、有意义的假期！亲爱的同学们，我们刚度过了紧张而愉快的一个学期，终于迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！1、同学们在参加丰富多彩的假期活动时，也不要忘记根据自己的学习习惯，分配好时间，制定假期作息时间表，确保按时完成老师布置的寒假作业，做到劳逸结合。
2、在假期中，一定要保持与别人的沟通，一是与家里长辈的沟通，同时与同龄人的沟通也是很重要的。3、在假期中，单独一个人时不要随便认识陌生人，尤其是看电视、上网要有度。
4、最好是和长辈、认识的同学有组织的外出活动。5、家中使用电器、煤气要注意安全，外出活动也要确保安全。
6、注意身体健康，坚持体育锻炼，不要暴饮暴食。☉语文☉（假期保证十五天的正常学习）生活篇1. 制订一份作息时间表很重要，具体包括：起床睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等.2关注时事。
多收看新闻节目。3.观看春节联欢晚会。
记下自己难忘的节目或喜欢的节目。（建议收看的电视频道：CCTV-1、CCTV-9、CCTV-10、CCTV-新闻，每天不超过1小时，请家长正确引导孩子收看电视。）
练字篇（选做）1、完成与人教版三年级下册同步的钢笔字帖一本。要求先描红，再临摹，每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。
老师希望你们努力把每一个生字都练好，它的间架结构、书写要领烂熟于心，做到能搬家、能学以致用。这样我们练字的目的就真正达到了。
（希望同学们利用假期练得一手漂亮的钢笔字，你将终生受益.以下同学必练：1、2、3、5、6、8、10、11、13、14、16、17、18、20、21、22、23、25、29、32、34、38、44、46、47、50、51、52）阅读篇自由选读书目：《蓝鲸的眼睛》冰波 中国福利会出版社《女巫》 （英）罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社《魔法师的帽子》 （芬兰）托芙杨松任溶溶译明天出版社《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德达尔《蓝鲸的眼睛》赵冰波《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿《嘭嘭嘭》童喜喜《大林和小林》张天翼《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社《美丽的巴拿马》（德国）米切尔恩德《狼王梦》 沈石溪课外阅读每天不少于一小时，至少完成10次书中的好词佳句摘抄。（请保管好摘抄本，以后还要继续使用。）
好家长书屋：（台湾著名心理专家金韵蓉好书系列）《爱在左管教在右》《先斟满自己的杯子》（中日友好医院心理咨询师李子勋力作）《陪孩子长大》温馨提示：家长可根据孩子的阅读速度及能力从以上书目中选择1本或多本读物，也可另外阅读您认为很有意义的课外书。为保障书本的质量，在给孩子买书时，请注意选择各省级少儿出版社出版的读物。
阅读能力欠缺的孩子可能还是要借助拼音，请您给孩子选择带拼音的版本；阅读能力一般或较强的孩子，家长可以给孩子挑纯文字的版本。如果您能买来适合您阅读的书籍和孩子一起度过愉快的阅读时光，那就再好不过了.自学理解背诵篇自学10首古诗，查资料理解诗意，背诵诗文。
开学时将进行背诵大比拼。习作篇假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。
请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情来写一写.1“最 __的事”，横线上的内容由同学们自己确定，可以是：高兴、激动、有趣、有意义、难忘、出乎意料……请同学们每次选择一个关键词，并围绕这个关键词努力地写生动，尽量写具体，不可以记流水账，不可以三言两语应付了事。2“我学会了_”寒假期间你一定学会了不少本领吧，学会了炒菜，学会了购物，学会了写对联，甚至学会了宽容，学会了让步，学会了关心等等，把标题补充完整，把事情有条有理地写清楚吧！3我的自画像本学期我们都夸了自己的同学，发现了同学的长处，其实你自己身上也有闪光点，夸夸自己，把自己与众不同的特点亮出来吧.可以从外貌，爱好，性格，品质等方面来介绍自己，通过事例来说明自己的特征，有的甚至可以用上幽默的手法.动动脑筋，写出自己满意的作文，这是一件多么有成就感的事情啊！老师期待你们的佳作，期待分享你们有意思的寒假生活。
习作完成在下发的作文本上，作文本上要有目录，并包好书皮，用纯蓝钢笔书写，要求书写工整美观，400字以上，完成3篇，并选择1篇精品打印在一张A4纸上，注明学号姓名，开学带来，将作优秀作品展出。温故知新篇（选做）寒假口号：“龟兔赛跑”不陌生吧！趁别人休息的时候赶一赶吧！也许你能赶上“兔子”，也许你还成了出类拔萃的千里马呢！寒假建议：温故而知新，寒假不虚度。
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