育才学习网1.枯叶蝶与荆棘鸟,阅读题
1.给下列加下划线的词语注音。
憔悴（qiao）(cui) 翩跹（pian）(xiān ) 栖息（qixi） 捭阖（bai）(he) 2.请你概括一下“枯叶蝶”与“荆棘鸟”名字的由来。 1那纯粹就是一片枯叶——灰黄的翅翼状若栀子叶，毫无生气地停歇在一枝枯茎上，没有属于蝴蝶的颜色，却貌似一片枯叶。
2整齐的翅膀被梳理得一尘不染，高傲的头颅总是面向遥远的地方，目光坚定而炯然。只一首，就死在长长的尖刺下，让血盛开成一朵娇红的玫瑰…… 。
它耗费一生的精力去寻找荆棘树，唱出那销魂的歌。 __________________________ __________________________ __________________________ 3.在作者的眼中，枯叶蝶仿佛一个恬淡隐忍的智者，荆棘鸟是死得其所的勇士。
我国古代也有类似的历史事件，请你各举一例。 枯叶蝶 嵇康奏 广陵散 荆棘鸟 谭嗣同英勇就义__________________________ __________________________ __________________________ 4.枯叶蝶与荆棘鸟在性格上截然不同，作者为什么把它们放在一起写？ 把两种性格不同生物放在一起描写，使两种性格形成鲜明对比，这是一种可以互补的性格，对于我们人类有着强烈的意义，我们更应该有这两种不同的性格，把这两种性格放在一起，更有教育意义__________________________ __________________________ __________________________ 5.从作者的写作意图来看，这篇文章的主题是什么？用文中的原句回答。
_想要得到，必须有所放弃；想要收获，必须有所付出_________________________ __________________________ __________________________ 6.作者在文章的结尾，给读者留下了思考的空间。如果让你来选择，你会作出怎样的选择？为什么？ ______选择豪壮的荆棘鸟，因为它虽然不理性不机智，但是他有着崇高的理想，面对一切的逆境，不退缩，不迟疑，总能勇往直前向前进发，他的品格是高贵的，只得每一个人来学习____________________ __________________________ __________________________。
2.四年级上册语文S版期中考试试卷 三小的
s版四年级语文上册期中测试卷题目 一 、语海畅游。
（40分） 1、看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。（5分） zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用“__”标出词语中加点字的正确读音。
（8分） 磨面（mó mò） 果实累累（léi lěi） 薄荷（bó bò） 参差（chāi cī） 搂树叶（lǒu lōu） 率真（lǜ shuài） 和诗（hè hé） 着装 （zháo zhuó） 3、词语搭配。（6分） （ ） （ ） （ ） 的童年 （ ） 的江水 （ ） （ ） 4、选择合适的词语填空。
（6分） 安静 宁静 平静 ●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（ ）。 ●过了很久，钱塘江才恢复了（ ）。
●演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。 屹立 站立 矗立 ●大街两旁（ ）着许多高楼大厦。
●镇海的古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。 ●他在湖边默默地（ ）着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。
5、按要求写句子。（10分） ⑴那里的河道特别多，横的、竖的。
（改为比喻句） -------------------------------------------------------------------- ⑵这是一只可敬的贝。（改为感叹句） -------------------------------------------------------------------- ⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。
（缩句） -------------------------------------------------------------------- ⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（补充句子成为比喻句） ⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。
我们常常在这里做芦叶船。（用关联词语连成一句话） 6、重新排列句子顺序。
（5分） （ ）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。 （ ）突然，东方显出了鱼肚白。
（ ）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。 （ ）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。
（ ）太阳升起来了，射出绚丽的光束。 二、积少成多。
（15分） 1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。（8分） 色 彩（ ）斓 风（ ）浪 （ ） （ ）天（ ）地 风 （ ）浪 吼 山（ ）地 （ ） 人 声 （ ） 沸 2、把谚语、古诗补充完整。
（5分） ⑴ 遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 ⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。
⑶ 月落乌啼霜满天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 ⑷ 早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑸ 日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 3、填空。
（2分） 开学以来，我的收获真不小！我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的（ ），还欣赏了作家萧红笔下（ ）的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我！ 三、阅读平台。（20分） （一）课内阅读。
（10分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话按▁▁▁▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
（3分） 2、本段中画“ ”的句子运用了▁▁▁的修辞手法。请运用这种修辞写句子： 3、语段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。
（3分） 4、语段中哪些词语和句子描写了大潮的声音？请写下来。（2分） -------------------------------------------------------------------- （二）课外阅读。
（10分） 家乡的枯叶蝶 我的家乡有各种各样稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。 从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中，会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。
这种季节，哪有什么枯叶呢？当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。
峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。 枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。
前双翅正面是青绒般的黑底， 上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带；双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身驱，却展示出翅膀背面。
这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条文，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。
翅膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。
我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。 枯叶蝶丝毫不怕天敌。
一旦发现“敌情”，它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中，伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能够在峨眉山代代相传。 枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。
枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。 1、在文中找出与下列意思相对应的词语。
（3分） ① 引人注意（ ） ② 突然、忽然（ ） ③奇特而美丽（ ） 2、写出下列句子中加点字的意思。（3分） ① 它会立刻疾速递飞落在树枝或草丛中。
（ ） ② 由于长时间的营养不良和辛勤的工作，他已经积劳成疾了。（ ） ③ 你犯了这样的错误，真叫人痛心疾首啊！ （ ） 3“这种季节，哪有什么枯叶呢？”这是一个（ ）句。
换一种说法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。