1.小学升初中特长怎么写
JJ特长是我,遇事沉着是我,热情大方是我,品学兼优是我。
在平常的生活中,我积极帮助身边的同学,和班级的同学们一起在学习生活中快乐成长,老师交待的任务总能认真完成,是老师得力的小助手,同学信任的好朋友。在班级中,每一次活动我都能组织得有声有色,同学之间有什么困难或矛盾,我都能帮助他们很好的解决。
在学习上我也是当仁不让,我不是很聪明,但我明白,学习上的成功是1%的天赋+99%的汗水,只要努力,就一定能获得收获。我喜欢画画,阅读,书法,笛子……正是这些丰富的课余活动,使我学习到了许多书本中没有的知识,也让我在学到一技之长的同时,获得了丰硕的成果:全国书法比赛二等奖,书画摄影大赛铜奖,作文大赛一等奖……在欣喜之余,我也在不断的努力着,一步一个脚印,让汗水与泪水铸就一个个更加美好的明天。
2.小学升初中特长怎么写
JJ特长是我,遇事沉着是我,热情大方是我,品学兼优是我。
在平常的生活中,我积极帮助身边的同学,和班级的同学们一起在学习生活中快乐成长,老师交待的任务总能认真完成,是老师得力的小助手,同学信任的好朋友。在班级中,每一次活动我都能组织得有声有色,同学之间有什么困难或矛盾,我都能帮助他们很好的解决。
在学习上我也是当仁不让,我不是很聪明,但我明白,学习上的成功是1%的天赋+99%的汗水,只要努力,就一定能获得收获。我喜欢画画,阅读,书法,笛子……正是这些丰富的课余活动,使我学习到了许多书本中没有的知识,也让我在学到一技之长的同时,获得了丰硕的成果:全国书法比赛二等奖,书画摄影大赛铜奖,作文大赛一等奖……在欣喜之余,我也在不断的努力着,一步一个脚印,让汗水与泪水铸就一个个更加美好的明天。
3.写一篇小学升初中的自我介绍,要写出自己的家庭情况,思想,学
不要说你是个几岁.或什么名的小孩..来点成熟的.
如:离开了多年感情的小学同学,随着年龄的上升,我带着对小学同学依依不舍的心和好奇踏上了初中生活之路,开始进入一段新的学习路程.这意味着我将得到新同学,新环境.新学期.全新的一切让我觉得好陌生,似乎我又回到幼小时懵懵懂懂的时猴.但我已经是中学生了,在许多小学生眼里,已经成为大哥哥了.所以我要慢慢学习果断和大人般的适应能力。来接受眼前新的一切.
小学过去了.我已经逐渐向青年走去,我不能穿梭到童年时那个天真的我.现在我只能回忆,回到现实来.我面对的是艰巨的学习任务和新的同学朋友..(((中间可写以后将怎样态度面对新生活)))结尾讲述自己会怎样对待(总结下前面的)
4.小学升初中简历怎么做
写自荐信的规则很简单,那就是:得体
不用写自己的缺点,只写自己的优点,这样子就很考验你的写作水平,因为你不能让人觉得你得优点微不足道,也不能让人以为你太自夸。所以得体就显得非常重要。
写的内容有这样一些,可以供你参考:
姓名、年龄、出生日期
父亲母亲介绍
家庭住址(非常重要!这关乎与你是哪个学区的,会不会收你)
毕业学校(写好是哪个区的,因为各区学校可能重名,还要写好班级)
在学校担任什么职务(如大队委等)
有什么特长爱好(如果是考级的要写出来)
历年获过什么奖(比如说、作文比赛、英语比赛等)
历年的期末考试成绩和名次
在某一辅导班考试的成绩和名次
有没有什么特殊的要求(比如说,要进小班、要进乐器班)
成绩册上老师对你的评语(最好再由现任班主任老师的签字)
如果有托关系的条子也可以直接递上~~
还可以选写自己的身体素质情况(身高、体重、视力)(比较有用,建议写)
最后还要写几句得体的客套话,比如说“希望各位老师能给予关心和照顾”和“此致敬礼”。
5.急求:如何写一份小学升初中的学生自我简历表
那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢?
一般都是是这样写,参考一下.
个人资料:
姓 名: 政治面貌:
性 别: 学 历:
年 龄: 系 别:
民 族: 专 业:
藉 贯: 健康状况:
◆ 知识结构:
主修课:
实习:
◆ 主要社会工作:
小学:班劳动委员、班长。
◆ 兴趣与特长:
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。
☆喜爱什么运动,
◆ 个人荣誉:
小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点:
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,
★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
看看怎么样!!!
6.小学生升初中简介怎么写
目 录
一、自荐信
二、基本情况
三、奖励与证书
四、生活剪影
自 荐 信
尊敬的老师:
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的个人简历,为一名满腔热情的小学生开启了一扇希望之门。
我叫杨炜斐,2000年3月17日在上海市长宁区出生。我们家是一个三口之家,我爸爸是做医院后勤管理工作,妈妈是做医疗护理工作。他俩都在上海市儿童医院工作。我们一家人相处得非常和睦。
现在,我就读于长宁区适存小学五年级2班,是一个即将小学毕业,跨入中学征程的小学生。我在读三、四年级的时候,就从许多已毕业的学生家长那里得知,贵校是一所公办初级中学,借鉴延安中学的办学模式和管理模式,有很好的教学质量和学生综合素质。学校的声誉在市、区里都是排列名列前茅。贵校在办学中非常提倡学生的个性化的发展,不断涌现出一大批学有特长的好学生。在市、区各种比赛中都获得了喜人的佳绩。因此,我对贵校非常地羡慕,渴望成为上海市西延安中学的学生,开始我自己的初中学习生活。我始终怀着真诚的心向贵校老师竭力推荐自己。
我是一个活泼的男孩。平时,我在家里是妈妈的小帮手,帮妈妈干些简单的家务活。如:洗碗、扫地、整理自己的房间等等。在学校里,我自觉遵守学校制定的各项规章制度,尊敬师长,诚实守信。我非常热爱自己所在的班级集体,友爱同学,是同学们的好朋友。凡是看见同学遇到困难的时候,我都会主动上前去帮助他解决。我还是老师的好助手。在课间休息的时候,我会主动放弃休息帮助老师做些事情。如:在上体育课前,我会到办公室问体育课老师,并帮老师将上课的体育类器械搬到操场上去,为上课做准备。因此,我经常会受到学校老师的称赞。在学习的课堂上,我能做到认真听老师讲课,踊跃举手发言。通过五年的小学文化基础知识的学习,使我觉得对数学、语文、英语三门课特别喜欢。尤其是数学,我除了在课堂上认真听老师讲课,回家还会做父母布置的课外复习题,逐步提高自己对数学题目的分析及计算能力。在每次数学考试中,我都能取得较好的成绩。在四、五年级学期的老师总评中,认为我是一个既聪明又机灵的男孩子,能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师交办的各项工作。上课回答的问题,我总是讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。不仅会说,还会写出好的文章来。希望我在各方面都要以高标准来严格要求自己,争做一名勤奋好学,踏实上进的好学生!在业余爱好方面,我喜欢下围棋、国际象棋、中国象棋、踢足球、打乒乓球、游泳、唱歌、拉小提琴等等。在学校举办的各届年级组足球比赛中,我都能与队友密切配合,赢得过多场比赛;我还代表学校参加过在娄山中学举办的乒乓球比赛,取得了较好的成绩。但是,我还是比较喜欢学习拉小提琴。因为拉小提琴能使我磨练意志,耐心,学到了许多乐理知识。同时,给我平时的文化知识学习也带来了很大的帮助。自我从8岁开始学习拉小提琴至今,通过不懈地努力,取得了社会艺术水平考试的二、三、伍级证书;《第三届东北亚国际青少年电视才艺展示活动》上海选区小提琴项目小学A组的“金奖”证书。
时间过得很快,我已是一名小学五年级的学生,要离开母校适存小学,即将跨入中学的校门。我真的很希望自己有幸能到一所优秀的初级中学学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的文化基础。如果贵校能接纳我进入学校学习,我一定会更加努力学习,并积极参加学校举办的各项活动,为学校争取更多的荣誉。
最后,感谢您对我的关注!
此致
敬礼!
某某某
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