育才学习网1.我想发明智能水瓶的作文
黑板是上课时必不可少的工具，我想发明智能黑板擦作文.每次上课老师都会在黑板上写字，那么，没有用的字该如何处理呢？这时，就该黑板擦大显
神通了，虽然，普通的黑板擦可以擦的很干净，但难免会有一些麻烦，比如：黑板太高，有些同学擦不到，这时，你也许会想到用凳子，站在凳子上就可以轻而易举
的擦，可你有没有想过用智能黑板擦来擦？或许，你不知道什么是智能黑板擦，下面，由我来介绍新型的黑板擦——智能黑板擦.
智能黑板擦的大小和普通的黑板擦一样，外型也差不多，但如果你仔细观察，你会发现它上面有七个小按钮，这些按钮装在黑板擦后面，只半厘米大小，每个颜色都
不同，有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白，各有各的用途，按下红和橙色，它会擦黑板，而且一干二净，一尘不留，看上去像新买来的一样，那么干净，那么整洁，小
学四年级作文《我想发明智能黑板擦作文》.
那为什么叫新型黑板擦呢？它又新型在哪呢？别急，听我介绍它名字的由来.新型的一点，是它拥有一种独特的作用，这是什么作用？这作用是“回收”粉笔灰，并
把粉笔灰重新做成粉笔，而且作出的粉笔比刚买的更好，这就要用到其他各种颜色的按钮了.刚买的容易折断，容易摔坏，一支新粉笔掉到地上，免不了四分五裂，
但从黑板擦里做出的粉笔掉在地上不会断裂，它会完整无缺的落在地上.我想：这可能是黑板擦里做出的粉笔和普通粉笔最大的不同吧！
在未来，一定会有更好的黑板擦等着你去发明.我想发明智能黑板擦作文500字小学生作文（
2.我想发明智能水瓶的作文
黑板是上课时必不可少的工具，我想发明智能黑板擦作文.每次上课老师都会在黑板上写字，那么，没有用的字该如何处理呢？这时，就该黑板擦大显神通了，虽然，普通的黑板擦可以擦的很干净，但难免会有一些麻烦，比如：黑板太高，有些同学擦不到，这时，你也许会想到用凳子，站在凳子上就可以轻而易举的擦，可你有没有想过用智能黑板擦来擦？或许，你不知道什么是智能黑板擦，下面，由我来介绍新型的黑板擦——智能黑板擦. 智能黑板擦的大小和普通的黑板擦一样，外型也差不多，但如果你仔细观察，你会发现它上面有七个小按钮，这些按钮装在黑板擦后面，只半厘米大小，每个颜色都不同，有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白，各有各的用途，按下红和橙色，它会擦黑板，而且一干二净，一尘不留，看上去像新买来的一样，那么干净，那么整洁，小学四年级作文《我想发明智能黑板擦作文》. 那为什么叫新型黑板擦呢？它又新型在哪呢？别急，听我介绍它名字的由来.新型的一点，是它拥有一种独特的作用，这是什么作用？这作用是“回收”粉笔灰，并把粉笔灰重新做成粉笔，而且作出的粉笔比刚买的更好，这就要用到其他各种颜色的按钮了.刚买的容易折断，容易摔坏，一支新粉笔掉到地上，免不了四分五裂，但从黑板擦里做出的粉笔掉在地上不会断裂，它会完整无缺的落在地上.我想：这可能是黑板擦里做出的粉笔和普通粉笔最大的不同吧！ 在未来，一定会有更好的黑板擦等着你去发明.我想发明智能黑板擦作文500字小学生作文（。
3.我的发明作文80字
我创新，我快乐
科学在我们生活中密切相关，只要留心，就可以有一些小发明、小创造。这些使我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。
我家附近有一块田野，那儿有许多蔬菜和庄稼。每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时，我感到十分不解：为什么不能有一种便捷的东西，既能节约水源，又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢？
于是，我开始了一系列联想。
我想用塑料矿泉水瓶做一个管道，在管道的下面挖几个小孔，让水浸透每一寸土壤又不浪费。而真正做好管道后，我才发现管道离植物的根还有一定的距离，这会浪费很多的水。
怎么办呢？
我们的地理书中学到：以色列这个缺水国家为了节约用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。根据这一启发，我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞，装满水（必须用水桶装，否则会很浪费水的），把盖拧紧（根据水流下来必须有空气进入，所以不漏水），再挖开泥土，把瓶子放到泥土中间，瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个，在稍微拧开瓶盖，让水缓缓流下。这样做，既节省了水资源，又为农民提供了方便。我把这个方法命名为 “水瓶灌溉法”。
单单是这样还不能满足树的需要，我灵机一动，又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。
它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开，用有瓶盖的那部分竖立两个接水器，立于植物两边；然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中，扎孔的那边对准植物，接水器的盖子扎几个孔，反放入瓶身中。这样，自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是：一，这个方法要先在瓶身中灌满水，根据天气采取措施；二，挖孔要适当，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相适当。
这是我的一些小创意，它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中，我知道了创新的可贵。我们要随时保持一颗善于发现的心，敢于创造，才能为我们的学习生活增添一份色彩。
4.垃圾桶矿泉水瓶小发明的作文
在我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。
记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢？我思来想去，啊！有了，做一个塑料瓶游艇。太好了！终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀！科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。
这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。
5.《我的小发明》这篇作文应该怎么写400字左右,最好有发明的过程
我的小发明
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？
我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。
6.我的发明的作文怎么写
我的发明——多功能圆珠笔
唉，又写错字了”我懊恼地叹了一口气，一边拿起透明胶布，一边小心翼翼地用透明胶布的粘面粘住错字，一手按着作业本，一手又轻轻地一扯，错字总算让我粘走了，本来应该觉得高兴的，可是我怎么也高兴不起来，因为刚粘走的错字下面居然出现了一个小小的“洞”，它正龇牙咧嘴地冲我笑呢！
我决心用心做作业，不让自己再出差错，可是，也许是好事多磨吧，当我做完了整版作业时，作业本上的“洞洞”就像一双双眼睛在“瞪”我呢！我无精打采地趴在桌子上，渐渐睡着了——
“下面请欧阳天宏先生出场——”20年后，我给大家发明了一种特别的笔——多功能圆珠笔.今天，我要在各界名人志士面前介绍我的研究成果..我发明的这种多功能圆珠笔，笔杆上有3个按钮.分别是红黄蓝三色按钮，可别小看这三个按钮，它们可是这多功能笔的关键所在哦！
第一个是红色按钮，它有指引导航的作用.假如你在看书时，遇到不会读的字，不用紧张，你只要用这支笔把这个不会读的字圈起来，再按红色按钮，多功能笔会马上通过音乐播放的形式告诉你这个字的读音及字的含义.
第二个是黄色按钮，它有识别改正的作用.假如你写作业的时候，一不小心写错字了，怎么办呀！不必烦恼，如果你发现你的字写错了，就用这支多功能在这个字的下方打上一个小三角形，再按黄色按钮，那么你的错字就会马上消失，就像你刚才没有写字一样，当然你也就可以把你正确的字写上去啦！假如你正在写作业，突然不会写某个字了，又怎么办呀？这个更神奇，你只用这个笔在空白处画一个圈，再按黄色按钮，你不会写的那个字就会自动的显示在你的作业本上了.它还提醒你一句：请继续努力！这样你就不会老依赖你的笔了.
第三个是蓝色按钮.它就像海洋，给人以舒缓神经的作用.每当你看书或者做作业累了，只要你按下这个按钮，耳边马上就会响起一阵悠扬的音乐，那是给你的大脑得以放松的最好的“营养”了……
“喂，醒来了！醒来了！”妈妈一边用手拍着我，一边大声地在我的耳边嚷着——哦，原来我刚做了一场梦呀！不过，我相信，总有一天，我会发明出这样的多功能圆珠笔的.
7.怎么写感知矿泉水瓶作文
一只矿泉水瓶的自述
低碳生活，从随手捡起一只矿泉水瓶做起。
——题记
我是一只矿泉水瓶，一只与灰尘做伴，毫不起眼的矿泉水瓶。我早已忘了是谁把我遗弃在这忙碌的站台上；我早已忘了自己的身上有多少个黑脚印；我早已忘了有多少人一脸漠然的看着我。
我只是模模糊糊的记得：我的主人阔绰的买下了我，走出商店，便“大口大口”地与我的伙伴——水，亲密的交谈。渐渐地，他带着我走向了站台，车子急匆匆赶来了，他亦重重的摔下我，我被狠狠地“抛弃”了，悄无声息的面临了“失业”。
一个时尚的90后姐姐从我身边走过，一股带着浓郁的香风迎面而来。她在站台上漫长的等待着。我陪着她。风姐姐把我带到她的身旁，善良的她希望我早日获得下一次的“重生”。于是，我轻而易举的跑到了她的面前，满心欢喜的我希望她能在拥挤的人海中拾起我。可是，我错了。她不但没有将我捡起，还厌恶的踩了一脚，边踩边说：“烦死了，这车怎么还不来！”我被踢到了一个角落，此时的我，不仅身上受了伤，更重要的是我对这个社会也改观了：口中的“温暖”，只不过是代名词而已。连一个矿泉水瓶都惨下毒“脚”，何来温暖？
夜幕降临了，我仰望星空，愈来愈发现星星黯淡了不少。我无奈的被人们踢来踢去，却敢怒不敢言。看来，今夜，要留宿街头了。我好不容易从脚掌中挣脱出来，躲进一个小角落，开始一个不眠之夜。问我为什么睡不着？我失去了温暖，迎来了寒冷；我失去了伙伴，迎来了孤单；我失去了家园，迎来了流浪。我静静地沐浴着夜光，寒风凌厉，谁为我披一件“衣裳”？谁送我回家？没有一个人，他们只会玩弄我，只会在口中说“保护环境”，事实上却没有人能自觉地拾起我。今天的我就好比是一个测试品，全军覆没。
一个星期过去了，我仍然在那个角落。你看见我了吗？你走开了吗？
请捡起我吧！
8.我发明了
我想发明一种垃圾箱，因为现在生活区里的垃圾箱，臭气熏天，苍蝇到处飞，人们每年都要备上好几个苍蝇拍用，如果没有垃圾就不会产生臭气了，也没有苍蝇，人们也不用打苍蝇了。
我发明的垃圾箱只有小米那么大，但它的内部却很复杂，它里面有一个雷达，可以用光速到达目的地，变成一个普通的垃圾箱，让人们仍垃圾，如果有很多人在同一秒仍垃圾，它会在五分钟前预测到，然后分身。
在人们的眼中，垃圾箱臭气熏天，苍蝇的翁翁声源源不断。可是我的发明就不一样了，它会每过一个小时自动清洗一次，它自动清洗时会跑到下水道旁边，把水泼到下水道里。
如果你把垃圾仍到了外面，它会出来一只机器手提醒你，如果你不听劝告，它就会缠住你发出微弱的电力来电你，直到你把垃圾仍到垃圾箱里。
我相信有了这种垃圾箱，人们的生活卫生质量会大大提升
9.我的发明作文80字
我创新，我快乐 科学在我们生活中密切相关，只要留心，就可以有一些小发明、小创造。
这些使我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。我家附近有一块田野，那儿有许多蔬菜和庄稼。
每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时，我感到十分不解：为什么不能有一种便捷的东西，既能节约水源，又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢？于是，我开始了一系列联想。我想用塑料矿泉水瓶做一个管道，在管道的下面挖几个小孔，让水浸透每一寸土壤又不浪费。
而真正做好管道后，我才发现管道离植物的根还有一定的距离，这会浪费很多的水。怎么办呢？我们的地理书中学到：以色列这个缺水国家为了节约用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。
根据这一启发，我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞，装满水（必须用水桶装，否则会很浪费水的），把盖拧紧（根据水流下来必须有空气进入，所以不漏水），再挖开泥土，把瓶子放到泥土中间，瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个，在稍微拧开瓶盖，让水缓缓流下。
这样做，既节省了水资源，又为农民提供了方便。我把这个方法命名为 “水瓶灌溉法”。
单单是这样还不能满足树的需要，我灵机一动，又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。
它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开，用有瓶盖的那部分竖立两个接水器，立于植物两边；然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中，扎孔的那边对准植物，接水器的盖子扎几个孔，反放入瓶身中。
这样，自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是：一，这个方法要先在瓶身中灌满水，根据天气采取措施；二，挖孔要适当，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相适当。
这是我的一些小创意，它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中，我知道了创新的可贵。
我们要随时保持一颗善于发现的心，敢于创造，才能为我们的学习生活增添一份色彩。
10.我的发明作文怎样写
供你参考。
我的小发明 我的小发明 一天，太阳火辣辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。
可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。
我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。
我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了？？”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。 新型眼镜 视力不好，就得戴眼镜。
眼镜虽然让人看清了东西，但也给人带来了不少麻烦。它容易摔碎，当视力下降时又得重配一副，真是既劳神又费钱。
我想，如果能发明一种新型眼镜该多好啊！ 这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜，要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。
这种纸透明无色（如果需要变色就贴变色的），装卸十分简单，安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了，当视力度数上升或下降时，只要再滴上一滴稀释液，旧镜片纸便自动脱落，再贴上新的镜片纸，这就成了一副度数不同的新眼镜了。“我自己发明的报纸铅笔 5网 首先，从一支废弃铅笔里抽出笔芯；再找来一张旧报纸；然后，在报纸上画你自己喜欢的图案，如：星星、爱心……然后，在报纸的两端念上双面胶；最后，把双面胶撕掉，把报纸卷在准备好的笔芯上，就大功告成了，你学会了吗？ 我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。
小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。 首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。
这样小拉车就做好了。 我拿着我的小拉车去试了一下。
咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。
我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。 我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。
我的小发明邱峥岩 在现代军事战争中，战斗人员经常为找不到战友和无法与指挥部保持联络而头疼。所以，我想发明一种多功能军用头盔。
这种头盔是用高强度合金和各种集成电子设备组成的单兵可视作战系统。 这种头盔可以让战斗人员在数十公里以外与指挥部和战友间保持联络，而且能通过GPS全球卫星定位系统在作战眼镜地图上标出战友及敌人的准确位置。
除了通讯效果好，它还可以在夜战中使用。它还可以在夜战中使用。
它的顶部有一个红外线发射器，有右眼镜片中有一个红外线成相系统，使战士能在夜晚中正确的识别战友和敌人。为了能快速的全方位观察周围的情况。
眼镜上方还设有一个电子瞄准器。如果发现可疑目标，与瞄准器相联系的武器系统马上会进入准备状态…… 我想：如果我国每个军队都配备有这种头盔，那该多好啊！我的小发明杨雪涵 我写作文时错别字真多，我怎么想也想不明白。
哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？ 有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观，粉色的外壳。
它是长方形的，可以防止垃圾进入。外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。
里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。
这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。
它就会自动提醒你，让你修改。如果你乱涂乱画，你就画不上去。
让你自动觉得不想画了。 小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？我有了这个笔记本，学习会得到很大的进步。
以后我要发明许多这样的笔记本，让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦！我的小发明欧阳锐锋 我们上学有时候背的书包太重了。
我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。
它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。
这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。
它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。
这就是它叫醒你的“武器”哦。有一天，等我发明好了。
人们就可以用到它，给人带来方便。我的小发明“万能药箱”赵梦婍 我家的小狗受伤了，我很伤心。
所以，我想发明一种可以让小动物受伤后自己就能好起来的机器，叫自动药箱机。 它底下有自动芯片可以让小动物自动清洗伤口和有病毒的地方。
让小动物尽快的好起来。还能在药箱里休养或是伤得很厉害的西动物可以在那里“住院”。
这个小药箱不但给动物们带来了希望，还可以给人类治病。第二个作用就是可以让小动物们想吃什么就吃什么。
还可以让小动物去它想去的地方，这样不是很好吗？ 如果是黄君妍家的仔仔生病了话，那我发明出来就第一个去帮助它。我的小。
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