育才学习网1.最好的同学转学走了 写篇日记 该怎么写
你们还好吗？
虽然我们只相处了三年的时间，但是这三年的时间里，我觉得很快乐，我们在一起学习，一起玩耍。或许你们离开这个学校后可能就会忘记我，这个被你们称为书呆子，爱戴着顶帽子的小男孩，坐在教室里的一个角落，很不起眼的我。虽然你们的世界少了我没关系，但是我的世界若少了你们，不行……
在放假的时候，对不起，我却没有再看你们一眼，因为，我觉得，即使是这一眼，我都会，更加怀念。虽然我没有看你们一眼，但在散伙的时候，你们却都深情地看着我们这些留下来的，甚至开玩笑的说：告诉那些以后坐在我们座位上的人，虽然我们走了，但我们的心还在那，他们就别想搞破坏！
虽然我们都嗯嗯的点头答应，但终究还是掩饰不住我们的悲伤，我们哭出来了，哭得比以前还要悲伤，还要动情。对不起，我没有给你们送一个礼物，但是我想把这封信，作为送给你们的纪念礼物，它记载着这三年来我们的美好的事物，走过去的泪水，欢笑，掌声……
正如人与人的相见像流星，虽然会显出令人羡慕的光芒，但注定只是擦肩而过。
虽然你们离开了，但我希望你们还能记得我，保存我的一点点记忆。
嗯，一点点就行。
2.转学的日记
吃过晚饭，在隔壁服装店坐坐，这时老妈急匆匆的拎着我的包送过来，手机在包里突兀地响着，老妈说：“出门手机也不带着，一直在响。”“晚上还会有谁找我，除了亲不会有其他人的，肯定是他看见我不在家又在找我回家了。”铃声还在继续着，我接过包，在包包里翻着我的手机，可心急吃不了热豆腐，越急反而一时半会儿没找着，等我摸到手机铃声已停止了，心想：停就停了呗，找我又没什么大事。可是等我拿到手机翻开一看却是个陌生号码，我就奇怪了，这会是谁呢，该不会是广告骗钱的吧，不管打过去问问再说。
“老师你好，我是小宇的姑姑，就是原来在你这里的小宇。”电话里传来了一个女子清脆的声音。我的脑子在飞速地旋转着，搜索着小宇的影子，哦，是个瘦瘦小小很清秀的男孩。“你好，找我有什么事吗？”
“我想问一下转学的事情，想把孩子转过来上，在家没人管到他，我说我就记得你的电话，所以就打你电话了。”这小宇还是二年级时我班上的一个孩子，如今已是四年级了，也不做他的班主任了，想不到他姑姑还记得我的号码。
“怎么，孩子转回老家上了？”
“是的，这学期刚刚转回去的，本想让他靠父母的，可是回家了，他爸妈没空管着他，所以我想还是把他转来靠我。”
“这转出去这么短时间又要转回来，对孩子学习也会有影响的，期中检测刚过，还没碰到过中途转学进来的情况呀，一般要转学都是一个学期的开学时，即每年的9月1号前和新年的开学前，这中途要转的好像没遇见过。假如你真的非要转过来的，我把校长的电话给你，你再问问情况。”
“哦，不用了，既然这样那就算了，等到下学期开学再转吧。”
“那样可以，到现在一个学期都过去一大半了，也让孩子在那安安心心上完这个学期吧。一直转来转去对孩子的学习也会受影响的。”
“嗯，好的，谢谢你老师。”
我挂完电话陷入了沉思：每学期的开学都有很多学生转出去转进来，有的是父母工作变化，孩子随父母转学；也有的是想转到认为是好点的寄宿学校去寄宿上学，让自己减轻监督孩子学习的负担；也有的在外面上得不怎么样，钱花了一大把，想想还是就近入学吧。不管是那种情况，这样频繁转学对孩子的学习有着一定的影响。
首先孩子每到一个新环境就要适应环境，周围的同学都是陌生的，在语言习惯上，有的还用方言，交流就有一定的困难。有的孩子很内向，要在这样的环境能适应需要相当长的一段时间，活跃点的孩子适应环境的能力较强，但总也要一个过程，而在他适应这个过程的时候，原来就在这上的孩子就可以把这适应环境的经历用在学习上了，这就造成了转来孩子的劣势。
其次要承受心理压力，特别是外省市的学生，由于教材不同，原来一般转进来都要降级处理，因为外省市的英语学科是作为副课的，很多孩子转来首先在英语这门学科上就吃了亏；其次语数学科上也因为地区差异，难易程度不一样，甚至有学生原来在老家上的五年级，到这边却只能上三年级。现在学生信息都是联网的，就是转学也不给留级或降级，就是成绩再不好也一样往上升级，这样就会出现学生不适应教材而导致成绩下降。特别是那些本来成绩还比较好的学生，由于转学的原因而成为一时的学困生，而本来就差的学生就更不用说了，这就让他们在心理上一直承受着很大的来自教材不同而造成的压力。
再次还要适应老师，因为不同的老师所采用的教学手段也有差别，而且学生的喜好也有所不同，有时会喜欢这老师，而有时又会喜欢那老师，假如恰巧碰到自己觉得不喜欢的老师那就麻烦大了，学习要想搞上去就更加困难；假如恰巧碰到自己喜欢的老师，那是幸运，可等到真正能适应了，半个学期基本也已过去了，也会耽误正常的学习。
转学所带来的这些问题使得孩子在学习上会有不同程度影响，有的孩子跟着打工的父母转来转去，成绩是一踏糊涂，你只要想，孩子每转一次学，他就要适应一个新的学习环境，承受一次心灵的挤压，等适应了，已是比别人落下了一大步了，所以为了孩子能学习好的话，负点责任的父母还是尽量少让孩子转学。
3.转学的日记
吃过晚饭，在隔壁服装店坐坐，这时老妈急匆匆的拎着我的包送过来，手机在包里突兀地响着，老妈说：“出门手机也不带着，一直在响。”
“晚上还会有谁找我，除了亲不会有其他人的，肯定是他看见我不在家又在找我回家了。”铃声还在继续着，我接过包，在包包里翻着我的手机，可心急吃不了热豆腐，越急反而一时半会儿没找着，等我摸到手机铃声已停止了，心想：停就停了呗，找我又没什么大事。
可是等我拿到手机翻开一看却是个陌生号码，我就奇怪了，这会是谁呢，该不会是广告骗钱的吧，不管打过去问问再说。 “老师你好，我是小宇的姑姑，就是原来在你这里的小宇。”
电话里传来了一个女子清脆的声音。我的脑子在飞速地旋转着，搜索着小宇的影子，哦，是个瘦瘦小小很清秀的男孩。
“你好，找我有什么事吗？” “我想问一下转学的事情，想把孩子转过来上，在家没人管到他，我说我就记得你的电话，所以就打你电话了。”这小宇还是二年级时我班上的一个孩子，如今已是四年级了，也不做他的班主任了，想不到他姑姑还记得我的号码。
“怎么，孩子转回老家上了？” “是的，这学期刚刚转回去的，本想让他靠父母的，可是回家了，他爸妈没空管着他，所以我想还是把他转来靠我。” “这转出去这么短时间又要转回来，对孩子学习也会有影响的，期中检测刚过，还没碰到过中途转学进来的情况呀，一般要转学都是一个学期的开学时，即每年的9月1号前和新年的开学前，这中途要转的好像没遇见过。
假如你真的非要转过来的，我把校长的电话给你，你再问问情况。” “哦，不用了，既然这样那就算了，等到下学期开学再转吧。”
“那样可以，到现在一个学期都过去一大半了，也让孩子在那安安心心上完这个学期吧。一直转来转去对孩子的学习也会受影响的。”
“嗯，好的，谢谢你老师。” 我挂完电话陷入了沉思：每学期的开学都有很多学生转出去转进来，有的是父母工作变化，孩子随父母转学；也有的是想转到认为是好点的寄宿学校去寄宿上学，让自己减轻监督孩子学习的负担；也有的在外面上得不怎么样，钱花了一大把，想想还是就近入学吧。
不管是那种情况，这样频繁转学对孩子的学习有着一定的影响。 首先孩子每到一个新环境就要适应环境，周围的同学都是陌生的，在语言习惯上，有的还用方言，交流就有一定的困难。
有的孩子很内向，要在这样的环境能适应需要相当长的一段时间，活跃点的孩子适应环境的能力较强，但总也要一个过程，而在他适应这个过程的时候，原来就在这上的孩子就可以把这适应环境的经历用在学习上了，这就造成了转来孩子的劣势。 其次要承受心理压力，特别是外省市的学生，由于教材不同，原来一般转进来都要降级处理，因为外省市的英语学科是作为副课的，很多孩子转来首先在英语这门学科上就吃了亏；其次语数学科上也因为地区差异，难易程度不一样，甚至有学生原来在老家上的五年级，到这边却只能上三年级。
现在学生信息都是联网的，就是转学也不给留级或降级，就是成绩再不好也一样往上升级，这样就会出现学生不适应教材而导致成绩下降。特别是那些本来成绩还比较好的学生，由于转学的原因而成为一时的学困生，而本来就差的学生就更不用说了，这就让他们在心理上一直承受着很大的来自教材不同而造成的压力。
再次还要适应老师，因为不同的老师所采用的教学手段也有差别，而且学生的喜好也有所不同，有时会喜欢这老师，而有时又会喜欢那老师，假如恰巧碰到自己觉得不喜欢的老师那就麻烦大了，学习要想搞上去就更加困难；假如恰巧碰到自己喜欢的老师，那是幸运，可等到真正能适应了，半个学期基本也已过去了，也会耽误正常的学习。 转学所带来的这些问题使得孩子在学习上会有不同程度影响，有的孩子跟着打工的父母转来转去，成绩是一踏糊涂，你只要想，孩子每转一次学，他就要适应一个新的学习环境，承受一次心灵的挤压，等适应了，已是比别人落下了一大步了，所以为了孩子能学习好的话，负点责任的父母还是尽量少让孩子转学。
4.开学了我是个转学生怎么写一篇日记
我也是初一的新生，我认为应该有一个好的开始，不管能不能坚持下去，但是要试一试的。
1.准备几个新本子，上课做笔记认真听讲。 2.预习--学习--温习--复习。
当老师要上一节新课时，我们应当作到预习。课后做到复习。
3.作业认真做。
对待作业用认真的态度来完成。好的开端是成功的一半，祝你成功。
如果你不知道怎样认真听讲了，我个你提供22个好办法。防止上课走神的22个方法 1.上课要盯着老师，以防走神。
2.适合自己的听课姿势，但要适度。 3.同桌相互合作，相互提醒，如同桌走神，你可以提醒他。
4.上课时工具书在手边，节约时间，防止走神。 5.适当联想，但不是走神，而是老师讲解内容的深化和广化。
6.听课一定要提出问题。 7.对于老师多次重复讲的内容要耐心多听几次，温故知新。
8.听课要听重点，听框架，构建知识体系，争取使重点内容起提纲挈领的作用。 9.具有强烈的学习上进心，强烈的上进心可以鞭策着你前进，时刻提醒你努力学习，不忘根本。
10.培养坚强的毅力，毅力是一个人达到成功的条件，可以把学习与其它事情联系起来，逐渐在学习上培养坚持不懈的努力。 11.上课保持一种紧张感，时刻跟着老师的思路走。
12.上课笔记应该记大体框架，课下整理，不要放过任何一个小的细节13.强迫自己上课不要去分神，当分神的时候，心里默念几遍“别走神，别走神”，也可在显眼位置贴上“集中精力”“专心致志”等警示语。 14.对学习保持浓厚的兴趣，要有强烈的求知欲。
15.根据自己的实际情况，找适当的时间预习。 16.保持每天有一定的复习时间。
17.常回头看看，想想，时常反省。 18.简单的事情重复做。
19.上学放学路上安排一下计划。 20.不要应付作业。
21.对于特殊题目中抽象出一般方法进行整理总结，对其加以记忆，以便于以后运用。 22.尊重老师，尊重老师的劳动，欣赏老师的优点。
5.转学来开学第一天的日记
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生？……
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！
接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！
开学的第一天，即平常，又特殊的第一天！
6.转学了是不是不用写日记
按照老师要求 新老师要就要
说到转学的第一天，想必是新奇又有趣，每个人转学的理由都不同，有些人是因为家长工作的关系，有些人是因为搬家，不得已必须转学，而我呢？则是因为姐姐要上高中，上下学的接送会造成父母亲太多的负担，所以我只好跟着姐姐一起来到新的学校。
新的学校、新的学期、新的同学、新的老师……还有很多新的事物都需要慢慢的去适应，初来乍到一个新环境，总会不时想赶快回到那个熟悉的家。没想到，这里的一切跟我的旧校如此的不同，要等到六点才能放学，原本以为六点一到就能投奔到家人温暖的怀抱，没想到由于上了高中的姐姐必须待到七点才能放学，我得等他等到七点才能一起回家，虽然回到家已经很累了，不过，这样的一天可真充实。
在新学校的课程，有很多是以前我所没有的接触过的，像是武术、英语社团等，不但如此，每天的英语课程几乎要跟语文课样多了，难怪一天要上足十节课，开学这段期间，我也交到了许多新朋友，生活中，我们总是一起互相帮忙、互相鼓励。
未来的一年里，我还有很多事情需要他们帮忙。希望我们之间的友谊能够永久保持，我相信在这里学习也会越来越快乐。
7.转学的书面申请怎么写
转学申请书不需要写，有统一的表格在学校教务处，只要学校盖章，教育局盖章就可以了，转学原因可以选写一个：1、回原户籍地就读，2、异地求学，3、随父母就读。
尊敬的校领导、老师：
我叫**，籍贯*****，是我院（中专）经济商贸06届市场营销（07）班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。
我承认市场营销是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因，现向学校提出从我院（中专）经济商贸06届市场营销（07）班转为（中专）旅游管理系06届酒店管理（08）班
故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入旅游管理系06届酒店管理（08）班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规
此致
敬礼
申请人：**
2007年