寝室那些事提纲怎么写

1.宿舍那些事作文

自从离家的那一天起,我们已在这里度过了大半年了。在我们走过的岁月里,有过欢笑,有过泪水,有过争吵。远离自己的家庭,却能让我们生活在另一个充满快乐、充满情谊的大家庭中。

我们这个家庭由八个成员组成。我们都是来自不同的镇区,大家有不同的生活环境和生活习惯。是“510”将我们汇在一起,让我们互相认识,互相沟通,互相帮助。从陌生到熟悉,从同学便成朋友。对生活我们有着共同的追求,都想在一个清洁、整齐、幽雅、美观的环境下生活。

虽然我们相处的时间不多,但是在我们之间发生了许多有趣的事。

实不相瞒,其实我们宿舍经常得到宿管员的“关心”。他每次都说我们是噪音的制造者。那又有什么办法,谁叫我们宿舍有那么多的吉他。尤其是余风的那把电吉他,没次他疯狂起来真让人受不了。再加上那三把木吉他的“共鸣”效果,可想而知那是什么样的“噪音”了。记得有一次放学回到宿舍,我们几个便在那里“疯狂”起来,以至于忘了休息的时间。只顾狂扫着吉他在那里“摇滚”。突然间,宿管员瞪着双眼出现在宿舍门口。我们几个立刻站在原地不动,呆若木鸡,心里暗暗想着这次真的完了。可过了大约半分钟,宿管员命令我们到门口去,然后让我们去“参观”旁边的宿舍。哎,他们都已经休息了。之后,我们也赶快回宿舍休息。从那以后,我们便十分注意规定的作息时间。

宿舍的群居生活是很有趣的,我们始终是一个团结的大家庭。当某位社友遇到困难的时侯,我们共同为他出谋划策,共同伸出自己的援助之手,尽力为他排难解忧。帮助的同时,我们会倍感快乐,同时我们之间的友谊也随着加深。

去年,我们参加了“宿舍文化设计”的评比。我们是唯一个参加的男生宿舍。参加不是为了拿奖,而是为了感受大家共同美化设计宿舍带来的快乐。引发大家创造的兴趣,增添大家的友谊。记得在布置宿舍过程中,我们合理的分配了工作,充分发挥我们团队的主观能动性。这体现了我们的团结精神,也增长了我们之间的友谊。在评比的前一晚,我们还在忙碌布置着,力求把宿舍搞得更完美。直到宿舍关灯,我们仍然坚持摸黑把宿舍布置完成。虽然我们没拿到什么奖,但是那种用团结换来的快乐多令人欣慰。

每次回到宿舍,一看到如此干净、整齐,如此美观,我们就有种回家的温暖感觉。但是别忘了这是我们大家共同努力的结果。我们都把宿舍当作自己的家,只有一个好的“家”才让我们过得快乐,过得充实。

我们生活在同一个屋檐下,回迸发出摩擦的火花。可是我们之间总能互相忍让,互相理解。每个人都竭力相劝双方,避免矛盾激化,最终在彼此的谅解,宽容中将矛盾化为乌有,重现往日的和谐和快乐。同时也使我们更加珍惜彼此的情谊,也许矛盾是促进友谊的催化剂吧!

生活在这么一个充满情谊,充满团结环境里,确实让我们活得很快乐。平时,我们还打扑克,下下棋消遣。或许是我们打的次数太多了,以至于小概率的事件都能被我们碰到。四副牌的升级,锅炉的四个小王居然被龙舞的四个大王给压住。感觉这种事情发生的几率不会高于你走在街上,看到一个美女去搭讪,结果她是你同父异母的妹妹。像这样的新鲜事在我们宿舍很真不少。在这里,宿舍就是家庭。同学就是父母,友情代替亲情。我的宿舍我的家,我们的这个“家”需要大家来一起维持才能长久的存在。即使有一天我们各奔东西,我们也为我们曾经共同生活,共同学习过的这个“家”而感到骄傲、自豪。

我的宿舍我的家。在这里,我们共同生活、共同进步、共同学习。我们之间融洽的相处,在生活是过程中我们体验到那种团结的威力,使我们更加了解,使我们的心连得更紧。愿我们在这个“家”的氛围中使我们的友谊更加深厚。这需要我们彼此的付出,彼此的理解和宽容。

让我们共建一个和谐的第二家庭吧!

2.《我们寝室里那些事》作文

我们寝室里那些事

星期三下午,我吃过晚饭,便回宿舍拿奶,刚打开橱子,就看见来子康和张书毓回来了,他们也是回来拿东西,我拿完东西后就走,却没想到他们对我的厨子做了手脚——橱子大战开始。

晚自习后,我回到宿舍里,我刚要打开橱子,却发现钥匙插不进去,我又仔细的看了一遍,发现这锁不是我的,有人给我还锁了,经过我的观察我发现这是来子康的,我对来子康说:“快把你的所锁拿下来。”他说:“谁让你老不打水,让我去打,这算是给你的一点教训。”我又说:“你以为我不知道只会是这招吗?幸好我早有准备。刘子豪,上,把锁换掉!”;刘子豪立刻把锁拿了下来,把他的锁换上,并把他的钥匙给了我。虽然这是一个小小的玩笑,但可以看出,我们宿舍虽有斗争,但也很happy。

除了这件事外,我们宿舍创立了两个大集:一是坑爹集团,二是走私集团。我是走私集团的客户,经常买他们的东西。刘子豪是走私集团的老总,刁园鑫是副总。来子康建立的坑爹集团也是很强大的,初一的是他们的客户,我们的宿舍真的很有意思。

我们的宿舍也是比较和谐的,同学们都互相帮助。虽然有时也会不愉快,不过很快就会好转。

记得初一上学期,我是舍长和大舍长,我们宿舍在整个级部都是最棒的,连续五周都是“文明宿舍”,就在将要挂月旗的时候,我们因扣分过多而被取消了资格,这使我们感到很遗憾,我们要继续努力,开创更辉煌的未来。

有事我们宿舍还经常把带来的奶和水果分给其他同学们一些,大家互相帮助我觉得这样很好。

我们从612到506,初一到了初二,我们长大了一岁,就更懂事了,所以应该把506宿舍管理的更好。

我们宿舍那些事,有开心,有欢笑,更重要的是有和谐!

3.我们寝室里那些事作文

我始终相信,能走到一起就是缘分,我一直这样坚信着。 ——题记

在我们不经意中,时间早已从指间溜走,我们在寝室里所演绎的一切,却将在记忆中泛起阵阵华光。

正如韩寒笔下的《三重门》,在寝室里大家都变成了动物,每天你总能听见诸如“哪一个蠢驴用了我的牙膏?”“哪一个笨猪吃了我的有友?”“哪一个疯狗又糟蹋我的床铺?”

我们在寝室里的时光就这样每天吵着吵着就度过了。

记得最开始来高考班的时候,每个寝室里住四个人。那时我也就结识了二胡、小伟和老汪。

刚刚来高考班的时候,大家对于学习的热忱是冷水也泼不灭的。每天一下晚自习,我们四个在寝室里都是看书的看书,写作业的写作业。特别是老汪,他是建筑班的,不是我们班的。不知道他们哪来那么多作业,几乎在寝室里就没停过笔。

老汪也是最疯狂的,每晚上作业一写完就拿个矿泉水瓶大声的吼道:“前面的观众你们好吗?后面的观众你们好吗?左边的观众你们好吗?右边的观众你们好吗?上面的二胡你好吗?门后的小伟你好吗?”我们三个用着千奇百怪的表情望着他。那歌声简直犹如杀猪时的惨叫。。。。。。当他高歌一曲,看见我们呆滞的表情后又会手舞足蹈的大声说道:“鼓掌啊!”然后二胡和小伟就会附和道:“好!好!好啊!”接着我又会大喊:“哦!真的是老汪吗?老汪我爱你!”。

当老汪体力消耗殆尽后,他又会坐在床上和我们讨论他的梦想。他的梦想有很多。什么歌手、商人、政治家的。我记得他有天晚上写了首诗给我看(那诗简直狗屁不通),然后他说他在写诗方面相当的有造诣,结果第二天晚上他又给我们看了一幅他画的画。他说画的是雄鹰展翅,可是我总觉得很像《唐伯虎点秋香》里面祝枝山笔下的小鸡啄米图。

欢快轻松的时光总是过的很快,我们和老汪相识还不到一个月,他就辍学了。。。。。。他走得那天告诉我们说他在摄影方面找到了灵感,要真心去找个师傅学习摄影。

老汪走后,我们的寝室搬到了四楼。我刚到新寝室的时候看了下门牌号是414,真是好吉利的号码啊!老汪走后,又来了个小汪。他是我们班的同学,我们一

4.宿舍里的那些事作文(800字)

因为一场美丽的分班,我和53位善良可爱的同学聚在了902班;因为小小的“缘”字,我和11位活泼开朗的女生组成了503寝室。

于是,寝室里由静至动,从每个人刚开始的沉默到每个人的风趣谈话,那些事就慢慢拉开帷幕上演了。

星期一,在炎热的太阳光下每个人汗流浃背地参加完开学典礼之后,最想做的事便是赶快回到寝室里冲个冷水澡。于是在晚自习最后一节课的下课铃声响起之后,很多同学便像脱了缰的野马一样飞快奔向寝室。我也不甘落后,绕完了漫长的5层楼之后,来不及喘气便又快速冲向了503寝室。大失所望,竟然有2位同学比我早到,于是只好等这两位洗好之后再轮到我啊。先把牙刷了再说吧。刚等我刷完牙后,卫生间里传来了一阵埋怨声:“怎么停水啦!”没水啦???不可能,我刚才还刷牙呢!打开水龙头来看,咦,是真没水啦。

过了一会儿,前面两位拿着脸盆一脸失望地走了出来:“本来还希望洗个爽快的冷水澡呢,竟然没水了,等我刚擦上香皂,就没水了,幸好她有先见之明,接了一盆水进去,不然今天我就‘背’着泡沫睡觉算了……”真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀。虽然停水让人难受,但这有趣的事成了不可获缺的调料剂,苦中也有乐呀。

水龙头“吧嗒吧嗒”地滴着,男生寝室那边也闹开了,只听见令人又好气又好笑的一阵声音:“包租婆,怎么又停水啦?”又听得寝室楼传来雷鸣般的轰笑。时间没过多久,灯就黑了,睡在床上辗转反侧,唉,都是停水惹的祸,这么热的天,不洗澡怎么行呢?我还在期盼水的到来,即使是半夜,我也得起来洗个澡。到了9点多的时候,我突然听到水的声音,于是就用了掩耳不及迅雷的速度爬起来去洗澡。寝室里的其他人也都活跃起来了,还有人喊:“水来了,水来了……”于是,寝室里忙活开了,洗头的洗头,洗澡的洗澡,一直忙到每个人洗好,才安静下来。

这几天晚上比前几天晚上要稍微凉快一些,门打开就有习习凉风从门外吹进来。更有同学索性拿了一包零食,走到洗涮台的窗户边乘凉,那儿有凉爽的风吹进来,别提有多惬意了。

晚上熄灯前大家风趣的谈话更使503寝室充满了欢乐的笑声,只有等到熄灯,大家才依依不舍地回到各自的床铺睡下。

虽然寝室环境简陋,很平常,但因为不平凡的我们,使枯燥的住校生活更加五彩缤纷。

关于寝室里的那些趣事儿,还在继续上演……

5.我们寝室里那些事作文

我始终相信,能走到一起就是缘分,我一直这样坚信着。

——题记在我们不经意中,时间早已从指间溜走,我们在寝室里所演绎的一切,却将在记忆中泛起阵阵华光。正如韩寒笔下的《三重门》,在寝室里大家都变成了动物,每天你总能听见诸如“哪一个蠢驴用了我的牙膏?”“哪一个笨猪吃了我的有友?”“哪一个疯狗又糟蹋我的床铺?”我们在寝室里的时光就这样每天吵着吵着就度过了。

记得最开始来高考班的时候,每个寝室里住四个人。

那时我也就结识了二胡、小伟和老汪。刚刚来高考班的时候,大家对于学习的热忱是冷水也泼不灭的。

每天一下晚自习,我们四个在寝室里都是看书的看书,写作业的写作业。特别是老汪,他是建筑班的,不是我们班的。

不知道他们哪来那么多作业,几乎在寝室里就没停过笔。老汪也是最疯狂的,每晚上作业一写完就拿个矿泉水瓶大声的吼道:“前面的观众你们好吗?后面的观众你们好吗?左边的观众你们好吗?右边的观众你们好吗?上面的二胡你好吗?门后的小伟你好吗?”我们三个用着千奇百怪的表情望着他。

那歌声简直犹如杀猪时的惨叫。

当他高歌一曲,看见我们呆滞的表情后又会手舞足蹈的大声说道:“鼓掌啊!”然后二胡和小伟就会附和道:“好!好!好啊!”接着我又会大喊:“哦!真的是老汪吗?老汪我爱你!”。

当老汪体力消耗殆尽后,他又会坐在床上和我们讨论他的梦想。他的梦想有很多。

什么歌手、商人、政治家的。我记得他有天晚上写了首诗给我看(那诗简直狗屁不通),然后他说他在写诗方面相当的有造诣,结果第二天晚上他又给我们看了一幅他画的画。

他说画的是雄鹰展翅,可是我总觉得很像《唐伯虎点秋香》里面祝枝山笔下的小鸡啄米图。

欢快轻松的时光总是过的很快,我们和老汪相识还不到一个月,他就辍学了。

他走得那天告诉我们说他在摄影方面找到了灵感,要真心去找个师傅学习摄影。

老汪走后,我们的寝室搬到了四楼。我刚到新寝室的时候看了下门牌号是414,真是好吉利的号码啊!老汪走后,又来了个小汪。

他是我们班的同学,我们一。

6.班里的那些事列提纲,要写开头与结尾

班里的那点事 今天上午第三节是体育课,大课间升完旗,我们班的同学都不约而同地冲往后操场,嘴里还高喊着:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿,你一定会奇怪:你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩,而是去上体育课的。离上课还有一会儿时间,我们就抓紧时间玩会儿游戏。

但是,刚开始玩,讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着,要开始上体育课了。

可是,有了上学期的经验,我们全班同学没有一个去站队的,因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚,我们看见没有一个人站队,于是,我们就继续玩着有趣的游戏。玩着玩着,我听见了“咚咚咚”的脚步声。

咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候,又听见有人扯着嗓子大声喊:“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声,愣了0.001秒钟,就赶快扫视了一下后操场,呀!老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去,飞快地向体育老师跑去,一边跑一边喊:“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来,也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中,站好,等着人到齐后,看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后,老师先让我们跑了一圈,走了一圈,然后让我们做了一下热身运动操,接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求,又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着:“起步——走。”

同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行,可到了后几次男生们就沉不住气,开始捣蛋了,有的人学大螃蟹横着走路,有的人学鸭子一摇一晃的,有的人瞪着眼睛,吐着舌头,要吓唬别人,还有的人学斗鸡眼。

看着他们那一个个滑稽的样子,我忍不住偷偷地笑了起来。我们女生练得很好,老师就让我们先去玩,男生继续站在那里练。

“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆,五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样,还没玩几分钟,讨厌的下课铃声又响了,这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。

恨得XXX非常生气地说:“老师真讨厌,我们又不是1岁小婴儿了,还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在,我想起这节有趣的体育课,我还是忍不住哈哈大笑。

7.我最深刻的一件事的提纲怎么写

一、开头 在我记忆的脑海中,储存着一颗颗星星,每颗星星上记录着我的每一件事。

有一件事我还是历历在目。 二、1 事情的起因 2 经过 3 结果 4 感受 三、结尾 虽然这件提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。 把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。

事”与“意”的榫头要对得合适。 对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。

事已经过去了,但我还是记忆犹新。

寝室那些事提纲怎么写

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