1.破例
破例
破例,通俗一点就是“奇”。
规则是制定给普通人的,一反常规,出奇制胜才是取得成功的法宝。有哪个成功的人习惯于循规蹈矩?从古到今,若没有人去打破规则那何来如此多的传奇?若亚历山大只用传统的解结方法去解那个“亚洲结”,那他什么时候能解开?想要生活,遵守规则就够了;想要成功,必须学会破例!
打破常规是破例之表现。纵观历史,有哪个成功的人是做了一辈子再平常不过的事而取得成功的?曹操在战胜袁绍之后,本应严惩私通袁绍的人,而他却一把火把那些人的名单烧了。有着这样不平凡的举动,他不平定中原,谁来平定中原?同样,如果项羽没有破釜沉舟,那他能激起将士们的斗志,战胜对手吗?
勇于冒险,追求创新是破例之实质。试想,如果一个人没有进取创新的精神,那他敢于去做别人觉得荒唐的事吗?当别人都想着向东航行到印度时,哥伦布却要向西航行,结果他发现了美洲。如果没有“破例”的精神,他会发现美洲吗?詹天佑不也是一改“一”字铁路而换用了“人”字铁路才修成了堪称奇迹的京张铁路吗?
破例是如此之奇,那我们应该怎样学会破例呢?
其实,破例只是个习惯问题。习惯决定命运,学会破例,就是要改变习惯。小小的习惯里有你待人处事的准则,破例就是让你的准则多元化,让你更能适应时代。你可以换一条上学路线,换一种衣服风格,换一只手去做事。这都是习惯的改变,这些改变在无形之中就给了你另一种解决问题的方法,对你有潜移默化的影响。
破例只是个观念问题。学会破例就是要改变你以往的陈旧观念,推陈出新,让自己不断处于思考之中。我们若只用一种观念去对待一件事物,很容易对事物定性,那我们还能学到事物中的道理吗?只有突破自己以往的观念,用辩证的思想对待事物,我们才会不断汲取知识。不要以为函数只用在科学方面,如果你用它去看历史,你可以从中发现历史的周期性,对称性。事物都是有联系的,只要你能改变以往的观念,你就能驾驭它们。在当今“多变”的时代,我们更需要去打破观念,学会破例!
学会破例还包括正视破例,破例就像吃药,不能多吃。明清的文章大多晦涩难懂,不被人们欣赏。这是因为那些文章用了太多怪癖的词句。他们这是懒惰,妄想以此可以写出好文章,结果却适得其反。因此,我们必须对“破例”拿捏的恰到好处。
在小事上学会破例,那么,由小到大,由现在到将来,由平凡到伟大,你的一生就向多米诺骨牌一样,到最后会成为一个壮观的奇迹!
如果说好的开端是成功的一半,那么,学会破例就是成功的另一半。
来源:作文网
2.小考作文怎么写
作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。(一)立意要正确 (二)立意要专一 (三)立意要新颖 (四)立意要深刻。 (五)立意要巧妙
3.作文怎么写
小区的居民,举行打水仗时,我和很多女孩怕那气球噼啪噼啪的声音.当一位叔叔拿着气球给我时,我又不敢接,当看到男孩子骄傲的笑声,我又勇敢地拿了几个气球,可是一个红气球啪的一声破了,但是我吓了一跳,往后退了几米。原来是男孩故意吓我们女孩子,于是,一个大姐姐说:“我们女将可不是好惹的,你们给我等着。”男孩子听后还在嬉皮笑脸的,显然一点也不害怕。我在这时,被男孩子激怒了,也不胆小,怕气球的声音了,一下子我把红的、绿的、蓝的气球扔向他们,女孩子们惊呆了,她们根本没想到我会这样做,于是,她们也不怕了,学着我的样,把气球一个个扔向他们,不一会儿,男孩子拿着一条白毛巾在天空挥来挥去,表示投降了。原因是,我们女孩子一大部分人来扔球,一小部分人来装水球。男孩子那边,全部人都来扔球,一会儿,水球就没了,再装已经来不及了,所以只好投降了。结束了这场水球大战后,大人们把我们围在一起,说女孩子胆子一点也不小,在这一方面,我们又胜了男孩子胆量一筹。
虽然,我们胜利了,但是男孩子不服,约定下一次再来一场,我们好想再看到男孩子那垂头丧气的样子,所以我们说:“下次肯定又是你们‘威武’地站在台下拿着白毛巾投降了。”女孩子们便嘻嘻哈哈地回家了。
这真是一件令我高兴的事啊!
4.作文怎么写
写作文要写好,首先要“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书、读有益的书。
还要多留心观察生活,多注意那些优秀作文的语句,要多积累,多发现他们写好的特点。还有作文课老师讲评的时候认真仔细地听啊。
课文那些文学家们写的好东西一定要理解透、古诗多背。 不能着急要慢慢来。
相信你可以的!加油…… 这些是我搜集到的一些资料。希望对你有所帮助: 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立。
5.作文怎么写
作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。
6.报纸撕破以后作文怎么写
《少年报》来了!班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等她松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了。 我想:破了,再换一张,这张自己不拿就可以了。这时班长生气地对我说:“你看你这么不小心,这下怎么办?报纸没人要了。”
正这么说着,同学们围了过来。顿时,班里炸开了锅。有的说:“给班长。”有的说:“不行,谁撕破的给谁。”还有的说:“把报纸粘好不就又能看了吗?”大家议论纷纷,商量了很久。 正在大家你言我语的时候,班长默默地把报纸塞到了自己的书包里。
突然,我想起孔融让梨的故事,是啊,这么小年纪会让梨真不简单啊!又何况报纸是自己撕破的呢。
后来我问班长要回报纸,带回家小心翼翼地粘好,仔细地读了一遍,然后把它好好收藏了起来。
这件事虽然已经过去,可我一直都不会忘记这美好童年的一部分。 本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《报纸撕破以后》,欢迎大家踊跃投稿。 《小露珠》来了!
班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“撕”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸撕破了。
我们俩你看看我,我看看你,都呆住了。大家看见了急忙跑过来,问:“怎么啦?”我吱吱唔唔的说:“我,我把报纸撕破了。”听了这话,他们对指指点点的,这时,班长说:“你那么急干吗呀,又不是拿不到,俗话说得好,心急吃不了热豆腐。现在好了,报纸撕破了,你自己只有没得看,有什么好处呀!
”班长说了这番话使我惭愧的低下了头,我心里多么痛恨自己的所作所为啊! 可是天下没有后悔药,我只好眼睁睁的看着他们津津有味的读着报纸。
突然,一件意想不到的事情发生了,小王把《小露珠》往我手里一塞,笑着说:“你拿去看吧,明天还给我就行了。”说完他就走了。此时此刻,我的眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾。我心里非常感激他,想:小王对我真好,我一定要珍惜这份真挚的友情,从此我们便是班一对形影不离的好朋友了
我现在知道了在朋友最困难的时候如果你去帮助他,他会感激你一辈子,而我们要做像小王一样的人,那样世界才会更和谐。
报纸撕破以后 《少年报来了》!班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等她松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了。
“先让别人拿好,再想办法吧。”班长无奈地说。同学们纷纷把报纸拿下去。我和班长又陷入了沉默中。
“我来和韦施换!”心地善良的梅香兰说。“你傻不傻呀!要和韦施换报纸,那报纸已经很破了,你有新的报纸不是很好吗?”有些同学开始大叫。“吃水不忘挖井人,你们肯定知道!韦施帮助我的学习,我的成绩是他提高的,我从八十五分左右提高到九十四分左右,都是韦施的功劳!”梅香兰边说边把报纸和我的报纸交换了。 一场僵局就这样被心地善良的梅香兰化解啦!
7.作文怎么写
写作文要写好,首先要“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书、读有益的书。
还要多留心观察生活,多注意那些优秀作文的语句,要多积累,多发现他们写好的特点。还有作文课老师讲评的时候认真仔细地听啊。
课文那些文学家们写的好东西一定要理解透、古诗多背。不能着急要慢慢来。
相信你可以的!加油……这些是我搜集到的一些资料。希望对你有所帮助:一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖。
8.边沿的作文怎么写
秋的边沿
秋,又是秋?是的,而且是秋的边沿。
风掀起,吹动了地上散乱的黄叶,秋的斑驳是梦的开始,而梦是一个涂满墨水的圆点。以线与线所相交的点作为梦的端点,沿着梦的最初作射线,一直一直沿伸到秋的边沿。
那个热情而失落的岁月,那个充溢而荒凉的季节,那个暗黄而蹉跎的日子。一切停留在无言的一刹那,搜寻着那双美丽的眸子,透视着秋。一切在空气中晃动与闪烁,最后在沉寂中消逝,在颓然中湮灭。人们哀叹,就像飘在空中的秋叶,经过了漫长的岁月。残留下的风景,是秋天的边沿。
一 边沿之风
秋风依旧照吹无息,风的絮语和呼啸荡漾在了耳际。边沿与秃墙不再孤寂,同时又面临着抵御风的袭击。狂风的进化在耳边低语,丝丝的凉风不再恶意地泼向万物,却像悬在身体中央的一颗心,没有着落,没有去向。沙沙的风吹动了叶花娇弱的身躯,等等,为什么是野花?换成野草好了,对,就是野草在微微地摆动,似乎在点头。是这风吹醉了繁花,携走了酷热,吸收了孤寂,整个禁锢秋天的酝酿被它生生的抽出,盎然绽放。待风漫不经心地穿过细缝抵达边沿,它将这一切都赠给了秋,这,秋的边沿。
二 边沿之雨
古人道,听雨声,知叶落。那雨的颜色细长而延绵,洒落于青苔,汇成一袭秋的缤纷,悠悠,流淌。爱此雨水之水,便亦愿如此水般随波千万里,无声无息,沁人心脾。我打雨中走过,绕着边沿,处处皆湿,一直一直泛着秋色。这雨带走了尘埃亦带来了狼狈。躲在滴答作响的屋檐下听雨,在如烟如雾的秋色中,在波光潋滟的水域边,做我一时的梦,一直一直梦到边沿的湿润,边沿的风。
后 记
这是边沿,秋的边沿,我似刚走过又在思念了。而我们16年真正走过的边沿又何止这一个。喏,就算只是这秋的边沿,它有风,有雨,有我,当然,也有你们。