育才学习网1.楷体字怎么写
要想写好楷体字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。
2.我想要一个蒙古的蒙繁体字行楷
“蒙”字没有繁体字 读音：mēng,méng,měng 笔划：13 部首：艹 结构：上下结构 笔顺：横、竖、竖、点、横撇/横钩、横、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺 释义： 1.草名 即菟丝。
旋花科。一年生缠绕寄生草本。
茎很细，呈丝状，黄白色，随处生有吸盘，附着在豆科、菊科、藜科等植物上。叶退化，开白色小花。
2.指蒙童。如：蒙幼（蒙昧幼稚的儿童）；蒙稚（幼稚无知）；蒙馆（旧时对儿童进行启蒙教育的地方）；蒙学（即蒙馆）；蒙塾（即蒙馆） 3.云气 秋天虽是昼夜停匀时候，究竟日出日入，有蒙气传光，还觉得夜是短的。
——《老残游记》 4.遮蔽；覆盖 葛生蒙楚。——《诗·唐风·葛生》 5.葛生蒙棘。
以幕蒙之。——《左传·昭公十三年》 蒙络摇缀。
——唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》 时蒙卷轴。——清·袁枚《黄生借书说》 6.欺骗，隐瞒 上下相蒙。
——《左传·僖公二十四年》 7.承继，继承 汝之纯明而不克蒙其泽乎？——韩愈《祭十二郎文》 孝公既没，惠文、武、昭襄，蒙故业，因遗策（承接已有的基业，沿袭前代的策略）。——汉·贾谊《过秦论》 8.蒙受 以蒙大难。
——《易·明夷》。郑注：“遭也。”
寻蒙国恩，除臣洗马。——李密《陈情表》 蒙其赏赐。
——东汉·班固《汉书·李广苏建传》 9.敬词。承蒙 昨日蒙教。
——宋·王安石《答司马谏议书》 过蒙拔擢，岂敢盘桓。——李密《陈情表》 10.幼稚，暗昧不明 匪我求童蒙，童蒙求我。
——《易·蒙》 11.阴暗 曰蒙，恒风若。——《书·洪范》。
传：“蒙，阴暗也。” 12.引申为蒙昧无知 民非蒙愚也。
——《战国策·韩策》 13.自称谦词。犹愚 蒙之所见，及此而已。
——柳宗元《答元饶州论政理书》 14.通“蒙”，盲目失明。 循蒙招尤。
——《素问·五藏生成篇》 15.细雨的样子 我来自东，零雨其濛。——《诗·豳风·东山》 造句： 1.窗上蒙上了一层水汽。
2.这毯子没能把床全部蒙上。 3.外面蒙着一层厚厚的防水毛毡。
组词：蒙保、蒙络、蒙魌、发蒙、蒙公、杳蒙、蒙杂、蒙鄙、蒙巾、蒙骗。