育才学习网1.学业水平的表现怎么写,500字
《学业水平》可以在第一段写一下前提，然后总结这些年的在校时光，自己学到了什么东西。
正文：
时间如白驹过隙，转眼即逝，毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。
我就读于青云学府。三年里，在教师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提省了自我品德修养。在学习上，我严格要求自己，
我成绩优秀，自主学习能力较强。同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。
作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一份力量。在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。这使我更充分地了解社会，体验社会。三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。
在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。
2.如何写学习记录
成长册 一、二年级学生要不懂就问，三至五年级学生要学会思考，六、七年级学生要勤于思考，八、九年级的学生要善于思考，高中阶段的学生要乐于探究……从本学期开始，2007版的中小学生成长手册将陆续发到本市各所中小学校。
专家介绍，修改后的成长记录册更注重可操作性。 勤俭节约成为评价要素 以前，评价学生的德育一般是老师说了算，也没有严格的评价标准，部分教师平时对学生不注意观察，年终“算总帐”时，对所有的学生都评价为“优秀”；有时，一些表现良好的学生因为自己没有被评为“优秀”而困惑，不知道如何纠正自己的不足之处。
针对上述情况，市教委、市科教党委对学生的成长记录册进行修改，并将热爱祖国、勤奋自强、诚信守法、文明礼貌、团结合作五个方面德育细化为8至10个小细节进行评价。对于小学一、二年级的学生来说：热爱祖国，尊敬国旗 就要考查：学生升国旗时有没有立正，学生的站姿是否端正，如果学生在升旗仪式时能立正，就可以评为“优秀”。
就“热爱祖国”，小学一、二年级的学生要尊敬国旗，会唱国歌；三至五年级的学生要尊敬国旗，敬礼规范；中学生则要热爱祖国，关心时政。上海市教育科学研究院谢教授介绍，随着学生年龄、认识的增加，对学生的评价程度也越来越深。
就“学习”而言，一、二年级的学生要认真学习，不懂就问；三至五年级的学生要认真学习，学会思考；六、七年级的学生要勤于学习，勤于思考；八、九年级的学生要勤于学习，善于思考；高中生则要刻苦学习，乐于探究。修改的学生成长手册还设置了保护环境、勤俭节约的评价要素，小学生要学会勤俭节约，爱惜粮食；初中生要学会勤俭节约，珍惜能源；高中生则要勤俭节约，保护环境。
小学生每天做10分钟家务 小学生每天干10分钟家务，中学生每天干20分钟家务……修改后的成长记录册将学生在校内、校外的劳动也列入社会实践的考核内容之一。谢教授介绍，让学生每天坚持做家务，日积月累，这对培养学生的劳动态度、劳动习惯有很大的帮助。
修改后的学生成长册的社会实践范围扩大，并首次将学生在校内、校外劳动归纳到其中。以前，社会实践主要指学生的学农、学军、军训、参观、考察等活动，修改后的成长记录册将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。
就“家务劳动”而言，小学生每天要做10分钟家务，中学生每天要做20分钟家务。此外，新成长记录册还鼓励高中生参加志愿者服务，并设立“自愿参加社会上志愿者服务”一栏，只要学生有这样的经历，这位学生的评价等第将自动上升一级。
此外，新成长记录册还要求六七年级的学生每学年参加的社会考察、参观基地不得低于10天，每学年参加国防教育和农村体验时间不得低于10天。 成长记录册分为五个学段 每本成长记录册上，第一页是记录学生的思想品德，以前的“检测指标”修改为现在的“检查要素”，主要对学生的热爱祖国、勤奋自强、诚信守法、文明礼貌、团结合作五个方面做评价，修改后的记录册更具有可操作性，尽可能将学生的日常行为表现直接作为评价的依据，避免以前评价学生德育的空泛化。
谢教授介绍，在德育方面，对学生思想品德与行为规范的检测要素进行了重新的梳理，分为5个学段：小学1—2年级，小学3—5年级，初中6—7年级，初中8—9年级，高中年级，规定了更科学合理的检测要素；社会实践活动的内涵进行进一步扩充，不仅包括学农学军、实践活动（参观考察、社会调查、社区服务或公益劳动等），还包括劳动表现（值日生工作或校内岗位劳动、家务劳动等）。在学业评价方面，力图提高学业评价的统一性、规范性、针对性和操作性，统一设置“学习成绩”、“学习表现”、“学习能力”、“实践能力”、“教师、同学、本人、家长互动留言”等栏目；同时，有些学科根据自身的学校需要适当增设了自己的独特栏目，如劳动技术、科学与技术学科增设了“我最满意的作品展示或记录”栏目等。
在体育、美育等方面，增加健身锻炼情况、艺术活动情况等记录表，强化对学生体、美等方面的发展。 校长观点 杨明华（大同中学校长） 作为此次综合素质评价的试点学校之一，杨校长认为，综合测评打破了过去比较单一的、用学生的学科成绩加上品德评语对学生进行评价的模式，试图构建比较全面反映学生德、智、体、美四方面发展情况的一种评价方式，对素质教育的推进能够积极作用，同时对学生发展产生激励作用。
当然学校和老师在具体操作方面可能会存在一定困难，需要有重新学习的过程。除了技术层面外，给老师带来更多的挑战。
过去老师给卷子打分很简单，现在评价类别多了，评价指标多了，需要操作的内容也多了，操作上要不断学习、不断完善。而且对老师评价的观念、方法和策略都提出了新的要求。
老师除了运用日常学生评价指标手段，还要增加新的评价指标。对这样一个方案，老师需要一个认真学习综合素质测评方案的要求，在实践中一点点摸索和理解方案，达到全面评价学生综合素质的期望目标和要求。
另外，各个学校在评价学生的时候标准不是很一致，对学生进行评价后，可。
3.如何写学习情况自述
范文：老师，通过最近一段时间的学习，我感觉到了我自己的进步，能从课堂上更多的了解到很多知识，对我的学习产生了巨大的帮助，课外通过电脑，手机，报纸等其他一些途径，开阔了我的视野，丰富了我的知识，提高了我的学习效率和学习兴趣，课间通过和同学老师的探讨，对于一些稍微偏难的知识也拥有的一定的兴趣，并试着去解决它。
当然我的学习生活也有一些困惑，总感觉到自己的学习时间不够用，可能是我对学习时间的利用不够细致，还有对于一些难题感觉到非常的吃力，所以在今后的学习生活中我要细致的规划自己的学习时间，多做自己会做的题，打好基础，从而挺高我的学习成绩。 这种学习自述就只要多说说一些老是爱听的，就跟检查差不多就可以了，说不定你交上去老师还不看呢。
排名，奖学金，荣誉证书，学校任职，来点干货，老师没工夫看别的长篇大论。
4.写一件学习经历的叙事有那些可以写第一次什么的事
这是今年夏天的一件事，真叫我难忘。
那是一个炎热的星期天，爸爸说：“儿子，我们去钓鱼好吗？”听说要去钓鱼，我高兴级了，我大声的说：“好。” 我和爸爸拿着钓鱼工具，来到了河边，河水清清的，像一面镜子。
我们选了一个风景好的地方坐了下来。摆好了钓鱼工具，把鱼饵挂在鱼钩上，然后我用力的把挂着鱼饵的鱼钩甩进水中，就坐在那等着鱼儿上钩了。
我等了大约一个小时，也没见鱼漂下沉，我就开始不耐烦了，四处走动。爸爸看见了，说：“做事情要有耐心。”
听了爸爸的话，我又坐回鱼竿旁边，不一会，果然有鱼上钩了，哇，好大的一条鱼啊！我们拿起这条鱼高高兴兴地回家了。 通过钓鱼使我明白了，做事一定要有耐心。
否则什么事都做不好。
5.怎么写叙事作文
我们知道，要想讲清事件的来龙去脉，必须把相关的时间，地点，人物，事件起因，过程，结局都交代清楚。也就是说，事件的发生，离不开时间，地点和参与的人员等，相关人物虽不是至关重要，却又并非可有可无，尤其是在场的人物，他们直接的影响着事件的发展。需要说明的是，时间，地点的交代可根据具体情况来定，不必一律在开头点明。
从构思上来讲，叙述一般有两种方法，一种是顺序，一种是倒叙，一般来讲，顺序易掌握，但文章较平：倒叙高潮或悬念在先，补叙时容易落下个别情节。从练习角度来讲，宜先学习顺序而后试验倒叙，掌握多种方法，叙事时才游刃有余。
6.记事的作文怎么写
母爱，三月的阳光 人生旅途漫漫， 我把生活诠释成一段孤独的流浪， 通向梦想的大道旁驿站不断， 我却不 愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的 不仅仅是残香„„ 也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二 字。
打开灯， 书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。 我并不奇怪， 一点 也不， 奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿， 风雨无阻。
何况此时的我正为另一件事 而烦恼。 曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。
可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停 滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。 “是妈妈不够爱你吗 ？ ” “不，不是。
” “是她为你所做的不够多吗 ？ ” “不，也不是。 ” “那 为什么你却偏偏表达不出母爱呢 ？ „„” 我不住地问自己， 终是把头弄得胀痛无比也没有答案。
招手间， 我碰到了奶茶， 香气四 溢的奶茶，一仰脖，奶茶倾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦 恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。
轻轻地， 我听见门被开启， 一回头， 妈妈抱着一床被子走了进来。 棉被满是阳光的味道， 似乎在这不足十平方米的空间内， 又升起了一轮小小的太阳。
妈妈见我手握空杯， 呆呆地望 着她， 脸上立时漾起笑容， 那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑， 叫人无法抗拒。 我点 点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱 ？ 但人们说母爱是伟大 的，又怎会如一杯奶茶般平凡 ？ 我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止 住了脚步，妈妈问“还要一杯是吗 ？ ”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡， 于是那轮小小的太阳又升起在我的心田， 我的漫长旅途之上。 因为我懂得了珍惜， 珍惜花花 草草，平凡的奶茶之中浓浓的爱。
也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。 细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖„„ 初高中海量作文大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分 生命的日历 2008-08-26 20:08 一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。
——题记 我不知道已经有多久没有去看她了。 只是童年还有那模糊的痕迹， 她的脸上有着看起来 亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃” ，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉 世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。
当我火速赶去医院时， 她已经躺在了重症监护中 心。泪水一刹那涌出。
我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。 还是那幢老屋， 载满了我童年的味道和记忆。
踌躇着走上了阁楼。走进卧室， 记忆里的 味道一涌而出，是她的味道。
一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大 的日历，被凌乱的撕成 一张一张。 走过去一瞧， 日历的正面普普通通， 有着普普通通的日期， 而反面的字把我愣住 了： “ 2003 年 2 月，囡囡今天和父母回家。
” “ 2003 年 5 月，囡囡今天打电话来让我多穿点 衣服。 ” “ 2004 年 7 月，囡囡今天升学考。
” “ 2005 年 2 月，我今天看囡囡的照片了。 ” “ 2005 年 3 月， 囡囡已经三个月没回来了。
” “ 2006 年 2 月， 囡囡已经很久没打电话给我了。 ” 我发 了疯似地翻动着所有撕下来的日历。
上面是详细的日子和我与她之间发 生的事， 时间到时、分。 我有些不敢相信， 却又心痛地想起， 在昏黄的灯光前， 她是怎样带着老花镜在桌前写下 这一点一滴的。
自己多久没回来了，自己多久没打电 话了，是学业的繁忙，还是成长的疏 远与冷漠？而她， 又怎样把希望寄托在这一张张日历上， 期待着我重新做回小时候那个撒着 娇的囡囡？ 我收拾好这一张张的日历， 这一张张载满了她希望的日历回到了医院。 望着病床前那个 头包白纱仍在昏睡的她， 眼泪又一次决堤而出。
我紧紧握住她的手， 默默恳求老天不要将她 从我身边带走。 床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。
我悄悄 将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道： “奶奶，你快醒醒，囡囡 来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒„„ 一直藏在我心中的秘密 没有秘密的世界是空虚、失落的。我们每个人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想 知道我的秘密吗？那就请你再往下看吧！ 这个秘密，已经深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。
而今，我想把这 个秘密说出来，想让爸爸妈妈原谅我，向妹妹说声“对不起” 。 那是我上二年级的时候，一天，爸爸妈妈都出去干活了，只有我一人在家里，无聊 地看着我怎么也看不懂的电视。
不一会儿便觉得口干舌燥， 我便随手拿了一杯纯净水喝了下 去，可是仍然觉得渴，我便想起了去买冰棍。可是，我一摸口袋，却没有我想要的。
“唉！ 算了吧！ ”也许忍一下马上就好。 我仍然坐在电视前看电视！可是时间越长越难受，总感到肚里的蛔虫在说着什么。
我的心中便出现了一个的念头， 我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间， 小心翼翼地拿起了妈妈放 钱的皮包，从里面偷偷拿出了五角钱，弯着。