育才学习网1.“印”字的篆刻体怎么写
1、以上是【印】字的篆刻体。
2，笔画数：5;
部首：卩；
笔顺编号：35152
3、印是中国汉字，它的读音为yìn，是图章，戳记的意思。通常有为盖印、印信等词语。还有地名印度，手印、指印等痕迹的意思；印刷、印制等意思为把文字图片等制成版，加油墨印在纸上，可以连续印出很多的复制品。印刷术是我国古代的四大发明之一。也有合，符合的意思如：~证（互相证明）、心心相~。
拓展知识：
甲骨文字形。左是手爪，右象跪着的人，合起来表示用手按人使之跪拜。
本义：官印
带【印】字的句子
印，执政所持信也。——《说文》
玺者，印也。印者，信也。——蔡邕《独断》
印，验也。——《苍颉篇》
玺谓之印。——《小尔雅》
每字为一印。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》
脚上印着黄泥。——郭沫若《女神》
2.写借条要怎样写开头,用手写还是要电脑打印,日期用大写吗
标准的借条内容是：
今借到XXX[被借款人]人民币XXXX.XX元，大写：ZZZZ元人民币，特立此为据。
借款人：XXX
身份证：XXXXXXXXXXXXXXX[18位]
借款日期：XXXX年XX月XX日
详细点的话。
再加 还款截止日期，见证人，借款用途，利息等等。
要压手指印，就在借款人签字那里
日期怎么会用大写，那样写日期已经很清楚了，金额大写是为了防篡改啊~
加上身份证是必要的，最好是用手写签名+手印，如果要用电脑打印，就要在借款人处，按上手印。
3.印章的印的组词
印象、
脚印、
印痕、
烙印、
血印、
印油、
承印、
印本、
胶印、
印染、
摹印、
叠印、
排印、
印花、
复印、
印绶、
重印、
缩印、
印谱、
印次、
治印、
印张、
扩印、
铅印、
印台、
印纽、
开印、
手印、
印发、
付印、
印行、
彩印、
盗印、
刊印、
印泥、
印信、
用印、
套印、
印子、
钢印
4.关于幼儿小班大大小小的手印教案怎么写
活动目标：
1、观察自己的手，用印画的方法印出手印。
2、创造性地印画不同的手形，体验小手变变变的乐趣。
活动准备：
绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富相关经验，幼儿活动材料纸及水粉颜料和调色盘活动过程一、小手变魔术。
1、我们有一双能干的手，你的小手会干什么呢？老师的手还会变魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀变，变成……2、引导幼儿观察手的不同造型，想象手变成了什么，像什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同游戏，体会用手造形的多种可能。
二、印一印小手的魔术。
1、引导幼儿讨论：怎么样把小手变的魔术印下来？
2、教师示范印画的方法：想好印什么造型，把手蘸上自己喜欢的颜料印在纸上。
3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿印画时放在纸上的手不能随意动。鼓励幼儿大胆想象，用小手变换出不同的造形。
三、结束活动。
1、请个别幼儿说一说自己印的小手魔术。
《小手印的快乐》教学背景我们设计活动主要是围绕孩子的。托班幼儿年龄小，如果我们单纯地用小班方式来做，收获甚小，但以魔术的形式来教，效果会更加明显。游戏是托班幼儿生活中不可缺少的内容。让幼儿在游戏中学习，在游戏中快乐成长吧！
教学重难点：
1.幼儿印画时画面易脏，要着重辅导。
2.幼儿印画时手容易移位。