育才学习网1.毛笔字的起笔,顿笔如何写好
根据字的间架结构安排笔画，左右结构的字有左右对称的，也有左右不等的，意在笔先安排好疏密，字体的上部要比下部紧凑，还要自己不断体会。
如果是初学者，应该：
1.先练楷书，打好基础.
2.找好字帖，仔细观察其中字的笔画结构特征.
3.先练小字，然后在报纸上写，最后才是宣纸.
4.建议一开始最好双钩练习，也就是把纸放在字帖上，用铅笔勾画出形状，再填充；然后是单构，也就是只用线条把字勾出来，最后才脱帖写.
5.切忌浮躁，写时可以放放音乐.
6.勤练多想，光写不看是没有用的.
7.用好的墨汁，建议使用一得阁，用好的毛笔.
8.可以多参加比赛，锻炼自己，增强信心
练字的一般步骤：
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。
2.小学生写字怎么叫顿笔
顿笔顾名思义就是笔锋停顿，顿笔是书法用笔法之一，指在垂直方向上向下用笔的动作。
“顿笔”向下的力度比“按笔”、“蹲锋”要重。“力透纸背者为顿。”能在纸的反面看到正面的笔迹。 所谓“顿”就是笔锋著纸后轻轻地上下拦动几下，其目的就是将外露於线条之外的笔锋调整到线条中。
顿笔是不可缺少的练字方法，顿笔你就当做是把笔画压下来再往回带一点， 刚开始可能会显得很生硬，但是写的多了就会自然流畅了。
扩展资料：
小学生硬笔书法练字技巧
1、常规性指导。常规性指导包括坐姿要领、执笔姿势、运笔技巧以及汉字的笔顺、间架结构等。
2、执笔姿势和汉字结构的指导尤为重要，坐姿，只要强调孩子上身直立，眼睛和纸面的距离。
3、关键笔画是我们总说的主笔，比如一个字中有长横的笔画，一般的时候这个长横就是主笔，再比如“我”字或者“成”字的斜勾，就是主笔。
4、在练习钢笔字时，不应该以摹为主，而是应该以临为主。描摹只是附透明纸在字帖上书写，他注重的是笔画的书写而容易忘记了字的整体结构，临写是指在分析完字帖上的结构后自己写出。
参考资料：百度百科--顿笔
3.小学生写字怎么叫顿笔
解析“顿笔”与“回锋”
硬笔书法发展至今，基本上还是沿用了毛笔书法的理论和方法，因此评价一幅硬书作品或者学生的写字作业，也更多地是以毛笔书法的标准来衡量的。在毛笔技法中，有几个较重要的概念：提按、转折和回锋，硬笔书法中也不可避免地延续了这种概念和书写技法。只有真正理解了提按、转折和回锋的原理，才能在硬笔字的书写中更加合理地表现出“顿笔”与“回锋” ！
提按：顾名思义，就是“提”和“按”。提是把笔尖提起，按是把笔尖压向纸面即“顿”。用毛笔写字时，提可使笔画变细，按可使笔画变粗。而硬笔在“提按”时笔画的粗细变化就显得相当细微。
转折：汉字有很多笔画是复合笔画，如折、钩等笔画在书写时需要转换书写方向，也就出现了“转折”。转折也分两种情况，即转（圆）和折（方）。古代书论中：“方圆与转折对应”即指此。
“回锋”：很多时候紧跟在“顿笔”后的延续动作，一般出现在“折”和某些笔画（如横）的收笔处。它主要起到调整笔画方向和连接下一笔的作用。毛笔软，所以在转折处必须调整好方向才能继续书写，但在硬笔书法里，为了不影响书写的流畅，“回锋”这个动作已经变得很轻微，甚至可以忽略不计。
那么，在硬笔字中如何体现“顿笔”和“回锋”呢？
一、硬笔字中“顿笔”的写法
顿笔是“提按”技法中的“按”，而且是重按。用硬笔写到纸上，就是很小的一个点。这个点并不是一成不变的，而是根据具体的笔画和字来定的，如横的顿笔稍平，竖的顿笔稍竖。一般来说，正确的顿笔必须符合以下条件：
1、不破坏笔画的原貌，如“ ”不能写成“”该平的还是平的。
2、顿笔是笔画的有机组成部分，不是在原有笔画上的装饰。如“”不能写成“”。
3、顿笔是一次写成的“点”而不是机械的“点回”，更不是反复地涂描。
顿笔的正确写法：从左上向右下按，方向基本是在45度角，以横为例：顿笔――向右行笔――顿笔（回锋）。前一个顿笔是凌空向右下按（凌空是笔尖在触纸前已经在空中开始运行了），后一个顿笔是在收笔时直接向右下按。虽然写顿笔时有一个停顿及下按的动作，但整个笔画的书写过程应该的连贯的，看似有三步，实则是一气呵成写出来的，熟练后只需一个节拍。同时收笔处的回锋应该根据下一个笔画来选择合适的角度，有时可以忽略不写。
小学生由于手部肌肉发育还不完善，往往在书写时较难体现笔画中这种精细和连续的变化，所以一定要通过反复的练习才能写好。如上面的平横，可以先分成三拍（顿-横-顿）反复练习，直到熟练后自然把三拍快速地连成一拍来写，即可使顿笔和笔画本身做到浑然一体。
二、硬笔字中 “回锋” 的写法
在毛笔技法中，“回锋”是重要的内容，但在硬笔字书写过程中，由于笔尖细，笔画粗细变化小，因此“回锋”就显得不像顿笔那么重要，有时候甚至可以忽略。此外，“回锋”也并非固定不变，有时候需要回，有时不需要回，同样是“回锋”，回的方向和方法还不尽相同。著名书法家、书法特级教师钱沛云先生在他的教学过程中将这种不同的回锋（笔势）归纳为五种情况。
“书写是连续完整的运动，在一个字的所有笔画之间，笔锋（即笔尖）仍然必须按照一定的规范运行。有时可凭借‘游丝’而透露出笔锋的运行轨迹，但在更多的时候，这些笔画之间的运动都消失在空中……合理的空中运行路线，保证了点画准确书写时的方便、快捷。”
4.小学顿笔字怎么写
顿笔一般在转折处或一个字的开始用，在折处轻轻按一下（不要故意按），在回锋，使那个笔画更圆润. 而笔锋就是笔的顶尖端. 顿笔是将笔锋下按并稍作停笔，这样笔锋接触纸重，注墨多，顿处的笔画则显得粗壮。
笔锋就是笔毫最有弹性的地方，约在笔毫的尖部三分之一处。 所谓“顿”就是笔锋著纸后轻轻地上下拦动几下，其目的就是将外露於线条之外的笔锋调整到线条这中，使之“藏锋”。
书法笔画线条起笔时要求“欲右先左”，即如果笔画是从左往右写的话，起笔时要求笔画先从右往左写，然后再回过来从左往右，这样做的上的也就是让笔锋藏於线条之中。顿笔时可以调整笔锋运行的轨迹方向，还可以产生节奏感，这种有节奏变化的线条才能产生韵律，只有有节奏和韵律的线条才有生命力。
5.小学生写字怎么叫顿笔
顿笔顾名思义就是笔锋停顿，顿笔是书法用笔法之一，指在垂直方向上向下用笔的动作。
“顿笔”向下的力度比“按笔”、“蹲锋”要重。“力透纸背者为顿。”
能在纸的反面看到正面的笔迹。 所谓“顿”就是笔锋著纸后轻轻地上下拦动几下，其目的就是将外露於线条之外的笔锋调整到线条中。
顿笔是不可缺少的练字方法，顿笔你就当做是把笔画压下来再往回带一点， 刚开始可能会显得很生硬，但是写的多了就会自然流畅了。扩展资料：小学生硬笔书法练字技巧1、常规性指导。
常规性指导包括坐姿要领、执笔姿势、运笔技巧以及汉字的笔顺、间架结构等。2、执笔姿势和汉字结构的指导尤为重要，坐姿，只要强调孩子上身直立，眼睛和纸面的距离。
3、关键笔画是我们总说的主笔，比如一个字中有长横的笔画，一般的时候这个长横就是主笔，再比如“我”字或者“成”字的斜勾，就是主笔。4、在练习钢笔字时，不应该以摹为主，而是应该以临为主。
描摹只是附透明纸在字帖上书写，他注重的是笔画的书写而容易忘记了字的整体结构，临写是指在分析完字帖上的结构后自己写出。参考资料：百度百科--顿笔。
6.凉州词的顿笔怎么写
如果是硬笔，一般收笔时轻顿就可以了，即使是楷书一个字也只有一起一收，这是作真如草的关键。所以楷书每个字结束时的一笔稍顿，其它从起笔开始一般都是行笔轻顿。
如果是毛笔，并不是顿，而是收笔，也就是回锋空收。起笔也不是顿，而是落笔调峰转笔的动作，所以写毛笔字要顿一顿的说法一般是成人教育小孩写字所使用的最简单的语言，是不准确的。
所以学习毛笔字要么有老师教，要么多看书多练习。
而硬笔的顿是因为无法也无需表现出毛笔的起笔收笔，但是原理应该知道，从而明白顿并非是简单的用笔往下按一按就可以了，而是有轻有重，有行有停的。
顿笔一般在转折处或一个字的开始用，在折处轻轻按一下（不要故意按），在回锋，使那个笔画更圆润. 而笔锋就是笔的顶尖端
7.年字毛笔写法
——草书的“猴”
——篆书的“猴”
——行书
8.故字用毛笔怎么写好看
1、观察这三个字：群、泼、刻，结构上的特点。
“群”字书写时要注意左右分配一定要均匀，左边和右边各占位约一半。
“泼”字右边占位约三分之二。
“刻”字左边占位约三分之二。
总结：左右同宽，左窄右宽，左宽右窄。
2、观察这三组字：红、郭 林、均、能、航、故
总结：前两个字左高右低 ，后两个字左低右高，第三组左右同高。
右边笔画少下移，左边笔画少上移。
3、临写、练习
左右同宽：静、鞋、顿
左窄右宽：池、择、从
左宽右窄：都、彩、刚
左高右低：江、印、灯
左低右高：皓、岭、项
左右同高：顾、绝、情