1.怎样写实验研究报告
因此,撰写好实验研究报告对总结和推广实验具有重要作用。
实验研究报告主要由题目、项目负责人和课题组成员、课题的由来、课题的目的和意义、实验的方法、实施结果、分析与讨论、结论、参考文献等组成。 (1)题目 用简练、概括、明确的语句反映出实验的对象、领域、方法和问题,使读者一目了然,判断出有无阅读价值。
(2)项目负责人和课题组成员 写出课题组组长和课题组成员的姓名。 (3)课题的由来 简要说明课题的背景和来源,即问题的提出。
(4)课题的目的和意义 ①说明实验的重要性,揭示实验的动机和目的。 ②说明选题的依据,说明实验的对象、进展和规模,揭示课题的价值和意义。
③目前国内外相关研究成果、现状、问题和趋势。 ④说明实验所要解决的问题。
(5)实验的方法 这是实验研究报告的主要内容之一,不仅强调阐明研究的方法和研究的过程,而且强调科学性。告诉读者实验的结果是在什么条件和情况下,通过什么方法,根据什么事实得来的,从而判定实验研究的科学性和实验结果的真实性、可靠性。
主要包括以下基本内容: ①主要概念的定义和阐述。②怎样选择的实验对象,实验的组织类型和分组名册。
③有哪几种实验因子。④用什么方法控制哪些无关因素。
⑤实验步骤。⑥测量的材料和实验的器材。
⑦实验数据的搜集和分析。 (6)实验结果 实验结果是实验研究报告的核心内容。
实验结果中最重要的是要说明每一结果与实验假设的关系。主要内容有二: ①用统计表、统计图等方式把搜集的原始数据、典型案例、观察资料等进行初步的整理和分析。
②用统计检验来描述实验因子与实验结果之间的关系。得出研究的最终结果,然后对实验结:果的事实加以分析说明。
(7)分析与讨论 ①从理论上分析和论证实验结果。 ②探讨实验中实验方法的科学性和局限性。
③提出可供进一步深入研究的问题。 (8)结论 实验结果是对整个实验的一个总结。
因此,应对实验研究的问题作出明确的解答,推出一般的结论,使其具有客观性和概括性。作结论时,应做到语言准确、简明,推理严密,有理论依据,有逻辑性。
2.如何撰写实验研究报告
如何撰写研究报告呢?课题研究报告是反映一项研究结果并将其公诸于世的书面形式,撰写研究报告不但是研究者对整个研究工作的全面总结,更主要的是为了将研究的结果通过各种途径,如刊登于专业报刊、打印散发、学术会议交流等,让更多的人能比较全面系统地了解,并由他们通过对理解与验证,来评判、接受或应用这一研究成果。
反映教育科研成果的形式很多,有在经验总结的基础上撰写的总结报告,在问题分析、资料研究的基础上撰写的论文,在个案研究、观察研究、调查研究、实验研究以后撰写的个案研究报告、观察报告、调查报告、实验报告及综合研究报告等。论文和总结报告一般没有固定的格式,而比较讲究文章生动、材料翔实、观点鲜明、论证严谨。
从结构上讲,虽然有时也述及研究的重要性、研究方法等,但其基本骨架不外是观点、材料及对两者关系的论述。而反映个案研究以及观察、调查、实验结果的课题研究报告,则有一个约定俗成的的格式与规范。
除了一些学科和课题的特殊需要外,一般来讲,研究报告依次包括标题、前言、研究方法、结果、讨论、附录等项目。如果我们仔细比较,可能会发现,研究报告的格式和内容与详细的课题实施方案差不多,有些研究报告甚至可以说是对课题设计方案的数据填充。
研究报告的一般格式如下:一、标题、署名标题是文章的“窗户”。一个好的标题常常可以起到极好的“点睛”作用。
一些有经验的编辑和专家,往往只要一看标题,就可以大概地判断文章的好坏。所以,给研究报告取个好标题是十分重要的。
研究报告的标题常常直接采用研究报告的名称,这样显得精确、明了,使人能对研究的问题一目了然。研究报告的标题不但应反映该项研究的核心问题,而且应能引起读者对报告的兴趣和注意。
因此,要简短、明确,并注意采用读者感兴趣的措词。标题下的署名是表示研究者对该项研究及报告的负责。
署名大多是研究者的真实姓名,也可以用笔名。有时参加的人员很多,不便一一署名,可以署**课题组、**课题协作组等。
二、前言、引言报告的第一部分,常常以前言或引言的形式,非常简要地阐述下列内容:1、课题提出的缘由;2、研究这一课题的意义;3、目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问题及趋势;(国内外关于同类课题研究的综述)4、该项研究所要解决的问题。鉴于这一部分所要述及的内容,有时也可直接以“目的、意义”作为该一小节的标题。
这一部分虽然只是报告的引言,但它却可以显示该项研究的学术地位,使人们了解该项研究在教育理论和实践上的价值,在有关领域中的重要性,以及在国内外同类研究中所处的水平。前言应简洁、明了、字数不宜太多。
因此,前言要注意措词,使之既实事求是地介绍情况,又能恰到好处地赢得读者的信赖和注意。三、研究方法、手段这一部分主要是向读者交代研究方法及研究过程,目的是为了让读者了解整个研究的全过程,以便评价整个研究在方法论和教育理论研究上的科学性和客观性,让读者据此决定是否承认和接受该项研究所得出的结果。
研究方法的介绍主要包括:研究对象的取样和选择、研究因素的操作与控制、资料的收集与处理等方面所采用的方法与实施的技术手段。此外,还应包括对研究课题中出现的主要概念的定义和阐述,以及对研究所采用的特殊工具、设备以及一些特殊方法手段的介绍。
如果这一部分内容较多,或附有设计的图纸、量表、调查问卷、测试题等,应以附录的形式附在后面。方法的介绍应注意条理清楚,交代明白,使别人可以据此重复研究,而具体实施的措施介绍则未必如课题设计方案那样周详细致了。
研究方法的介绍常常可按研究过程的顺序逐一展开,在介绍过程中如果涉及一些专业性的概念或说法,则应注意用词的准确性。四、研究的成效(主要问题的解决)结果、讨论结果是研究报告的实质部分,撰写这一部分的主要目的,就是要将研究结果作为客观事实呈现给读者。
这一部分主要包括两个内容:一是对在研究中所收集的原始文献资料和观察资料、实验资料经过初步整理、分析的结果,如对定性资料的归纳、列条,对定量资料列出图表等;二是对资料初步整理分析后,采用一些逻辑或统计的技术手段,推断出研究的最后结果或结论。与其他学科研究报告有所不同的是,教育科学一些研究者往往更注重定性分析,更注重举例说明问题,即使数据,往往也停留在例举和罗列的水平上。
有鉴于此,应该强调,在研究报告中既要重视定性的分析,更要注重定量的分析,既可以有一两个典型事例或一些数据为佐证,更要有对客观数据资料的统计分析处理。撰写这一部分时应注意以下几点:1、不可以一概全,单纯从逻辑的角度推出结论,而要重视定量与定性的综合分析。
2、对于数据资料,不应停留在仅仅作为事例例举的水平上,而应采用一些统计分析的技术,从数量的变化中揭示事物的本质属性。
3.论文前言怎么写
毕业论文(设计)的撰写是本科学生教学计划中的重要组成部分。
是对学生运用所学理论知识解决生产、经济活动中实际问题能力及从事科学研究能力的综合训练,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段。为做好网络教育学院本科学生毕业论文(设计)工作,根据《东北农业大学本科学生毕业设计(论文)工作条例》,结合我院实际制定本规定。
一、毕业论文(设计)题目 毕业论文(设计)的题目由学院提供参考题目,学生可根据自己的实际情况和兴趣选择论文(设计)题目。学生也可根据自己学生、工作中的体会或遇到的实际问题提出毕业论文(设计)的题目,报学院批准。
毕业论文(设计)的题目应是现实生产、生活中有价值的问题,题目应侧重于理论应用类型或理论研究类型,要有个性化。 二、对毕业论文(设计)撰写的基本要求 1.文献资料的查阅 根据选定的毕业论文(设计)题目,查阅、检索有关的国内、国外文献资料,充分了解本领域内的现状与发展。
在查阅文献资料过程中,培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。 2.撰写要求 ①在论文(设计)撰写过程中,应体现勤于思考,善于探索,勇于创新的科学精神,要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生少右或生产活动中,或个人工作中的实际问题。
论文应层次分明、数据可靠,说理透彻、推理严谨、立论正确。 ②计算机应用,动物科学,食品科这等专业的学生可做毕业设计,毕业设计应有设计图纸的要求,需要进行试验的,要有试验内容的设计方案,试验数据的采集、整理、分析。
③不可将毕业论文写成“调查报告”,“工作总结”,主要反映实际现状与问题,缺乏理论深度,与所学专业知识缺乏有机联系。 ④文字表述。
注意毕业论文的结构应严谨,层次应清楚。语言要朴实、简练,注意学习使用科研论文特有的科学语言,不可过于繁琐,不可使用过于夸张虚饰、感情色采过于浓重的文学语言。
④规格 毕业论文的正文字数一般应为8000字至10000字。正文前应有200字左右的论文提要。
正文中的引文,数据应注明出处。说明研究方法、成果和结论要突出本论文的创造性成果和新见解,语言应精炼。
论文正文前应有前言,内容为该研究工作在现实生活与国民经济中的实用价值、理论意义,本研究主题范围内国内外已有文献综述,本论文所要解决的问题。正文是毕业论文的主体,着重反映论文研究工作范畴,研究方法,并将调查、研究中所得材料和数据进行加工整理和分析研究,提出论点,要突出创新。
正文后面应附有主要参考文献资料的目录。文献资料的书写格式为:编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。
文献是图书时书写格式为:编号、作者、书名、出版单位、年份、参考页码。 学位论文标准用纸为B5。
正文版面为36行*36列字,行距为1.25,加页眉、页码,论文一级标题用4号宋体黑(或黑体),二级标题用小4号宋体黑(或黑体),二级标题以下的标题均用5号宋体黑(或黑体),其余内容均用5号宋体字。 论文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。
图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边末行,其间不加虚线。
论文中所用单位一律采用**发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式,可采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不能两种混用。 毕业设计说明部分的正文字数可在5000字至8000字之间,并应附有两张0号图纸的设计图。
设计图中一张是装配图,其余为主要零部件图。 毕业论文(设计)应使用学校统一印制的论文封面和论文评语用纸。
论文装订自上而下依次为论文封面、论文提要、论文目录、论文正文、论文参考文献书目,论文评语。 三、成绩 1.毕业论文(设计)成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
2.毕业论文(设计)成绩的评定以中等为基本定位,学生能按照有关要求顺利完成毕业论文(设计)可以评定为中等。论文(设计)在某些方面确有价值或有一定的突破与创见,回答与解决了较为重要的理论与实际问题,确有一定的学术价值或应用价值方可评定为良好或优秀。
3.毕业论文(设计)成绩及格以上者,获得学分准予毕业,发给毕业证书。毕业论文(设计)成绩不及格者,允许在一年内补写或补做,经补写或补做成绩合格者,获得学分准予毕业,发给毕业证书。
4.毕业论文(设计),必须学生本人独立完成。如有抄袭、代写、代做等作弊和赤,一经发现,所写毕业论文(设计)无效并不准补写。
已评定成绩者,取消成绩,已准予毕业者,追回毕业证书。 四、做毕业论文(设计)的程序 1.申请 ①学生应在修完本专业教学计划规定的课程,并取得合格成绩、学分数达到了规定要求,方可申请撰写毕业论文(设计)。
②根据学院提供的毕业论文(设计)参考题目,考虑自身的实际情况和兴趣向学院教务科提出撰写毕业论文(设计)申请。如果是学生自己提出的毕业论文(设计)题目,也要向学院教务科提出申请。
填写申请表格。 ③学院教务科确定学生撰写毕业论文(设计)的指导教师。
2.查阅文献资。
4.实验报告怎么写
实验名称 实验日期 一、实验目的 二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号) 三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了 五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位 六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度. 七、实验结果:扼要地写出实验结论 八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因. 九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题. 十、(附件)经老师确认后,在预习中设计好的,用于记录实验原始数据的表格. (一般情况下:第八点和第九。