对话格式得作文怎么写

1.对话作文在作文本上的格式咋写.

与自然对话

自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记

我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄;我最爱明月,最爱它“江天月色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的韵味,我最爱自然,最爱它的博大,爱它的包含万物,与自然对话,我感受良多. 与自然对话,总被它的博大而折服,它总是微笑着展示画卷,诉说着人生点滴哲理.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵,白雪自有白雪的资质,自然的万物都有属于自己的阳光与土地.杨柳有它的婀娜,翠竹有它的秀丽,兰草有它的清爽,青松有它的壮美.无论你是什么,总有属于自己的亮点.如果你是鹅卵石,就不要抱怨不能成为美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能成为大海;如果你是一轮明月,就不要抱怨不能成为太阳.但请记住:美玉虽美,但不能铺路以造福人民,卵石虽贱,但也有“一技之长”;大海虽壮丽,但不能流于山间,清泉虽细小,但山间潺潺也别有风味;阳光虽明媚,夜晚却寻他不见,月光虽微柔,但点缀夜空,可指明前进的路.

2.怎么写对话作文

这是一篇和我们以往的看图写话,记叙文是不一样的。在作文题目中间,明确的要求有以下几点:

1.人物之间的对话是这篇作文的主要内容。

3.对话中的标点符号,也就是关于冒号和引号的使用。在我们的课文中,老师已经强调过,在书写的时候还需要同学们注意它的正确使用方法。

5.书写汉字要一笔一划,认真。注意字的间架结构,不写错别字。

总之,作文学习是一个长期而漫长的过程,需要我们不断的积累。平时课下,要多读书,读好书。提高阅读水品,增加阅读量,还要学会使用一些好词好句,只有这样才会写出属于你自己的好作文。写作文不难,只要我们认真,细心,喜欢读书,老师相信,每一个同学都会写出好的文章!

3.对话作文怎样写

写人,一般都要写人物的对话;而人物对话在人物描写中占有非常的地位。

但是,在当前小学生作文中,这是比较薄弱的一环。大家仅仅满足于人物对话书面表达的四种形式:

1、提示语在前面。

---他说:“今天的天气真好!”

2、提示语在后面。

---“你功课完成了吗?”李刚问。

3、提示语插在一段话的中间。

---“小明,你要认真想想!”王老师严肃地说,“你这样做,应该吗?”

4、在清楚地知道双方的对话人是谁的前提下,省略提示语,连续地写双方对话。

---小刚和小明的悄悄话,我听得很清楚。

“昨天你在哪儿?”

“我在动物园玩。你可别告诉别人!”

这四种书面表达形式,我们应该掌握,但不能满足。因为人物的对话是人物内心世界的直接流露,和任务的思想行为、性格特征紧密联系;可以通过对话,写出人物的思想性格,音容笑貌。而这一点,往往被大家忽视。

其次,由于大家只注意人物对话的表达形式,不注意写好对话的内容,所以人物对话要么写得过入简单,寥寥数语;要么写得冗长繁琐,唠唠叨叨。而绝大部分同学还不会写对话,或者还没有意识到要写好对话,也是造成文章写不具体的原因之一。

人物对话,怎样才能写好呢?

1、对话要反映人物的性格特征、年龄特征,符合人物的职业身份,揭示人物的思想面貌。

2、写对话最容易犯的毛病,就是千人一腔,众口一词,不问说话人是什么年龄,什么职业,什么性格,说的都是一样的话。例如,捡了什么东西交给失主,送迷路的小孩回家,人们表示感谢的时候,回答总是一句话:“这是我应该做的!”千篇一律,缺乏特色,实在乏味。

写对话一定要牢牢地把握住人物的年龄特征、性格特征、职业特征以及思想面貌,只要我们在实际生活中做个有心人,仔细而认真的观察一番,就会发现:不同的年龄、不同的职业、不同的性格、不同的思想面貌,对待同一件事、同一个问题,说的话是不完全相同的,都有各自的特点。《风雪之夜》中的营业员,她的年龄,是个阿姨;她的性格,温柔可亲;她的职业,药房的营业员;她的思想面貌,工作负责,态度热情,服务周到。看,由于牢牢把握了这几点,写对话时,她的每一句话,都符合她的年龄、性格、职业以及思想面貌,没有千人一腔,众口一词的“老一套”。

这一点,对于写好人物对话至关重要。

2.写对话有时要借助于人物说话时的动作、神态的描写,加强语气,增强对话的表现力。

有些同学写对话时,只写“我说”、“他说”、“小王说”、“小李说”,而对说话时的动作、神态不作任何描写。这样,就较难把对话写好。

实际生活中,人们每说一句话,或多或少、或明显或隐藏,总会伴随一些动作和神态,这额动作或神态往往同说话的内容是一致的。因此,在写对话时对此作一写适当的描写,不但增强了对话的表现力,而且更鲜明地刻画了人物。

这里,有一点要特别指出,这种动作和神态,一定要自然流露,应当和说话的内容、说话时的心情相吻合;描写做到的恰到好处,自然贴切,不能装腔作势,过分夸张,娇柔造作。不然,效果将适的其反。

3.写对话时,前往不要写“大话、空话、套话”。总之,人物对话要力图写的自然、真切、恰当、准确

4.对话式作文怎么怎么写

1我;喂,小鬼你为什么要参加成人高考啊??想泡妞吗??你的样子别想了

学生;大叔,你是在妒忌我吗??妒忌我有女朋友,有书读??你给我滚到一边去,别妨碍我看书

我;什么书??H书刊吗??不,绝对是H书刊!!

学生;喂!!你干嘛吐我槽,再说我看什么书,与你无关吧,你要是想看的话,回家一个人看自己兴奋去吧

我;小鬼,你还太甜了,你的吐槽本事和我比还差太远了,不要参加成人高考,回家练一下你的吐槽吧

学生;你去死吧!2我和居里夫人对话

我是个爱聊天的人,我想和蓝天,白云,小鸟……甚至和世间万物聊天,但是我最想和镭的发现者——居里夫人聊聊天。

猴年马月狗日 ,我去找居里夫人聊天,可我找了半天,只发现一个农妇。我问农妇:“你知道居里夫人在哪儿吗?”她抬起头,笑着说:“我就是。”于是我就和居里夫人聊了起来。

我:“您就是伟大的居里夫人吗?”

居(居里夫人的简称):“我是,单我不是伟大的人,我只是个平凡又普通的农妇而已。请问你找我有什么事吗?”

我:“我就想和您聊聊天。”

居:“聊天,可以啊!你能不能不要称呼我为‘您’,我听了怪不舒服的。”

我:“行,请问你为什么不和其他科学家一样拥有自己的实验室,为什么还要做一个默默无名的农妇呢?”

居:“我喜欢当农妇啊,我喜欢这自然的味道”

我沉默不语,转眼发现居里夫人的女儿拿着她母亲的奖章在玩。

我:“夫人,那可是政府发给你的纯金奖章。你怎么舍得给女儿玩呀?”

居:“奖章,奖章只是一种摆设罢了,小孩子随便玩吧。”

我:“这可是你的成就与名利。”

居:“成就?名利?我见成就与名利为浮云,不是有一句话‘为人名利,淡泊一生。”

我:“是啊,我真该学习您为人处世低调的精神。”

居:“过奖了,过奖了。”

我:“我还要一事要问你,行吗?”

居:“可以啊,尽管问吧。”

我:“你用了大半辈子时间发现了镭,你为什么要把这重大的发现告诉祖国呢?”

居:“我是我们国家的一员,也是微不足道的一员,但我要为自己的祖国做事,献出贡献,哪怕我有一天为国家献出生命,我也会很高兴的。”

我:“你说的对,我长大后也要为祖国做贡献,哪怕只是一丝一毫。”

居:“时间不早了,我要干活了,你也回家吧。再见了。”

我:“夫人,再见、”

从和居里夫人的谈话中,我懂得了要做一个低调的人,要对自己的祖国做贡献。从今天开始,我要努力学习奋发向上,争做一个和居里夫人一样的对自己国家,社会有帮助,贡献的人。 别被老师发现了

5.对话式作文怎么写

在第四单元的语文试卷中,最后的作文很多同学都失了分,不是因为大家不会写,而是很多时候没有审题,用自己以为的方式,拿起笔就写,因此走题,没有中心的文章很多。

这是一篇和我们以往的看图写话,记叙文是不一样的。在作文题目中间,明确的要求有以下几点: 1.人物之间的对话是这篇作文的主要内容。

2.必须有问题出现,才会有对话的必要。很多时候,同学的对话写成了简单的打招呼,或者打电话时说的话,和文章的主题没有什么关系。

只有一篇文章有主题,不偏题,作文中才不会失分。 3.对话中的标点符号,也就是关于冒号和引号的使用。

在我们的课文中,老师已经强调过,在书写的时候还需要同学们注意它的正确使用方法。 4.通过别人的帮助,你懂了什么,明白了什么,也可以写一些自己的感受。

使文章的主题可以再上升一个高度,也会让文章的内容更加的丰富。 5.书写汉字要一笔一划,认真。

注意字的间架结构,不写错别字。 总之,作文学习是一个长期而漫长的过程,需要我们不断的积累。

平时课下,要多读书,读好书。提高阅读水品,增加阅读量,还要学会使用一些好词好句,只有这样才会写出属于你自己的好作文。

写作文不难,只要我们认真,细心,喜欢读书,老师相信,每一个同学都会写出好的文章。

6.对话为题的作文该怎么写

写一篇节日的作文

春节是在我们家过的。奶奶为了今天,准备了不少年货:炸萝卜丸子、炒花生、炸麻片,热气似乎窜满了整个屋子。老妈则是去超市购买饮料、水果,还要给我们这些小馋虫买零食。爸爸就忙里忙外了,一会儿跑到厨房里炒菜,一会又去给亲戚朋友开门。我们两个小孩在里屋玩游戏,被大哥看着。一家子都忙得不可开交,却也其乐融融。

直到晚上,几个大忙人才放下手中的活儿,坐下和家人聊天。当我看到桌上的美味佳肴时,用筷子左夹夹,右夹夹,各种菜都尝尝鲜儿。忽然,一个声音响起:“这凉拌黄瓜怎么这么咸啊!你放了多少个盐罐子呀?”老爸只是低头吃菜,不敢顶老婆大人一句话。为了缓解尴尬的气氛,我立即说道:“这菜,我倒觉得很甜呢!”妈妈反说道:“不甜啊!这又不是糖醋排骨。”“这里面是浓浓的爱,甜甜的心呐!”一家人抬着头望着我高兴地说:“腾腾真会说话。”“是啊,嘴真甜。”“你从哪儿学得这么多啊?”我摸摸头皮,低头不作声。一会儿,家人的杯子举向了我:“敬腾腾一杯。别谦虚了,吃饭吧,别浪费了你爸的劳动成果。”我把杯子举了起来,橙汁的那种颜色浓浓的,却又感觉很透明,在灯光下晶莹闪亮。“这鱿鱼味道真不错啊!”我瞧着老爸说,“只是平常吃不到这么美味的大餐,而是粗茶淡饭喽!”老爸的脸“唰”的一下子红了:“提那干嘛?尽说我坏话。谁要再不服气,就不要吃啦!哼!明明是嘛!你起床还……”老爸的脸更红了,不知是喝酒喝的还是心虚了。为避开这个话题,他又转向厨房,神秘地走了过去,从身后端出一盘红烧鱼,上面还冒着热气。我第一个用筷子夹了鱼肉,嘴里一个劲儿的冒着热气,觉得这就是生命中最快乐的时刻。

奶奶和好了面,用手一碰,粘粘的。周围组成了许多小组。有“包饺子”、“足球迷”和“春晚族”,在楼下还隐藏着“电脑民”。我洗干净了手,加入了“包饺子”一组。包饺子对于我来说不是很难,基本要领我都掌握了,唯独我的饺子总是“站”不起来。看看奶奶的饺子,利利索索的,个个“神气十足”、“精神饱满”、“挺胸抬头”。再看看我的饺子,软软地倒下了,像个残兵败将,用妈妈的话说,就是一摊“烂泥”。奶奶一个劲儿地用手比划,我却总学不会,便不耐烦地说:“奶奶,你的饺子是个好将军,我的饺子是个残疾的小兵。都残疾了,还能升级为将军吗?”“好,好,就依你。回头下锅煮了,看饺子的体型,一眼就能认出是你包的!”我笑了笑,一脸的迷惑:有什么办法能使我的饺子站起来呢?我一直在思考这个问题,都忘记了催促放鞭炮,结果,鞭炮也像“烂泥”一样睡在哪里了。

7.用对话的格式写作文,还要空两格吗

这么说吧,1、人称顶格。

2、正文每段空两格,与作文一样。有时要问“你好”,这两个字也不要紧跟在人称后面,而要采取与正文一样的格式。

3、正文后要有祝语。如果写“此致敬礼”,那么“此致”在正文后紧跟着写,或另起一段空两格。

“敬礼”必须在“此致”下一行,顶格写。不写“此致敬礼”,也可写“祝……”,但“祝”字要与“此致”同一格式,“祝”后的话与“敬礼”同一格式,且不要过多,不要分行。

4、最后是落款,在信的右下方,在祝语下一行即可,不要过低。分两行,上一行是姓名,下一行是日期。

对话格式得作文怎么写

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