育才学习网1.德育教育心得体会
写作思路：要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
正文：
今天，我观看了《德育课堂》的视频，知道了许多关于国家的知识。
回顾1949年10月1日，新中国成立的那天，天空广场上升起第一面迎风飘扬的五星红旗，中华人民共和国国歌在广场上空奏响。
我们伟大的领袖**向全世界发出庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”广场上人头涌动，人们纷纷把帽子扔向天空，欢呼声、掌声响彻云霄。
我虽然没有亲眼目睹那激动人心的场面，丹作为一名中国人，我依然感到无比骄傲和自豪。新中国成立后，我们伟大的祖国正-步步实现振兴中华的梦想。
1964年第一颗原子弹爆炸成功，1978 年吹响改革开放的号角，1997年香港回归祖国，2008年北京成功举办奥运会，2016年中国杭州G20峰会成功召开，2017 年世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，2022 年冬奥会将在北京举行。.这些成功的壮举向世界证明，我们的祖国越来越强大了。
少年智则国智，少年强则国强，上 年进步则国进步。面对走向繁荣富强的祖国，作为未来接班人的我们应该好好学习，掌握更多的技术本领，为祖国的明天作出更大的贡献。
2.2015年寒假德育作业感受怎么写
关注社会
1.2010年带给了我们太多的震惊，用你的小眼睛通过电视、报刊、互联网或走亲访友，了解中国、你所在城市或家庭，在2010年发生的10件大事，请用适当的方式记录下来。
2.调查了解社会公共规则，可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式记载下来，并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式，模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则，增强班级建设主人翁意识。
爱心传递
1. 关注你身边的一些弱势群体，和父母一道给他们送去新年的祝福。
2. 春节游乐期间，懂得尊老爱幼，要学会谦让与宽容。
3.岁末时，通过拨打电话的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。
品品年味
1. 与家人一道打扫屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联。认真诵读，体味中华传统文化的气息；到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。
2.和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。
3、出一期春节手抄报，完成一项调查活动，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比等，从中感受经济发展、生活水平的进步；
4、感受春节礼仪，给长辈拜年，注意体现文雅，礼貌的举止，给大家带去一些新年祝福。
小鬼当家
1.当一周家长，与家人一道采购年货，参与家庭管理和家务劳动。
2.对一次常见的家庭便饭进行成本核算，将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比，看看在外随意消费的节俭空间。
3.学会正确使用压岁钱，在父母的协助下制定一个压岁钱储蓄与消费计划。
开阔眼界
1.访一访家乡的历史，听一听家乡的故事，尝一尝家乡的风味小吃，并用日记的形式记录下自己最深刻的感受。
2.在家长的带领下游览名胜古迹，参观一次科技馆，博物馆。
3. 假期到书店读3-5本图书，并及时录入语言库。
体验实践
1.跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动。进行体验劳动。
2.参与社区管理，担当小区值班员，文明小督察，环保小卫士，通过社区岗位的实践体验，树立自觉为他人服务的良好意识。
3.了解你所居住的社区，如环境、公共场所、单位等。
温馨提示： 所有外出的实践活动需有家长陪同，祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假。
3.德育实践作业感受和体会怎么写
ghtryvbcaewqb nn mnbcggg定是感受，定是感受，不定是感受，不要过程要过程不要过程定是感受，不要过程定是感受，不要过程怎么处置，有些孩子就拿上压岁钱去上网或者吃喝玩乐，甚至酿成犯罪。
2007年2月24日《红网》消息称，长沙市长钢社区13岁的初中生小亮过年才四天就将1000多元压岁钱花得只剩几十元。父亲找到网吧控制不住情绪，狠狠打了他两个耳光，家长气得眼泪横流。
可好，今年寒假，上海外贸学院团委和大学生社会实践发展中心联合推出了“讨句压岁言”寒假感悟实践活动，让大学生们利用春节团聚向长辈们拜年的机会，向自己的亲友师长汇报一下步入大学以来的成长变化，请长辈们结合生活经历、真实的成长体验、浓缩的人生感悟，给大学生提出一句最中肯的压岁箴言。这样可以减少压岁钱之苦，也能通过这种形式让自己能提高自己。
一些孩子们收到了父母或者老师长辈的压岁言，诸如，“黄昏之所以壮丽，在于它收集了一天的阳光。人的一生很漫长，必须天天认真过，趁着年少，要多积累！” “在春节期间，长辈们习惯给孩子们压岁钱，这是千百年来的传统习俗，而今年我收到了与以往不同的礼物——压岁言。
与压岁钱相比，一句中肯的压岁言是一笔巨大的精神财富。” “学会求知，学会生存，学会合作，学会创新，学会交往，越来越成熟！” 这些感人的压岁言给孩子们以生活的启迪，给他们以生活和学习的动力，让其学会做人，学会生活，学会如何孝敬长辈。
说白了这些压岁言无不透着关爱、含着真情、蕴含希望，是一句句胜过千元万元的压岁钱的金玉良言。怎么处置，有些孩子就拿上压岁钱去上网或者吃喝玩乐，甚至酿成犯罪。
2007年2月24日《红网》消息称，长沙市长钢社区13岁的初中生小亮过年才四天就将1000多元压岁钱花得只剩几十元。父亲找到网吧控制不住情绪，狠狠打了他两个耳光，家长气得眼泪横流。
可好，今年寒假，上海外贸学院团委和大学生社会实践发展中心联合推出了“讨句压岁言”寒假感悟实践活动，让大学生们利用春节团聚向长辈们拜年的机会，向自己的亲友师长汇报一下步入大学以来的成长变化，请长辈们结合生活经历、真实的成长体验、浓缩的人生感悟，给大学生提出一句最中肯的压岁箴言。这样可以减少压岁钱之苦，也能通过这种形式让自己能提高自己。
一些孩子们收到了父母或者老师长辈的压岁言，诸如，“黄昏之所以壮丽，在于它收集了一天的阳光。人的一生很漫长，必须天天认真过，趁着年少，要多积累！” “在春节期间，长辈们习惯给孩子们压岁钱，这是千百年来的传统习俗，而今年我收到了与以往不同的礼物——压岁言。
与压岁钱相比，一句中肯的压岁言是一笔巨大的精神财富。” “学会求知，学会生存，学会合作，学会创新，学会交往，越来越成熟！” 这些感人的压岁言给孩子们以生活的启迪，给他们以生活和学习的动力，让其学会做人，学会生活，学会如何孝敬长辈。
说白了这些压岁言无不透着关爱、含着真情、蕴含希望，是一句句胜过千元万元的压岁钱的金玉良言。
4.寒假德育作业感悟
因为自己的任性，对你的劝告充耳不闻，我行我素。
因为自己的傲慢，对你进行一次次激烈的反驳。 更因为自己的太过倔强，宁肯孤独地承受寂寞，也要在你我之间画上我称其为“代沟”的圈。
还因为这13年你不断地沉浸其中，使我“学会”了把你的爱当作理所当然。 可就在昨晚，你最终无法忍受我的无视，你让我来当一天家，一向好强的我，眉头都没皱一下，便答应了…… “叮铃铃——”随着一阵急促的闹铃声把我催醒，新的一天又开始了！我一边揉着惺忪的睡眼，一边从纠在一起的一堆衣服里扯出褂子和裤子。
接着便是水龙头流出哗哗的响声，漱口，洗脸，刷牙，待这一系列事依次做好之后，我来到了客厅准备吃饭。另我吃惊的是饭桌上没有熟悉的餐盘，而是空空如也！这时的我才觉悟：今天我当家。
早饭吃什么呢？蛋炒饭吧，伴随着“叮叮当当”的碗筷声和锅中的油溅出时我的惨叫声，两碗“美味佳肴”终于从我的大师之手中诞生了。哈哈，我先尝一尝，哇，好咸！这简直就是“盐饭”嘛！看来，这算是不能当早餐了。
唉！没办法，只能从我的小猪猪储蓄罐里拿出8元钱去买早点了。好不容易，早饭的问题总算解决了。
嘻嘻，可以打电脑游戏了。我走进书房，却发现妈妈正在玩，我于是没好气地说：“妈妈，我要玩！”“今天你当家，去擦地”妈妈满不在乎地继续玩电脑。
没办法，我只能望而生畏了。我拿起湿布，开始干了起来，可是刚刚干了一半就累得腰也直不起来了，我只好强忍着腰痛干完了活。
我刚坐在沙发上休息了一会儿，就发现已经中午11点了。我连忙带着妈妈给我的25元钱奔向了菜市场，采购了：鸡蛋、西红柿、猪肉、鸡毛菜……终于，我提着菜气喘吁吁地回家了。
开始做饭了，我吸取了早上的教训，于是向妈妈请教，靠着妈妈的帮助，我顺利地度过了午饭这条难关，不知不觉中，下午的时光又在劳动中度过了…… 太阳落下去了，一天又结束了。我慵懒地陷在沙发里，舒展着酸痛的身体。
这一天对我来说是多么漫长，现已是夜深人静，我艰难地移动到床上，使劲闭上眼睛，却怎么也睡不着，白天的一幕幕不断浮现在脑海中，就如演电影一般，爸爸妈妈已这样辛苦了无数个日日夜夜，却没有过一句怨言，而我呢，不仅不能理解父母还认为父母好意太唠叨，是骚扰，时不时还说出一些伤父母心的话，而今日我终于明白了父母的良苦用心，深感愧疚。我今后一定要做一个体量父母，尊敬父母的好孩子！ 少要一份压岁钱，多要一份压岁言 我认为这样的压岁言要比压岁钱好多了，真是一句话胜过千金。
每到春节，大人小孩都对压岁钱比较感兴趣，孩子们想从大人或者长辈手中收取压岁钱，长辈们却要拿出自己积蓄的一部分要给孩子当作压岁钱。讨压岁钱已经在咱中国有好多年的传统了，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
说起压岁钱是有一番来历的。据说古嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。
在年三十晚上，为防小偷，两人将钱币包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，祟尖叫着逃跑了。
于是祟不敢再来侵扰了。因“岁”“祟”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。
可是如今压岁钱已经成了孩子攀比和大人比富的象征，于是乎就会让孩子们小小的心里造成了一种不健康的表现。大人们有时显自己的能耐或者摆一摆自己的阔就会大大出手，给孩子的压岁钱，不止是一百元的事情了，有人出手就是一千，有的上万元。
孩子也拿上这些压岁钱不是为自己置办一些学习书籍或者学习工具，或者构置些自己需要的东西，而是另派用场，自己所要的东西父母照样还给买，就是说这些压岁钱孩子们爱怎么处置就怎么处置，有些孩子就拿上压岁钱去上网或者吃喝玩乐，甚至酿成犯罪。2007年2月24日《红网》消息称，长沙市长钢社区13岁的初中生小亮过年才四天就将1000多元压岁钱花得只剩几十元。
父亲找到网吧控制不住情绪，狠狠打了他两个耳光，家长气得眼泪横流。 可好，今年寒假，上海外贸学院团委和大学生社会实践发展中心联合推出了“讨句压岁言”寒假感悟实践活动，让大学生们利用春节团聚向长辈们拜年的机会，向自己的亲友师长汇报一下步入大学以来的成长变化，请长辈们结合生活经历、真实的成长体验、浓缩的人生感悟，给大学生提出一句最中肯的压岁箴言。
这样可以减少压岁钱之苦，也能通过这种形式让自己能提高自己。 一些孩子们收到了父母或者老师长辈的压岁言，诸如，“黄昏之所以壮丽，在于它收集了一天的阳光。
人的一生很漫长，必须天天认真过，趁着年少，要多积累！” “在春节期间，长辈们习惯给孩子们压岁钱，这是千百年来的传统习俗，而今年我收到了与以往不同的礼物——压岁言。与压岁钱相比，一句中肯的压岁言是一笔巨大的精神财富。”
“学会求知，学会生存，学会合作，学会创新，学会交往，越来越成熟！” 这些感人的压岁言给孩子们以生活的。
5.寒假心得怎么写
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞， 加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
6.寒假心得体会怎么写 快快快一点
楼主，你好：
寒假心得体会就是在寒假了做了什么事情，从这件事情中体会到了什么？
大概就这样。
下列是反问，可参照
冬天的雪只下了几场，而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。而我了解的只是比黄金还要珍贵。冬天会过去，记忆永远不会成为过去，不会因为时间而忘记。
整个冬天，每天过得十分充实，上网发稿，看看评论，知道夜晚来临。
有时候会感到生活变得充实，去做有意义的事。在网上创办了天地，发表了文章，看着文章成为精彩博文，点击率的上升，浏览人数的增长，心里的感觉像是一朵花，一下子开了。应该叫心花怒放，以前的我傲视天下的感觉，自认为人长出众，骄傲不可一世。但一到了外面，才发现，我平凡的可怜，没有光环，只是一个平凡的人，去竞争，没有条件，去比拼，没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已，像我这样的人很多，我也没有骄傲的权利，也没有抱怨的机会，更加没有失落的权利，因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡，平凡的人，自有不平凡的作为。我一直相信，努力的人，获得的，不仅仅是普通的赞扬，努力的人，因为仔细去追寻，才值得大家为他鼓掌。
一个人，有自己的见解，这就是一篇好文章，一个人，能改进自己，这个人就能突破自己。终有一天，我会成为值得大家鼓掌的人。
奥运的知识是不可遗忘的，我对它的态度冷淡，自然就不能算是爱国，我应该阅读奥运的知识。所以，在这个特别的年里，成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动，就是为个申请奥运做出的贡献，他70多岁了，依然做申请奥运顾问。
全国有很多人热爱奥运，他们的英雄是奥运冠军，我们的英雄是所有的运动员们 。我虚度的时光太多了，今年冬天是我最美的收获。
谢谢，希望能帮到你
7.假期心得体会,10字
又一个暑假，又一个炎热的夏天，但是，这个暑假于往常的并不一样。
在这个漫长的暑假里，让我懂得了友谊的可贵。记得巴金说过这样一句话：友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
是的，我应该以此为鉴，但愿我在初中能结识更多的朋友。Another summer, another hot summer, however, the summer holiday than usual is not the same. In this long summer vacation, let me know the value of friendship. Remember Ba Jin has said a such words: friendships in my past life is just like a lamp, illuminating my soul, make my life a little bit. Yes, I should learn a lesson from this, I hope I can make more friends in junior middle school。
8.德育实践心得体会
德育实践心得体会-----高一（10）班沈颖
德育实践心得体会
高一（10）班 沈颖
在欧美的领先国家，社会实践是一门是十分重要的学科，许多的招聘单位，跟是把其看作是第二张文凭，通过得以实践，可以很好的把握课堂上学到的平面性，概念性很强的知识，转入社会，从而把它变得更有意义，更多维化。
课本上有句话是这么说的：“助人为快乐之本。”通过这次的活动，让我深刻，真切的体会到了这句话的含义。你对别人的一点点帮助，对别人来说，或许是十分重要的。对于还是未成年人的我们，无需像当年的雷锋那样对国家作贡献。我们只需怀着一颗热情，善良，真诚的人，去帮助自己身边的人，为周遭的人出一份面绵薄之力。不过，我相信，通过这次暑假的“德育实践”，对我们的未来是十分有帮助的。
“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”是每个川中学子应有的道德风尚，而出自《礼记》的“正心，修身，齐家，治国，平天下”则是我们每一位炎黄子孙的基本处事原则。而这“德育实践”正是很好的帮助我们从小树立一种良好的心态去帮助身边的每一个人。
“穷则独善其身，达则兼济天下”小康之家的我们，并不能为国家出谋划策，但却可以伸出双手，去拉起每一个受困的人。美国的比尔盖茨也每年捐出微软公司的部分资金去帮助非洲的儿童，参加世界各地的各类慈善机构。这种积极，达观的态度应该千年不变的保存在我们每代人的心中！
荀子曰：“积德成德，而神明自得，圣心备焉。”这正是这本“德育实践” 的初衷，宗旨。人的一生，为他人付出的越多，他的心就越富足，越过的心胸坦荡，泰然自若。一个人给予得越少，他的心灵就相对的就越干枯。每一个受到别人帮助的人是幸运儿，而每个帮助被人的人则是上帝的宠儿。因为他体会到了那份真诚的快乐。
幸福不一定是舒适，也不一定是享受。舒适与享受可以带来一时的满足，幸福。而持续长久的幸福，唯有奉献，唯有付出唯有帮助。
9.【德育作业心得体会】
在上海市三女中党委书记杨振国的案头堆放着厚厚一叠材料：150多位教师刚刚交来的“作业”.从来只听说学生要做作业，现在怎么老师也有作业了？原来学校为了配合学生德育工作的开展，每学期都要求老师写一篇教育心得，可以是论文，可以是个案分析，也可以是教育叙事.学校对每篇文章进行评比打分，并将结果纳入教师的考核体系.学校领导带头做“作业”据杨振国介绍，此项活动开展已近五年，最初的设想是为了提高学校教科研队伍的水平，推进学校的整体工作.几年下来，此项工作已经作为学校的常规活动.学校专门设立了一个由资深教师组成的学术委员会，每学期评出一、二、三等奖若干名，并把优秀文章编订成册，供大家相互学习借鉴.杨振国说，这已成为每个一线教师每学期必须完成的“作业”.在我们的常规意识中，老师的任务就是教书育人，上好自己的课就行了，为什么还要交这样的“作业”呢？而且老师们平时的工作量已经很大，再要求他们在课余写这样的文章，能不能完成，杨振国坦言，在工作开展初期，老师们都觉得任务重，有难度，很多人不理解.学校请来专家开讲座，让老师们认识到写这样的文章可以对自己有所帮助，使教学有所提高.渐渐地，从不适应到适应，从被动到主动，老师们积极投入到此项工作中，文章水准逐年上升.老师交“作业”，学校领导也不例外.笔者在翻看这些“作业”时就发现其中有杨振国的《访英归来看理解》和校长徐永初的《女中也要有帅才》的文章，都是很有质量的论文.杨振国指出，这样做不是形式，而是为了促使教师多观察多思考，发现教育教学中的闪光点，及时对自己进行反思总结.实践证明，老师们将这些感悟，经过整理写下来后，对自己对他人都是一个很好的启迪.杨振国希望这样思考的过程能促使老师实现身份的转变，即从一个单纯的教书匠向教育家的转型.“牢骚”成了宝贵素材学校要求每个老师每学期交一次“作业”，听上去好像并不困难，真做起来却也不轻松，完成这样的作业需要平时多观察、多思考，脑子里的弦要一直绷着，否则到落笔时就“难为无米之炊”了.高二语文组的方平老师坦言，刚开始写的时候也有抱怨，教学任务这么重，哪有时间和精力来想来写.但是写着写着慢慢便摆正了心态，而且感觉到确实有东西可以写，哪怕只是一个学生一个事例也可以作为研究的对象.一次语文课上有同学大胆提出自己的梦想是找一个理想的老公.方平抓住这一在女中学生中相当敏感的话题，顺势引导学生谈谈今天优秀女孩应该具有怎样的爱情观和婚姻观.能在课堂上公开“谈情说爱”，令学生们兴奋不已，畅所欲言.方平把这个课堂教学中的小插曲写进了“作业”.她写道：“十六七岁的花季女孩憧憬着美好的未来，这是最自然不过的事.作为教师，要时刻想到去引导学生，让他们尽量多一点懂得一个人应该怎样拥有美好的心灵、怎样追求美好的人生.”可见，素材是随处可见的.另一位语文老师徐萍认为，教育叙事、教育个案相比教育论文，更切合教学实际，老师比较容易接受.几年下来，她和同事的写作意识都在提高.原来一些老师遇到烦心事喜欢在办公室里发发牢骚，而现在这些牢骚都变成了一个个案例，被老师们小心地收集起来，到真正写文章时就有备无患了.数学老师徐海生也认为平时的积累很重要.老师每天都在和学生接触，每天都会有新鲜的事情发生，只要注意观察积累，可以切入的角度还是很多的.他认为空谈教育理论是没有价值的，只有像这样结合教育教学实践中的具体事例谈感悟才会有意义.学校规定每个教师每学期要完成一篇“作业”，从各科的教学研究到德育个案，从班主任随笔到心理指导笔记，内容无所不包，只要是教学中的点滴感想都可以写下来.这些作业并不是一交了之，每次都由专门成立的学术委员会进行认真评审.评审结果将作为对教师的考核依据之一.获奖的文章则被汇编成册，便于教师之间的交流.学校也会组织各种形式的交流活动，让教师们分享各自的思考，相互启发，相互促进.。
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