小朋友的小怎么写

1.幼儿园小班小朋友的家中小故事怎么写

小班幼儿的故事应该侧重培养其自理能力及性格的塑造,同时侧重简单的思维锻炼。

如:老虎问小猪:“我嘴里什麽味儿?”小猪说臭味,老虎一口吃掉了小猪。老虎又这样问羚羊,羚羊说您嘴里味儿香,羚羊也被吃掉了。

老虎又这样问小白兔,小白兔却没被吃掉。聪明的孩子,你想想小白兔是怎么回答的呀?【参考答案:小白兔说大王对不起我感冒了闻不出味】又如:大灰狼走到兔妈妈家附近时,兔一家正在起床。

会自己穿衣鞋的小兔都很快和妈妈逃跑了,只剩下自己不会穿的小灰灰来不及逃跑就被大灰狼吃掉了。孩子,小灰灰为什么被吃掉了?你以后会自己穿吗?您完全还可以自编一些引导孩子坚强和善于团结交往的故事,使孩子不以自我为中心,初步培养其责任感和义务观,使其积极乐观。

如:一些小朋友傍晚在玩捉迷藏游戏,明明被安排当警察去站岗。可天黑后小朋友们都回家了却忘记了明明。

妈妈焦急地找到明明后要明明回家,明明说我站岗任务没完成不能回家。妈妈说,天黑你不害怕吗,明明说我是警察我怕什么?另外,也请您给孩子讲有关诚实的故事。

如:打破花瓶之后的列宁是怎么做的。更多的故事您也可以联系河南濮阳南里商辰星幼儿园索要《辰星幼儿园家长学校系列讲座》,但愿对您的孩子有益。

永远记住:什么事也没有孩子事儿大,咱现在搭点功夫给孩子讲益智故事,远胜于将来大考时多掏冤枉钱。

2.小动物和小朋友学习的怎么写段话

每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!

我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?

我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。

'我最喜欢的动物作文

你看了这个题目,你一定想问我一句:我喜欢的动物是什么?我为什么喜欢它?喜欢它什么?

我告诉你吧!我喜欢的动物是可爱的小兔子,因为它小巧`玲珑,我才喜欢它,我喜欢它的可爱。

你知道我是怎么样喜欢上它的吗?我是这样才喜欢上它的,有一次,有人送我一只可爱的小兔子,它的毛浑身都是褐色的,四肢极短,只有三四厘米长,它很小巧,只有一个收音机的二分之一般大小,你想知道它是怎么来的吗?想知道的话,就让我来告诉你吧。

3.幼儿园小朋友的自我介绍怎么写

大家好,我是XX,大名叫xx,爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的,我可喜欢上幼儿园啦,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然,我最、最喜欢的还是芭比……

说到我的不足,爸爸妈妈和老师都说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦……

总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!

我的自我介绍完了,接下来,让我们交个朋友吧!

4.二年级下册10句话以下救小兔作文

星期天的早上,天气晴朗。小明、小南、小红一起到山上去玩。

他们一路上欢声笑语。忽然,远处传来“救命,救命……”的喊声。于是,三个小伙伴就随着声音的方向去寻找。找到了声音传出的地方,他们把头低下去,发现一只可怜的小白兔在大喊“救命,救命……”他们急忙想办法救小白兔。小红突然说:“我们先找来一根干树枝,再把干树枝的一头伸进坑里,让小兔顺着干树枝爬上来。”小明、小南同意了小红的办法。于是,他们就按照小红的办法去做。小南先去找干树枝,然后,三个小伙伴就一齐把干树枝扔下去,让小兔爬上来,小兔得救了。

小兔得救后,三个小伙伴乐得一蹦三尺高。

5.如何来教中班小朋友写字

儿童写字需要有几个条件: 1、手的小肌肉成熟到一定程度; 2、大脑控制手的精细动作到一定程度; 3、手眼较好和协调能力; 4、一定的模仿动作的能力。

在智力测验量表上,儿童在18个月时能拿笔乱画;2岁半时能模仿画直线;33个月能模仿画圆;42个月能模仿画十字和正方形。汉字的笔划里有横、竖、横竖交叉、弧形、撇、纳等。

至少在3岁左右才可能模仿写几个笔划简单的字。 凡是主张早期识字的人,也都是只主张识字,而不是连识带写的。

阅读和识字需要的是不同的能力。 善于写字,还有两点想谈: 1、他对他在纸上乱画的线条说是石头、是蛇等,这正是他想象力丰富的表现,当然也反映他智力比较好。

你千万不要批评他,应该欣赏、表扬,否则会扼杀他的想象力。你说他自以为是,这是不对的。

2、写字要训练,你说教了画一根直线,他全然不理会,这是可以理解的,他还不懂为什么要画这根直线,画它干什么。一开始,可以定写字这件事弄得像玩一样,使它有兴趣,而不是像教小学生那样一横线、一竖线、一个点那样教。

比如,可以几枝彩色笔,你先在纸上画一条红色的线条,让他在上面用绿色的笔描,一边说:“你看,妈妈画的小红蛇你让它变成小绿蛇,好吗?”也可以你画个蓝圆圈让他接画一个黄圆圈……,这样接下去,就说是一串珠子(注意,圆圈画得不圆没关系,多练,就好了)。等到他玩得有兴趣了,再开始画横线、直线。

写过一两个简单的字,就大大表扬。这样,就会愿意写字了。

这个过程可以延长一年,到他五岁了,就可以正式学写字了,但也只是笔划简单的、常用的。

6.家长怎么写孩子的成长小故事

这个九月注定难忘,因为,两岁半的童童要上幼儿园了!

开学第一天,童童很兴奋,童妈很忐忑,总担心他能不能适应。好在,这段时间很快就

过去了,

一星期下来,

童童虽然每天都要哭一会鼻子,

可是问他要不要去幼儿园,

他从来没

说过不要去,这让我们很是欣慰,看来幼儿园对他的吸引力足够大。

作为家长,我们不要求他在幼儿园有多么出色,只希望集体生活会给他带来更多的欢乐

和收获。渐渐地,他开始给我们带来惊喜。

有一天,

下班回到家,

看到童童在玩具堆里翻来翻去,

不知道在找些什么。

我也没在意,

就管自己做事了。

过一会去看,

他已经坐在小桌子旁边玩了,

能让这匹脱缰的小野马安安静

静地坐一会,

可不容易呀,

看来上了学的小朋友就是不一样。

我正暗暗想着,

儿子托着一个

小盘子过来了,

还说:

“妈妈,

请你吃汤圆!

那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一

的小团,

也不是特别圆,

样子丑丑的。

可那一刻,

我真的很感动,

连忙接过盘子美美地

“吃”

了起来。

没有人比我更了解童童的缺点了,他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊,车啊什么

的,

两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了,

姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物,

他一天

就玩得很好了,

运动细胞相对来讲比较发达。

但手指小肌肉群的发展就让我有点担心,

他不

太会画画,

插小积木也有点勉强,

更别提做手工了,

可以说一切细巧的,

需要耐心的事情他

都不能胜任。

虽然我也尝试着培养他这方面能力,

但缺乏专业的知识,

加上他也不太有兴趣,

总是刚开了个头就不了了之。

手指不够灵巧的儿子,居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃,怎能不让我惊喜?

后来才知道在幼儿园,

老师教过他们很多用手指配合完成的游戏,

如搓橡皮泥,

拼插雪花片,

揉纸团等等,相信有了老师系统的专业的培养,童童的手指会越来越灵巧!

7.幼儿园小朋友小主持人言稿怎么写

亲爱的老师,爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们,大家好:

我是大四班小朋友***。今天是六一国际儿童节,在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,唱歌、跳舞,庆祝我们自己的节日。

幼儿园就是我们的家,我们快乐的摇篮!这里有我们的好老师,好伙伴,我们在这里学习成长,变得聪明又能干,我们在这里玩耍嬉戏,留下无数的欢声笑语,我爱我们的家——河畔镇中心幼儿园。

亲爱的老师,是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照顾我们,教会了我们唱歌、画画和舞蹈,也教会了我们献爱心、懂礼貌,我们的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在此我代表幼儿园的全体小朋友,对老师真诚的说一声:谢谢,老师!

亲爱的爸爸妈妈,是你们一步一步教我学走路,是你们一字一句教我学说话,我们生病了,最着急的是爸爸妈妈;我们快乐了,最快乐的也是爸爸妈妈。在这里,我要和所有的小朋友一起说:爸爸妈妈,我爱你们!

六一的花儿是香香的,六一的歌儿是甜甜的,六一的小朋友是美美的。我们是早晨的太阳,祖国的希望,伙伴们,让我们怀着一颗感恩的心,唱响爱的赞歌,迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家!

小朋友的小怎么写

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