1.新学期的所见所闻所感怎么写
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我
要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新
气象。在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定会在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步:
我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事
第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
2.幼儿园所见所闻和感受的心得体会
幼儿园挂职心得体会一:幼儿园挂职学习心得在上海思南路幼儿园挂职学习已经十几天了,留下深刻印象的,除了“精细”、“关注”之外,还有那隐性的团体凝聚力,一直在想:到底是什么让这样一个团队那么团结地凝聚在一起?直到看到思幼的老园长郭宗丽的一本书里一个新的词汇--雁行团队,出现在我的视野,才豁然明白团队的打造,原来这么有学问。
雁行团队的启示来源于大雁,自然界的许多生物行为其实就包含了深刻的哲理:春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴,队形一会儿呈“一”字,一会呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢?原来,大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用,一群编成“人”字队形飞行的大雁,要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程,也就是说,编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。
大雁的叫声热情十足,能给同伴鼓舞,大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴,使团队保持前进的信心。当一只大雁脱队时,会立刻感到独自飞行的艰难迟缓,所以会很快回到队伍中,继续利用前一只大雁造成的浮力飞行。
一个队伍中最辛苦的是领头雁。当领头的大雁累了,会退到队伍的侧翼,另一只大雁会取代它的位置,继续领飞。
当有的大雁生病或受伤时,就会有两只大雁来协助和照料它飞行,日夜不分地伴随它的左右,直到它康复或死亡,然后它们再继续去追赶前面的队伍。思南路幼儿园自励为“雁行团队”,学习大雁合作的精神,崇尚合作是一种态度,也是一种能力,带领群雁不断低相互激励、相互鼓舞、相互协作,不让任何一名成员掉队,把成就每一名教职工的成功与幸福作为衡量管理成败的标尺。
一、树立一个共同的目标。与拥有相同目标的人同行,能够更快速、更容易地到达目的地,因为彼此之间会产生相互的推动力量。
思南路幼儿园把“创思优品牌”作为全园教职工的共同目标,依靠团队的力量,共同努力实现这一愿景。二、打造一个梯形的团队。
团队中的每个成员都能找到她特定的位置,根据自己的能力、自己的特长,组合成一个最利于“飞行”的队伍,实现最佳组合、产生最大效能。如学科带头人、骨干教师、新教师、助理教师等。
三、遵循一个动态的原则。所有的岗位都不是固定不变的,教师也不是从小班一直带到大班,遵循“每年一聘,能上能下”的原则,教职工可以根据自己的能力和兴趣选择适合自己的岗位,年终进行述职,根据绩效与自己的意愿决定来年坚持原岗位还是换岗。
动态的机制可以增强竞争力,使每个人都能找到自己的位置,并更好地为团队服务。四、建立一个激励的机制。
【幼儿园挂职心得体会(精选3篇)】幼儿园挂职心得体会(精选3篇)。雁群会用叫声来鼓励伙伴继续往目的地前进,可见,激励是何等的重要,无论是物质的,还是精神的,都在无形中鼓励大家朝共同方向努力,思南路幼儿园有一套完善的激励机制,如考核奖惩制和结构工资制,真正成为激发幼儿园实现可持续发展的有力保障。
五、营造一种和谐的氛围。大雁会照顾生病或受伤的同伴,而不轻言舍弃,因为雁群是一个团队,要保持群体的和谐,“和谐管理就是能促进团队成员达到彼此配合得适当和匀称的管理”,和谐的团队要求每个人都步调一致,思南幼儿园到处呈现的就是和谐的氛围,进入园门的热情问候、承担任务的相互协作、面临挑战的相互扶持、日常生活的相互照顾……无不体现一种和谐文化。
思南路幼儿园,也正是有了这样一只雁行团队,才能朝着既定目标不断超越自我,才能快乐地一路飞翔!幼儿园挂职心得体会二:幼儿园挂职心得体会(1712字)20xx年的2月27日,我们乳山市乡镇幼儿园的园长一行18人,在乳山市教育局的精心安排下,有幸来到了“青岛实验幼儿园”进行为期4天的幼儿园挂职学习。在这短短4天的时间里,我们领略到了“青岛实验幼儿园”的独特魅力。
3.幼儿园课堂小结怎么写,幼儿园幼儿小结怎么写
经过一天的培训(简略写下自己所见所闻,所学资料,二三十个字就好,毕竟不是我参加的)。我学到了很多知识,作为一名幼儿教师,很高兴能够胜任这个工作,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
虽然只是一天的培训,讲师的话语让我引起了深思,怎么做好一名幼儿保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿园教育的基础。
生活中无私的 “爱”,是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心爱护他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
日常行为规范教育的“严”,是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为他们的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个别幼儿生性好动,比较调皮,我相信如果和其他老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
4.幼儿以春节所见所闻的画报怎么弄
画出来
一年一度的春节又到了,二零一零年在十二生肖中属“虎”,我们一家人也是回家乡农村过这个“虎”年春节。
农村过年是很传统的,也是很热闹的。大年初一的一大早,我还没有起床就听到了一串串的炮竹声,那是乡亲们在迎接新年的到来。我们一家人起床并做好准备之后,也燃放了一大串炮竹,炮竹的响声震到了大山那边又传了回来。放完了炮竹,我们就拿着一些祭品去祠堂给祖先上香拜年。爸爸告诉我这样不是迷信,只是对先人做纪念。在路上,我们遇到很多乡亲也拿着同样东西去拜年,大家在很远的地方就打招呼说:“新年好!”“身体健康,恭喜发财!”还有说得最多的是“祝您今年虎虎生威!”乡亲们发给我们这些小朋友很多红包。
中午,我们和最亲的亲人一起吃团年饭,饭和菜都是香喷喷的。大家都说些祝愿的说话,大人们还拿起酒杯说:“干杯!”
新年真是好,春节人人都是开心的,家乡的气氛更是热闹。我打算把收到的红包钱全部存进银行,留着以后需要的时候用。让我再说一句:“新年快乐!”
5.怎样写一篇所见所闻所感的作文
我沉浸在亲情的幸福中,我沉浸在友谊的幸福中,我沉浸在师爱的幸福中。
我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福 我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。
我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福 在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。
最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。
从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。
姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。
我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。
6.幼儿园里真快乐小短文怎么写
1、在回忆、讨论和创作的过程中,感受幼儿园的生活的快乐。
2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己快的生活。 活动准备: 1、收集各种零碎布,了解各种不同质地的布。
2、2-3幅布贴画。 3、白胶、布、油画棒、白纸等人手一份。
活动过程: 1、经验回忆 教师:你觉得幼儿园里最快乐的事情是什么?和谁在一起?玩什么?怎么玩的?在哪里玩的?好里有些什么?玩得时候心情怎么样? 2、出示范画2-3张,讨论创作方法。 (1)、教师:布有什么用?(做衣服、贴画等。)
你见过用布制作的画吗?看看这些画和我们平时看到的有什么不同?(好多地方是用布贴上去的。) (2)、教师:在这几幅画中,小朋友用布做了什么?你知道他们是怎么做的吗?先要做什么,再做什么?(先画、再剪)布还可以做引起什么?(小包,蝴蝶结等装饰品) (3)、指导幼儿进行创作活动。
(1)、教师:在幼儿园里,你最快乐的事情是什么?刚才小友说的事里,有人、有玩具、有背景。你沉得先画什么比较好?为什么?(建底色幼儿先画主体,再画背景。)
(2)、教师:看看桌上这些漂亮的布,在你的画里面可以做引起什么?怎么把布贴到你的画上。
7.所见所闻日记可以写什么
今天,天气真热啊!太阳火辣辣地照着大地,把大地烤得像火炉一样。我和好朋友去宁海水上乐园玩,一路上,我们有说有笑,不知不觉到了。
我们买好票走进去,看见里面早已人潮涌动。我很兴奋,先把衣服、裤子脱掉,急匆匆地把游泳裤穿上,“扑通”一声跳进了游泳池。浪来了,起先我非常害怕,怕翻船。我的双手紧紧地抓住橡皮船的两边,船慢慢地滑下来,到了下面,橡皮船的两边溅起了一朵朵美丽的浪花,把我们溅得像落汤鸡一样。接着玩彩虹滑梯,我从下面一步步小心地走到上面,终于轮到我了,我躺在滑梯上把眼睛闭起来,唰的一下就滑下去了,实在太刺激、太好玩了,我忍不住放声大叫。我连续玩了好几次,怎么也玩不够。
时间过的很快,天渐渐地暗下来,我们依依不舍地回家了。
8.写在一学期里自己所见所闻所感的作文怎么写
文章总分总结结构比较好,
总,第一段,感叹一下时间过得好快,然后总览的写一下今年的变化和收获,150字吧
分,第二段,生活是的新鲜事,一个排比句,讲三个小事情,
第三段,学习上的进步,一句写学到哪些新知识,第二句写获得了什么成就,第三句写同学和老师的帮忙。
第四段,写情感,主要是跟父母或者家里人的,这一年感动的事情,激发了你学习的积极性,有正能量
总,引用一句古诗,写回忆很美好,然后展望明天,用一句现代诗结尾,类似于春暖花开面朝大海这样的。
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