燕子扩写第二段怎么写

1.三年级下册小燕子扩写第二段第三段的作文

那是春天一个阳光明媚的清晨,桃花盛开,杨柳依依,四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。

一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,她大概十来岁的样子,红扑扑的脸,大大的眼,扎着两个小辫子,辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。突然她停住了脚步,仰起头,目光向屋檐下望去。

啊,原来屋檐下有一个鸟巢,鸟巢里有几只小小的燕子,它们伸着长长的脖子,张着黄黄的小嘴巴,啾啾的叫着。

鸟妈妈从遥远的地方飞回来了,它的嘴里叼着一只小虫子。小燕子们看见妈妈飞来,一个个的把脖子伸得更长了,它们的叫声更大了,仿佛在说:“妈妈,给我!妈妈,给我!”

可是鸟妈妈的嘴巴里只有一只虫子,给谁呢?在犹豫中,鸟妈妈把虫子给了最小的那一只小燕子,小燕子得到了虫子,一下子就吞到了肚子里,又开始叫起来,好像在说:“妈妈,我还要!我还要……”

看着一个个嗷嗷待哺的燕宝宝,鸟妈妈来不及歇息,又飞向了蓝蓝的天空,转眼无影无踪了。

2.三年级下册小燕子扩写第二段第三段的作文

【看图作文:小燕子回家】

春姑娘送走了寒冷的冬天,大地上披上了一层绿装。

在一群山环抱的小山村里,住着一户人家――小红。这里杨柳依依,绿树成阴,几朵桃花争先恐后地竟相开放。

小红走出房间,呼吸山水间芬芳的空气。突然一阵风刮过,刮得小红的眼睛都睁不开。小红抬头一看,惊住了,一只可爱的小燕子被大风刮了下来,她眼睛瞪得老大,嘴巴大叫:“小燕子被刮了下来。”她正想去扶小燕子可意想不到的事情却发生了。

一只气势汹汹的小猫以迅雷不及掩耳之势扑过来。脚一落地,就对着小燕子张牙舞爪,嘴巴也张得大大的,口水也直下三千尺,好像在说:“呵呵,你今天栽在我的手上了,我要把你给吃了,做我美味可口的午餐。”接着发出阵阵冷笑,小燕子惊恐万分地望者小猫,好像在说:“小猫哥哥,我求求你放了我吧,妈妈还在等我呢。”小猫全不理睬小檐子,它一脚踩住小燕子,小燕子拼命地拍动翅膀,企图逃跑,可还是徒劳无功,小猫正要吃小燕子。小红一个箭步冲上去,拿起身旁的一根棍子对着小猫劈头盖地地驱赶着。小猫经不住皮肉之苦,只得仍下美餐,夹着尾巴逃走了。小红丢下棍子,跑到小燕子前,一个半蹲,将小燕子轻轻托起,细细地端详着:这只小燕子乌黑的毛,血红的眼睛……多么可爱的小燕子啊!就是受了点伤。

小红把小燕子捧回家,拿起绑带帮小燕子包扎起来,又涂了点消炎药。让小燕子在家里住了几天,小燕子又恢复了往日的生机,又开始蹦蹦跳跳了。

爸爸妈妈叫小红把小燕子送回窝里去,小红听了,含着眼泪拿出梯子,把小燕子送回了窝里。

小燕子妈妈见宝宝回来了,乐得合不拢嘴,还一个劲地叫着“吱吱”,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”小红依依不舍地离开了小燕子。

以后的几天,小红望着天空中的小燕子,就回想起那只她救过的小燕子,小红心里感到无比快乐。

3.燕子第二段仿写

上个月一个星期天早晨的7点,本来应该睡觉的我们一家子,今天却全都集中在我爸我妈的卧室,看着窗户外面晾衣绳上的四只小燕子。

它们的颜色真漂亮:樱桃红色的小嘴巴、黄色的小爪子、还有一身黑中带蓝的羽毛。最关键的还是他们小小的、胖胖的,非常可爱。

看,妈妈拿着孩子们的食物来了,一条虫子四个孩子怎么分啊,原来,妈妈看哪个孩子最会唱歌,就把食物喂给谁。看了一会儿,我发现,燕子妈妈看过要喂给谁后,就飞到那个宝宝面前,宝宝也就知道要喂给自己,张开小嘴,喉咙里还发出一种奇怪的声音,接着,妈妈把嘴伸到宝宝嘴里,然后它们协调地闭上嘴巴。

我还发现,最左边的小燕子有当音乐家的天份,因为每次妈妈来喂食时几乎都是喂给她,而且她比她的同伴们都要胖。

4.课文燕子第三段怎么扩写

身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛百细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

在微风中度,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧 ”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面专,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。

在蓝天的属映衬下,电线杆之间的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌。

这是今年的课文,望采纳。

5.燕子的第二自然段改为猫怎么写

暮春三月,阳光笼罩着大地,万物都显得生机勃勃,格外茂盛。

小燕子们在这美好的环境下成长着,个个都异常兴奋,十分活泼。一天,燕妈妈出去捕食了,在窝里的小燕子们便开始不安分了。

这不,有只小燕子看见了一只虫子悬挂在对面的屋檐上,就想去捉了吃。它扑腾了几下翅膀,竟然飞到了空中。但它的运气似乎极不好,而且它羽毛还未长好,只长了一半多,导致这只黑乎乎的小燕子一下子就坠落到地上了。

“哎呦,哎呦!”小燕子终于知道了不安分的下场,毕竟重重的摔在地上还是很疼的啦!这时,一只带着黑白花纹、十分可爱的小肥猫向小燕子跑去。一开始,小燕子十分惊慌,唯恐小肥猫吃了它。但事实上,小肥猫并没有这样做。

小肥猫跑到了小燕子身旁,打量了它一番,十分好奇。小肥猫带着好奇的眼神舔了小燕子几下,小燕子很奇怪,心想:它为什么不吃我呀?真是怪事!小肥猫一次又一次的用舌头舔着小燕子,小燕子便渐渐对它产生了好感,随即也放松了许多。过了一会儿,小肥猫看见了屋顶上的燕窝,便弄清了小燕子为什么会掉在地上这件事的来龙去脉。它伸出肥肥的爪子抚摸了瘦小的燕子一番,便小心翼翼的把它放在自己软软的背上,然后纵身跃到燕窝旁的一棵柳树上,再把小燕子轻轻的放在窝里,最后轻轻一跃,跑走了······

望着它离去的背影,小燕子非常感动,它“吱吱哇哇”的叫了一阵,好像在说“谢谢!谢谢!”又过了一会儿,燕妈妈回来了,它捉来了虫子给孩子们吃,别的小燕子都在欢快的吃,而那只小燕子,却一反常态,呆呆的坐在窝里,眼里闪烁着泪花:“如果不是那只猫,我会怎么样呢?被车压死?被人踩死?被扔掉?······“

从此,那只小燕子再也不调皮了,它每天都静静地坐在窝里,好好待着,再也不乱跑了。也许,是为了报答小肥猫的救命之恩呢!

6.7年级下册燕子课文的第二段

你要哪个版本的,还有你的年级。。。七年级是什么呢

1.-----人教课标本--- 燕子

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

《《第二段》》在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

2.-----苏教版国标本]

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。

3.----沪教版---燕子

一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多生趣。

在微风中,在阳光中,燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。

有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!

(本文作者郑振铎,现代作家,文学史家,选作课文时有改动。)

燕子扩写第二段怎么写

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