育才学习网1.音标 i 与 e的发音
1、e的发音音标：[i]或[i：]或[e]或[iə]或[ə]，含有该字母的单词有each、eager、eagle、ear、early、earn、earnest、earth，等等。
2、i的发音音标：[ai]或[i：]或[i]，含有该字母的单词有ice、kite、light、ill、image、night、tip，等等。
扩展资料：
单词解析：
一、each
1、读音：英 [iːtʃ] 美 [iːtʃ]
2、翻译：
pron. 每个；个人；个自
adj. 每；每个
adv. 每个
3、例句：We each have our private views about it.
我们每个人对这件事都有自己的看法。
二、ear
1、读音：英 [ɪə（r）] 美 [ɪr]
2、翻译：
n. 听觉；耳朵；倾听；麦穗
vi. 抽穗
3、例句：She plays the piano entirely by ear.
他演奏钢琴完全凭听觉记忆，不用乐谱。
三、earth
1、读音：英 [ɜːθ] 美 [ɜːrθ]
2、翻译：n. 地球；泥土；世间
3、例句：The moon goes round the earth.
月亮绕着地球转。
四、ice
1、读音：英 [aɪs] 美 [aɪs]
2、翻译：
n. 冰；糖霜；冰淇淋；冷淡；<；俚>；钻石
v. 用冰裹；冰镇；结冰；制冷；涂糖霜
3、例句：The bird picked a hole in the ice with its beak.
那鸟在冰上啄出了一个洞。
五、ill
1、读音：英 [ɪl] 美 [ɪl]
2、翻译：
adj. 坏的；有病的；恶意的；引起痛苦的
adv. 恶劣地；勉强地
n. 邪恶；不幸；祸害；坏话
3、例句：There's one bad apple for every three good ones.
每四个苹果里就有一个坏的。
2.e的音标怎么写
e的音标：/e/
/e/是单元音前元音，这个音标在英式音标中的符号是/e/，美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]。
发音方法：
1）嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。
2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。
3）发音时下巴逐渐向下移动，震动声带，发出/e/音。
扩展资料：
出发/e/音的字母或字母组合：
a、字母e在重读开音节中发[iː]，在重读闭音节通常发[e]，例词：
check /tʃek/ vi. 核实
bed /bed/ n. 床
net /net/ n. 网
ten /ten/ num. 十个
b、字母组合ea在重读音节中不仅可以发[i：]音，也可以发[e]的音，在什么情况下发[i：]或[e]没有特定规则需要在平时学习中分别记忆，例词：
dead /ded/ n. 死者
heaven /'hevən/ n. 天堂
health /helθ/ n. 健康
bread /bred/ n. 面包
3.u―e的音标怎么写
26个大小写字母的音标是：A a [ei] ,B b [bi:], C c [si:], D d [di:], E e [i:], F f [ef], G g [d3i:], H h [eit∫]， I i [ai], J j [d3ei], K k [kei] ,L l [el], M m [em], N n [en], O o [u], P p [pi:], Q q [kju:], R r [ɑ：]， S s [es] ,T t [ti:], U u [ju:], V v [vi:], W w [′d∧blju:] ,X x [eks], Y y [wai], Z z [zi:][zed]。
一：音标的分类：音部分： 1）、单元音： [i：]、[i]、[？：]、[？]、[u：]、[u]、[？：]、[？]、[ɑ：]、[？]、[e]、[？] 2）、双元音： [ei]、[ai]、[？i]、[i？]、[？？]、[u？]、[au] 、[？u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[？]、[？]、[t？]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[？]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音： [i：]、[i]、[？：]、[？]、[u：]、[u]、[？：]、[？]、[ɑ：]、[？]、[e]、[？] [i：]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [？：]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。
[u：]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [？：]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ：]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[？i]、[i？]、[？？]、[u？]、[au]、[？u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。
[？i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i？]――谐音和外形都像：12 [？？]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[u？]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[？u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[？]、[？] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[？]和[？]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [？]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！ [？]――谐音为：雨（yu）；外形像3。
今天下了3场大雨。
4.e的音标怎么写
e的音标：/e//e/是单元音前元音，这个音标在英式音标中的符号是/e/，美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]。
发音方法：1）嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。
3）发音时下巴逐渐向下移动，震动声带，发出/e/音。扩展资料：出发/e/音的字母或字母组合：a、字母e在重读开音节中发[iː]，在重读闭音节通常发[e]，例词：check /tʃek/ vi. 核实bed /bed/ n. 床net /net/ n. 网ten /ten/ num. 十个b、字母组合ea在重读音节中不仅可以发[i：]音，也可以发[e]的音，在什么情况下发[i：]或[e]没有特定规则需要在平时学习中分别记忆，例词：dead /ded/ n. 死者heaven /'hevən/ n. 天堂health /helθ/ n. 健康bread /bred/ n. 面包。
5.i音标怎么读
i音标读法：/aɪ/。
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
扩展资料：
音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。
国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。
使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[aɪ]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。
此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ʃ]音。
这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。
参考资料：音标-百度百科
6.英语中的i.e.怎么读
一、i.e.读音
音标：美 [.aɪ 'i] 英 [.aɪ 'iː]。单独出现时可读作/ˌaɪˈiː/，如果是用作口语中交流沟通用的话，可以完整读出来，即读作“That is to say.”
二、i.e.释义
1、adv. 也就是。同义词为namely。
2、abbr. 拉丁文 id est，意为换而言之 ，发音为ei，或读成类似that des。
三、i.e.例句用法
1、The environment trade barriers, i.e the green trade barriers, has become one of new trade protection forms.
环境贸易壁垒即绿色贸易壁垒已成为一种新的贸易保护形式。
2、Method The rat animal model of chronic stress was adopt. The rats were randomly suffered from three stress factors i.e the noise, the forced swimming and the constraint with head-down-tilt.
方法采用大鼠慢性应激动物模型，3种刺激因素噪声、强迫游泳和头低位束缚随机作用于大鼠，实验期7周左右。
3、Finally, we write the user response to the buffer, i.e., pass it to our driver.
最后，我们把用户响应写入缓冲区，也就是说，把它传递到我们的驱动程序。
扩展资料
i.e./e.g./etc.的区别
1、i.e.
拉丁文 id est，意为换而言之
发音为ei，或读成类似that des
2、e.g.
拉丁文 exempli gratia，意为例如
发音可直接读成for example
3、etc.
源于法语的 et cetera，意为。等等， 。之类的
发音：et se tera，与at sater ra类似