美容老师授课思路怎么写

1.教学思路怎么写啊

（一）目标{1、普通高考：上省线人数比去年增加30%。

l!AP1|2、中考：总上线率90%以上。B3、升高中考试：各科平均分全面超过市平均分，体育科成绩进入区前三名，上市线人数比去年增加20%。

_?T4、高中会考：高一级地理会考合格率95%以上；高二级一次性通过四科会考的学生人数达70%以上，四科会考合格率均达85%以上；高三级四科会考合格率均达90%以上，并保持高二4科会考一次通过的学生人数不再减少。\u5、学科竞赛：组织学生参加各类竞赛，获区级以上奖励达20人次以上。

b?6、教研：汇编教师论文集；各科组有1篇以上论文在省级以上刊物发表或获奖；增加1—2名厦门市“骨干教师”或“学科带头人”；全校获厦门市级以上教学竞赛奖励3人次以上；课改课题研究取得初步成效。加强现代教育理论的学习与应用，加快教学观念的转变和教学方法的改进，倡导老师由“经验型”向“学者型”转变；加强考研工作，要求各科将近五年高考试题分章节汇编成册。

\n 7、教学管理：逐步形成教学管理网络，建立教学质量监控的手段和方法，改进评估方法，加强以法治教。=； （二） 主要措施与要求1&~G%d 1、切实加强教学常规管理。

k/mo.:(1)、要求全体教师切实落实《教学规程》。"]\j (2)、加强集体备课活动，原则上每开一个单元的新课前都要进行一次集体备课[+7[0b (3)、科组内经常开展听课、评课活动，互相促进、提高，各科组有组织的听课、评课活动每学期10次以上。

} （4）、切实加强教师晚修值班管理。d95C (5)、引入随机管理，加强教学常规工作的检查。

a^i* (6)、畅通反馈渠道，通过召开学生座谈会、家长会，问卷调查，设立教学信箱等方法，及时反馈信息，发现问题，改进教学工作。s+!;L (7)科组长、备课组长精心组织每次的科组及备课组活动，做到每次有主题、有收获。

^：EbB (8)、发挥年级、班级在教学管理中的作用，切实落实《学习规程》，形成以班主任为首的班级教师集体管理体系，对学生进行学习品质、学习方法、心理状态的分析与指导。Sj (9)、积极开展第二课堂活动，培养发展学生的特长。

做到定内容、定人数、定时间、定地点，确保有实效。3/YOb= (10)、加大力度抓好起始班级、起始科目及毕业班教学工作，特别抓好高三级的备考工作。

Kcz (11)、做好段考的总结分析工作，及时推广成功经验。'Z PR (12)、逐步完善教学质量的评估方法，将工作实绩同考核、聘任、评优结合，充分调动教师的积极性和创造性。

R}2、突出教学研究工作。HDiz (1)、加强教学科学研究，各科组应将组织教师学习现代教育理论纳入工作计划，积极寻找提高教学质量新的切入点。

57gEJ (2)、加强对高考的研究工作，使每个教师熟悉高考考试说明，熟悉高考试题，使教学更具有针对性、实效性。p3W3{ (3)、加强考试命题的研究工作，把命题工作当作一项重大的教研活动，逐步建立题库，使试题更趋合理、科学，真正达到检测教学质量的目的。

3&> (4)、提倡进行教改试验，围绕“课堂教学”这个主战场，各科组精心组织一个以上的研究课题进行探讨，并以此组织1—2节代表科组教研水平的观摩课，最后写成专题论文。+OX?(5)、各科加强学法研究及指导，帮助学生找到一套行之有效的学习方法。

l^d^L (6)、重视“后进生的转化”的研究探索，大面积提高教学质量。6YhP1O (7)、加强学科教学的德育渗透的研究，教书育人，使学生全面发展，促进德育工作。

Ho?(8)、加强“‘非智力因素’对学习的影响”的研究，提高学生的成绩。53、加强电教工作，逐步实现教学手段和教学管理现代化、信息化。

7w (1)、充分发挥我校现代化教学设备的优势，开展使用现代化教学媒体进行教学的研究，鼓励采取现代化教育技术手段，提高教学质量。6)) (2)、信息中心要加快校园网络软件建设，逐步将各种资料、档案电子化，加快无纸办公的进程。

f]3(B (3)、切实加强校园网络的硬件管理工作。\4、造就高素质教师队伍。

B7&M# (1)、加强师德建设，在这方面，要特别加强责任感教育，不断深化对“高度负责，做到最好”的教风的认识。_ `-mz (2)、继续开展教师电脑培训工作。

lc (3)、切实提高教师的业务和教育教学研究理论水平。采取“请进来、走进去”的做法，组织2—3次专家讲座，1—2次骨干教师外出取经学习，倡导继续再教育活动。

bXld (4)、加强青年教师的培养，迅速提高他们的业务水平：Y a.对新教师建立导师制，进行“传、帮、带”。%M2] b.对未满三年教龄的青年教师继续实施“岗位培训”、上岗达标考核制度，对刚满三年教龄的青年教师继续实施“上岗达标考核”制度。

K c.开展5年教龄以下（含5年）的青年教师优质课评比。各科组要积极推荐、帮助青年教师参加各类教学竞赛，并争取获奖。

Vq*1G d.各科组要积极推荐、帮助有条件的教师参加市“骨干教师”或“学科带头人”的评选。kc{。

2.我是学美容盘发的 月底老师让写总结怎么写

1 工作任务的完成，本月上级交代的工作的完成情况，可以根据类别写，比如去斑除皱的任务，纤体健身的任务，香熏的任务，新娘化妆的任务等等之类。

2 工作质量、技术的钻研情况，和美容设备的保养情况。比如带学生，新近流行趋势的应用，时尚搭配的应用等等，及一些不正确美容方法的纠正研究等。

3 行政工作的遵守，如你是领导，要写出管理情况，你是普通员工，要写出遵守行政规定的情况。可能的话写出对领导工作的建议和意见。

4 如有必要，对安全使用设备，工作地点用电安全、消防等问题进行少量择重点总结。

5 本月工作需要改进的部分，如何在今后改进。

不要多写那些什么“秋风送爽，大雪分飞，鸟语花香，新年新气象之类的空话”有内容最实际。

（请根据实际情况参考，本人并非美容行业人士，以上仅供参考）

3.以心灵美容为题的作为该怎么写,谁提供个思路

思维点拨： 材料概括指出了只注重外表、忘却了心灵修养的情况，要求以"心灵美容"为话题，联系自己或社会实际写篇文章。

考生可根据这个要求，去记叙需要美容的心灵表现；也可记叙外表美容与心灵美容的区别；也可以从为心灵美容的具体过程、办法以及结果等方面着笔；也可以写成以议论为主的文章，分析心灵美容的原因，阐述为心灵美容的重要意义，进而指出该怎样为心灵美容；还可以由话题引出自己对心灵美容的感想或深层次的思考，并进一步揭示出心灵美容的紧迫性，以唤起人们对这个话题的广泛关注和思考，这是很重要的一点。

题目思路很宽，或写自己所做所见所闻所思所感，或谈社会生活实际，采用多种表现手法，深入剖析现象，努力指出解决问题的办法。只要与"心灵美容"这个话题有联系，无论直接还是间接反映这个话题，都是题目所允许的。

素材准备

（一）名言警句

1、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。——泰戈尔

2、把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。——培根

3、许多容颜俊美的人却一无作为，他们过于追求外形的美，而放弃了内在的美。——培根

4、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内在的美，我们常常会厌弃他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基

5、外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的灵魂。——伏尔泰

6、保护好心灵中美的部分，抑制恶念的产生，是成为高尚的唯一途径。——某同学

7、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

8、鸟类美的是羽毛，人类美的是心灵。——谚语

9、充内而形外之为美。——（清）张载

10、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克·霍弗

11、天地有大美而不言。——庄子

12、塑料花可以有花之形却永远不会有花之香。——某同学

典型事例

1、马雅可夫斯基剃光头——大画家列宾要为著名诗人马雅可夫斯基画像，诗人却剃掉了原本十分漂亮的头发，成了一个光头。原来诗人认为，一个人的内在美比外在美更重要，剃光头就是为了让画家能够将自己的内在性格气质更加鲜明地描绘出来。

2、《巴黎圣母院》中的美与丑——隐藏在位居高级圣职的克罗德那美的形体里的是残忍和充满兽性淫欲的灵魂；隐藏在被上流社会视为粗野贱民的卡西莫多那丑的身躯里的是善良和充满人性美的心灵。前者外貌美丽心灵丑陋，后者外貌丑陋心灵美丽。这一强烈的对比说明：人的心灵美是最重要的，它决定人的本质。

3、不能以貌取人——许多著名历史人物，生理上有缺陷，容貌并不难，但其才过人。楚国大夫孙叔敖，左腿长，右腿短，而且是秃头；被尊为大圣人的周公，“身如断菑”，背伛，直不起腰；虞舜的大臣皋陶，“面如削瓜”，脸皮泛着青绿色，很难看；周之名臣闳天，满面胡须，不见脸皮，只见毛茸茸的一团。然而夏桀和商纣两个暴君，却都生的“长巨娇美”。可见，容貌俊伟并非都是人杰。

4、“阴沉”的居里夫人——为了镭的发现，居里夫人在紧张的工作中明显消瘦，但这却使居里夫人赢得发现镭的时间和精力。瘦小的居里夫人身上闪烁着一种献身人类、顽强拼搏的精神美。在那双别人看来与眉毛靠得太近，有点“阴沉”而不美的眼睛里还充满着自信。这自信就是敢于向世俗挑战的美，一种在逆境中发奋图强的刚毅的美！

5、贝多芬是矮个子，大脑袋，扁鼻子，脸上还有几粒麻子。虽然他外貌不美，可是每当人们听到“贝多芬”这个名字时，都觉得特别亲切悦耳。这固然因为他有《英雄交响曲》、《田园交响曲》、《命运交响曲》等名曲流传后世，然而更为重要的，是他有一颗强烈的爱国之心，一颗为人类服务的善良之心。

6、马克思妻子燕妮的心灵之美——恩格斯高度评价燕妮：“如果有一位女性把别人的幸福视为自己的幸福，那么这位女性就是她。”

4.对各科老师的建议及评价怎么写

1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。

理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。

总之，段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。

我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。13、李老师治学严谨，对学生严格要求。

课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。

老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。17、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。

在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。

这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。19、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。

李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。20、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

21、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。22、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。

李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。23、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。

老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

24、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。25、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教。

5.教学设计思路一般怎么写

有效课堂教学设计的一般思路是

:

（一）、学习需要的分析

主要解决来的问题是：（1）为什么要开展教学，教学目标是什么？（2）开展教学设计具备哪些条件？这是有效教学的起点。

（二）、教学内容分析

主要解决教什么自的问题。

（三）、教学对象分析

我们应该充分注意确定每个学生在进行学习时所具有的一般特点和起点能力，应根据他们的起点能力进行切实可行的教学设计。

（四）学习目标的编写

明确具体的学习目标有利于学生做到心中有数，学习活动有的放矢。对于我们的教学方法和媒体的选用也有好处。

（五）教学

策略设计

主要解百决“如何教”的问题。譬如：课时的划分，教学顺序的安排，开展哪些教学活动等。

（六）教学媒体选择

是传统的那些教具还是有现代的多媒体教学。

（七）教学评价

主要是解决评价依据怎样的标准。

他们都是相互联系和相互制约的，彼此构成了度我们一个完整的教学设计。

6.美容师培训会感想怎么写

美容师培训会感想怎么写呢？对于新入职的美容师，公司会召开培训会让她们进一步熟悉具体的工作流程，那对于培训后的感想要怎么来写呢？下面提供四个美容师培训会感想范文，供大家参考。

美容师培训会感想1：今天学了一些销售和经理以及妇科方面的知识。销售：要想成为一个销售高手必须是一个知行合一的人。

我们要通过语言文字、语气语调语速来进行与顾客的销售。每个人在销售过程中都会过多的自我设限，认为自己不可能、不方便、不好、害怕等。

就因为这些自我设限才会让自己内心的担心、害怕更加犹豫。到底我要不要？行不行？通过今天的销售课程，让我知道要想成为一个成功的、优秀的销售人员必须要突破自己，成功的突破自己就是面临成功的第一步。

如果我想卖一样东西给一个顾客，我必须先了解他需要的是什么。然后才让他接受他向我推荐的这个产品。

今天在鳄鱼爬的时候，开始觉得很新鲜、好玩，看着别人一个个的往门口爬的时候，我才发现，我也要突破自己，找地方的时候让我觉得我比别人慢了。下一次我一定要快速的，要做第一个成功者。

美容师培训会感想2：第一次参加如此丰富多彩的美容培训课，觉得即新鲜又受益匪浅，今天的游戏把我们的激情都激发出来，让每个成员都热血沸腾。游戏让我们知道业绩、市场的成功需要一个团体的共同合作，默契、努力，有共同的目标才能有斗志。

晚上的知识课让我知道美容除了外表还需要内在的调理。只有让身体更加健康了才能让我们的外在美加分。

明天还有更多的知识等着我们去掌握，还有重要的与顾客沟通，才能让更多的女性因为我们的知识而变得更自信美丽。所以我们要更努力磨练自己，朝自己的目标迈进，获得更大的进步！美容师培训会感想3：今天通过各种“游戏”让我学会了作为一个领头羊，我们必须树立威信，要胸有成竹才能让自己成为一个合格的领路人。

在团队的合作中听话、照做，对领导决策的绝对信任是一个团队能快速进入作战的秘诀。作为领路人对属下的建议不可不听，但同时也要有全盘的计划，必须快速而准确的决定目标和计划，同时还要有铁一样的纪律来保证计划的实施。

在团队中，下达指令的明确性与具体性是让团队队员能遵守纪律的关键。通过这次的学习，我决定回去后要真正的做到一个主动负责的人，不要让自己的青春白白浪费在“盲目”的劳碌中而不知道自己是谁，为什么而活。

前几次都有来听樱子老师的课，但是感觉这次的开悟能让我把理论用于实践上的思路越来越清晰。回去之后，我一定要好好的将策略用于实战，才不辜负这些时日的学习。

美容师培训会感想4：今天很高兴来到XX精英集训营来学习，不但认识了很多新朋友和老师，同时也从她们学习到了很多。同时再一次感觉到自己对美容知识了解不够多，知道的东西太少了。

从今天最简单的喊口号这个活动，就再一次让我深深的认识到：1、团队精神，团队力量。美容院就是一个家，我们就是家庭成员。

美容师在工作中团结一心，互相帮助，有默契共同把美容院业绩提升起来，美容院业绩好了，我们大家也跟着会好。2、领导人的作用，一个美容院必须要有一个领导者，美容师必须坚信、支持领导人的决策，服从指挥。

可以有自己的想法，共同讨论再找出一条合理的解决方法，事情才可以有条理的实施完成。就如美容院做活动一样，一般都要先有个活动方案，集众人智慧，共同讨论最终才找出可行的活动方案，再听从安排一起把活动做好。

3、知道自己的责任，认识自己的不足，从别人的身上学习她们的长处，不要因为个人原因而影响到团队，拉了整个团队的后退。努力找出原因，改正不足之处。

另外今晚潘老师讲的十二经络，让我感觉到，经络学还是我弱势，一说到经络总能让我一个头二个大。以后我要多看看经络方面的书籍，多多学习，努力把知识用到实际中去，让业绩不断提升，充分体现自己的价值。

7.美容导师自我评价,自我介绍怎么写

美容导师的自介绍，是很多美容导师在培训会、内部会议，招商会等公开场合推介自己的一个必然环节和难点，难就难在很多美容导师想在自介绍方面创新，但又不知道从何开始。

自介绍是让别人了解，给别人留下第一印象的开始。

怎么样的自介绍才是让人过目不忘的，需要做美容导师的人在平常都多做学习。

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试 的基调。

开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到被录取的机会。

进门应该面带微笑，但不要谄媚。

话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

美容导师自介绍范文范文一：给美容院培训各位美女大家好。

非常高兴在这个阳光明媚的上午和一起分享xx品牌，俗话说：“良好的沟通时从自介绍开始”在此，请允许做一下自介绍，姓x，叫xx，大家可以叫x老师，也可以叫xx姐。

8.怎样写好培训工作思路

培训培训培训培训工作工作工作工作思路思路思路思路 一一一一、、、、目的作用目的作用目的作用目的作用 1、适应新形势的发展要求，提升企业核心竞争力。

2、提升物业全体员工的业务能力、管理服务水平和综合素质，保证企业健康发展，做大做强。 二二二二、、、、培训培训培训培训原则原则原则原则 （一）专业技能与综合素养培训相结合的原则 （二）目前需求与长远需求相结合的原则 （三）联系实际学以致用的原则 （四）全员培训与重点提高相结合的原则 （五）组织培训与个人自学相结合的原则 三三三三、、、、师资师资师资师资选择选择选择选择 企业培训效果取决于培训管理的各方面，而最为关键的在于培训师资队伍。

抓好师资队伍建设要着重实现“本土化”，同时根据实际情况，聘请外部专业人员进行专题讲座、专项培训。 1、就地取材 每年根据培训计划，将部分培训科目分配给公司内部有一技之长和一定表达能力的人员担任授课，达到既提升个人又引领大众、促进全局提升的目的。

2、外聘讲师 通过各种有效渠道，充分发掘可用资源，如：选择合适的培训机构长期合作，或定期聘请理论与实践知识丰富的行业专家专题讲座，采取“请进来、走出去”的方式开展培训工作。 四四四四、、、、培训分类培训分类培训分类培训分类 （（（（一一一一））））从培训实施的阶段上分类从培训实施的阶段上分类从培训实施的阶段上分类从培训实施的阶段上分类 1111、、、、岗前培训岗前培训岗前培训岗前培训 针对新员工组织的培训，又叫适应性培训，培训时间根据员工素质条件决定，一般为1至2天。

其目的： ①使新员工在上岗前对公司有一个全方位了解，认同企业文化，坚定职业选择，理解并接受公司礼仪礼节和行为规范； ②使新员工明确岗位职责、工作任务和目标，掌握工作要领、程序和方法，尽快进入岗位角色。 2222、、、、在岗在岗在岗在岗培训培训培训培训 针对已经上岗员工，根据其从事工作进行的日常培训。

其目的： ①提高和完善员工的各项技能，使其具备更高的综合素质和工作能力。 ②减少工作中失误及事故的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全，提高工作效率； ③提高员工工作热情和合作精神，建立良好工作氛围。

3333、、、、提升培训提升培训提升培训提升培训 专业知识提升培训，或称拓展培训，是对已基本熟悉胜任本职工作的部分专业人才进行能力、素养再提升的培训。其目的：完善知识结构，充分发挥个人潜能，为适应形势要求和日后个人发展创造条件。

4444、、、、职业转换培训职业转换培训职业转换培训职业转换培训 针对员工升职、调动等进行的培训，也可称转岗培训，其目的是使员工尽快掌握新的工作技能，适应新的工作环境。 （（（（二二二二））））从培训对象上分从培训对象上分从培训对象上分从培训对象上分 1、高层管理者 2、中层管理者 3、基层管理者 4、基层作业人员 因对象的不同，培训的需求不同，确定不同培训的内容和形式。

五五五五、、、、培训内容培训内容培训内容培训内容 1、一线员工 岗位职责、基本操作技能、行为规范、相关制度等。 2、管理人员 管理学实务，制度政策，经营管理，组织关系学、心理学等。

六六六六、、、、培训形式培训形式培训形式培训形式 1、组织收听收看视频资料。 2、为个人自学提供有关文本、资料。

3、邀请专业机构、行业专家进行专题讲座或现场授课。 4、组织员工到先进物业公司、物业项目参观见学。

5、以会代训，进行案例分析、专题研讨。 6、结合服务内容，进行现场演示观摩。

7、公司外派学习培训（物业经理和注册物业管理师等资格认证培训）。 8、其他有效形式。

七七七七、、、、培训培训培训培训实施实施实施实施 （一）职责划分 品质培训部为员工培训归口管理部门，侧重物业中层以上管理者的培训及下属物业处（电梯、家政、餐饮等部门）培训的指导工作。下属物业处（电梯、家政、餐饮等部门）办公室为各处培训工作的责任部门，全面负责中层以下员工的日常培训工作。

（二）实施程序 1、品质培训部听取各部门的培训需求，确定各级人员的培训方案，依据培训需求制定公司年度员工培训计划。 2、各物业处收集相关信息、资料，参照品质培训部年度培训计划制定本处培训计划。

3、由管理、责任部门适时选择培训师资，编制、准备符合物业企业特点的教案、教材，确定合适培训设施与场地，充分开发与利用各类培训资源。根据不同培训分类，组织落实培训计划。

4、每次培训的组织方都力求对培训对象进行考核。 5、记录每一次培训情况，分别建立公司和物业处两级的培训档案。

6、品质培训部定期做好培训效果的评估。 八八八八、、、、培训考核培训考核培训考核培训考核 （一）笔试成绩 培训结束后进行闭卷笔试。

根据员工提交的考试卷，评分得出笔试成绩；由培训老师根据员工培训期间表现打分得出培训表现成绩。各项成绩满分均为100分。

（二）培训成绩评分方法： 培训成绩=笔试成绩*80%+培训表现*20% 九九九九、、、、效果评估效果评估效果评估效果评估 （一）短期效果 员工培训工作必须讲求。

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