育才学习网1.三年级作文：用第一人称写我是冰棋凌
我是冰激凌
我喜欢夏天，
夏天正让人喜欢。
我冰凉冰凉的，
热的时候我不需要驼衣服。
我又白又冰又甜，
在肯德基里，
人人都喜欢点我来吃。
做冰激凌不是总那么好玩，
有时太热了！
就把我放在太阳外面暴晒阳光，
不一会儿，
我就融化了。
那时我真想喊：“救命呀！快把我放进冰箱吧！救命呀！”
又过了一会儿，
我就全融化了，
我心里想：“下辈子，我永远也不做冰激凌了！”
2.怎么写三年级调皮的我作文300字
调皮的我
我，就是我，调皮的我。我们家谁都知道我是个厚脸皮，整天嬉皮笑脸的，点子太多，闹出不少祸来。
暑假里的一天，妈妈买了个大西瓜，说是从外地进的，十分甜。这番话可把我馋坏了，但要等爸爸回来才能吃。我一拍脑袋，想到了一个办法：西瓜摔到地上不就能吃了吗！于是，我故意跌了个跟头，撞上了桌子。西瓜是圆形的，稳不住，一下子掉在了地上，跌成了两半。妈妈闻声赶来，一巴掌打在我的脑袋上，无可奈何地说：“算了吧，你先吃一半，另一半给爸爸吃。”我高高兴兴的拿着西瓜吃去了。
一波未平，一波又起。有一次，我看见一封信夹在门缝中，看样子是写给爸爸的。于是，我趁爸爸没回来，将写信人改成爸爸的另一个同事。“咚咚”，爸爸回来了，我赶紧将信装好，对爸爸说：“来信了，爸爸！”爸爸将信拆了，变得丈二和尚摸不着脑袋了。就这样，直到第三个星期，爸爸才知道真相，于是狠狠地揍了我一顿。
我就是我，一个调皮的我。
3.三年级大海作文怎么写300字作文
大海
见到那令人着迷的大海，我心里高兴得就像翻腾的浪花一样，激动不已。
大海的景色真美呀！无边无际的大海像一锅沸腾的开水，翻着浪花，吐着泡沫。我踩到海水里，凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫，真舒服！大海有时风平浪静，美的像彩色锦缎；有时波浪滔天，像汹涌的野兽在咆哮。大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐，一朵朵飞溅的浪花，就像一个个跳动的音符。
游人们来到海边，不仅可以游泳、冲浪，还可以捡贝壳，捉海蟹。小朋友们可喜欢堆沙堡玩了。你看，这边一组，那边一组，堆得可开心啦！我喜欢捡贝壳，我先用脚在沙滩上踩来踩去，如果碰到硬东西的话，就用手给沙子挖到一边去，最后再给贝壳拿出来。我捡到了刺猬形、扇形……等好多贝壳呢。
我喜欢大海美丽的景色，也喜欢到海滩上玩。
美丽的大海
周末，爸爸要带我去海边玩，我盼望这一天早点到来。
终于，周末这一天到来了。清晨，我和爸爸来到了这个盼望已久大海边。啊！早晨的大海太美了！只听见海风呼呼地吹，海面波光粼粼。红色的太阳出了“家”。海面像画家画了一幅山水画。河中的珊瑚被太阳照的害羞起来。海边力大无穷的礁石也被“光之王”太阳晒晃了眼。
中午，太阳烤热了大地。海边的沙子也热的烫脚。游客们都穿着五颜六色的泳衣。泳圈。在碧蓝的大海里畅游。我也迫不及待的投入大海的怀抱。哇，好凉快呀！我闭上眼睛，在海水里漂浮着。好像在宇宙中遨游。
晚上，晚风吹来，累了一天的我有一丝倦意。大海也恢复了平静，像妈妈温暖的怀抱。红色的晚霞像颜料一样染红了大海。
啊！大海，你千姿百态，我爱你！
4.爬山300字三年级二班作文怎么写
【爬山的作文】
今天是个特别的日子，我们游泳队的小朋友在教练的带领和家长的陪同下去爬保俶山。
我们先在游泳馆集合，然后排好队伍向黄龙洞方向走去。我心里非常高兴，心想今天终于可以不用训练了，爬山肯定要比游泳轻松，还有得玩，真是太好了。一路上我和小朋友说说笑笑，开心极了。
正当感到有点累时，我看到前面有一个亭子，啊！顶峰到了，我一下子兴奋起来，想冲上去，妈妈一把拉住我，说：急什么？还早着呢！我一听像泄了气的皮球一样，兴奋劲一下子没了。爬着爬着，我越来越走不动了，步伐逐步放慢，浑身冒汗，没想到爬山比游泳还累，渐渐地我的腿开始酸痛，腿抖发抖发的，脚一步步地挪着，那手没力气地扶着旁边陡峭的小树，好似一位八十高龄的老爷爷，一副累趴的样子。这时，一双温暖的手搭在我肩膀上，我转身一看，原来是妈妈，只见她微笑着对我说：”坚持到底就是胜利。“听了妈妈的话，我增强了信心，努力地向上爬去。功夫不负有心人，我终于爬到了山顶，我既开心又兴奋。
在这次爬山中我又有了收获，那就是：只要坚持就会胜利，就会成功！
5.三年级作文怎么写
作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。
6.传统文化作文300字三年级怎么写
中华民族有着悠久的历史，它的传统文化博大精深，源远流长。民间工艺也是多种多样，有微雕、刺绣、剪纸、泥塑、皮影、捏面人等等。这些民间艺人通过就地取材，以手工制作的方式，创造出既适应生活需要，又具有审美价值的工艺品来丰富生活。
今天，老师就让我们欣赏了四幅美轮美奂的剪纸。其中，我最喜欢的是被紫色牵牛花点缀的那张剪纸。在图上我看到了一个小女孩正在认真地看着书，旁边有两只蝴蝶翩翩起舞。这时，老师提出了一个问题，谁知道这张剪纸所讲述了一个什么故事？
老师给我们讲述了这么一个故事：从前有一个小女孩叫卓玛，她住在大草原上的一个小村里。因为卓玛聪明可爱，所以村里人都十分喜欢她。平时卓玛不喜欢老待在村里，她就整天在村里村外跑来跑去，她喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄无声息地溜进了村子，它飘到哪儿，疾病便传播到哪儿。结果村里的人都得了一种不治之症，刚好卓玛出去玩了，才没有得病。她为了救治村里的乡亲，卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料。许多天过去了，村民们的病情越来越严重，当她看见村里死去的人越来越多时，痛心极了，决心一定要尽快找到治疗这种病的方法。
功夫不负有心人，卓玛终于找到了关于治疗这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花刚刚绽放，卓玛就坐在书桌前，全神贯注地阅读医书。卓玛看完整本书后，知道只有找到冰山上的雪莲才可以治好乡亲们的病。
这天下午，卓玛带上干粮和水，告别了乡亲们。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，才登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲盛开着，卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。卓玛顺利返回家乡，乡亲
7.三年级爬八峰山的作文怎么写
年国庆期间，我们一家去了江西明月山。
游客很多，到处人声鼎沸。顺着小路，向山上攀登。
路旁是一条小溪，溪水清澈见底。走了一个多小时，我们到达云谷飞瀑。
我的腿已经有些酸疼了，坐下来，一边休息，一边观赏美景。云谷飞瀑是明月山风景最好的地方。
溪水从崖顶飞泻而下，形成一连串的瀑布奇观。水流打在拦路的岩石上，有一些变成了水汽。
空中，水雾弥漫，像是罩上了一层神秘的面纱。继续向上爬，山势陡峭，台阶的坡度很大，几乎是垂直的。
这是整座山最陡的一段台阶，而且曲折盘旋，看不到尽头，让人心惊肉跳、两腿发软。台阶好像无穷无尽一般，爬完一段还有一段。
路边的溪流，孜孜不倦地向下奔腾。人往高处走，水往低处流。
我想着，暗暗给自己加一把劲。终于，我们来到了索道中站，买了三张票，打算坐缆车下山。
排队的人实在太多，没有三四个小时轮不上啊！一打听，索道上站人少，不用排队。我们退了票，继续向上进发。
现在，我的双腿已经发抖了。我为自己可怜的腿再加一把劲，慢慢前进。
这里的坡平缓一点，比下面那陡峭的山路好走一些。两旁是茂密的森林，脚下是弯弯曲曲的小路。
我的双脚几乎麻木，还是不停地迈步。又爬了一个多小时，山顶到了，索道上站也到了。
我们买了三张票，准备下山。坐在缆车上，我望着下面那壮丽的景色，回想一路的艰辛，不禁感叹：人比山高，脚比路长。
8.我们班的冰山脸作文四百字
我们这个班作文第一篇：我们这个班集体说到我们班，真是卧虎藏龙，人才辈出呀！在我们三小可是无人不知，无人不晓。
下面就让我来介绍一下我班的“新闻人物”吧。你看，我们班的男生个个生龙活虎。
那边那个子高高的，瘦瘦的男生是我们班的“飞毛腿”。他叫渠栎中，每节体育课都是他跑步大显身手的时候，我们个个跑下来后都气喘吁吁的，唯独他还在那儿活蹦乱跳的，好像跑得还不过瘾。
上面这位还算小意思，说到王立远，在四年级那可是鼎鼎有名的。他不仅学习好，乒乓球打得更好。
他从一年级开始学打球一直到现在，从未间断，球技在我们学校可谓出神入化，无人可比，学习成绩还总是名列前茅，怎能不让人佩服的五体投地？这还只是男生，女生中也是才女辈出。我就先个大家介绍一个代表“作”吧。
她不高不矮的个头，两只忽闪忽闪的大眼睛，还有一双多才多艺的小手。我们班每次出黑板报、画画、小制作都有她，她深得美术老师的喜爱。
她就是我们班的女梵高--贾志宏。61个跳动的音符谱写着一首首欢乐的乐曲。
偶尔，我们也淘气，可音符不动，又怎能成曲呢？人们常说，相逢就是缘，何况我们又是相处了四年的真心朋友呢！让我们之间的友谊永存，愿我们的快乐同在。闪烁吧！四十四班这永恒的友谊之星！第二篇：瞧，我们这个班级……我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士，算一算，还真能凑个“小小八大家”呢！他们特长各不相同，让我介绍一下吧！班上的风云人物要数王梦楠了。
她是老师的得力小助手，也是班上的领袖。曾老师对她赞赏有加，纪律由她主管。
班上调皮的男生对她是满肚子的怨气，但又不敢发泄出来，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一个男生吃了熊心豹子胆，在她背后大叫：“王老虎！”王梦楠先是丈二和尚摸不着脑袋，然后豁然开朗，大叫：“谁敢在太岁头上动土，小子不要命了！”那男生吓得魂飞魄散，一溜烟没影了！看！坐在最后一排那个虎头熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的孙凯风华正茂，是个有“个性”的“小书法家”。他的书法功力十分深厚，将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”！字迹入木三分，笔走龙飞。
看过他字的人，无不赞叹不已！他真是一位别具一格，不可多得的书法家！当他面对赞誉时，总是幽默风趣地说：“受之有愧！受之有愧！”“床前明月光……”咦？这朗朗乾坤，谁在读书？原来是成凌云呀！她可是我们班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、诗歌、小小说、绘画、数学、英语等方面都有自己的一席之地，绰号“全能王”。
她可是闻鸡起舞，每天通宵达旦地学习。这位多才多艺女孩有一张白净而清秀的脸，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，外表给人一种十分弱不禁风的的感觉，好似红楼梦中的林黛玉。
在这次期中考试中，她以语文第一，数学第二，英语第三的好成绩为半学期作了个总结。再向你介绍一位文质彬彬的男同学。
他叫王成达，平时爱耍个性，喜欢打乒乓球。他打球抢冲抢攻，板力沉重，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
而且他直板正胶，忽而挑上一板，忽而大板扣杀，频繁变线，声东击西。可谓所向披靡，天下无敌！那个爱发呆的小女孩，便是久仰大名的“小画家”黄诗慧，她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数二，颇有名气！擅长水彩画和油画，哎！那简直是活灵活现，栩栩如生！能说会道何尝不是一件好事？我们班的吴超就是“说书派”的一员。
他废话连天，被挖苦为“名嘴儿”。但是他学富五车，尤其是对物理学！可惜他写起来却驴头不对马嘴，吴超为了扳回颜面，却说：“君子动口不动手！小人动手不动嘴！如果我写了就动手了，动手了就成小人了！我才不愿意当小人呢！”最后一位当然是体育健将--田江涛了。
他呀！体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳！这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开曾老师的辛勤培育！我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师！她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能今天上实小，明天上北大。
9.三年级植物作文怎么写
我家院子里有一大丛牵牛花，它们的颜色都呈紫红色；形状像喇叭，怪不得它还有个别名：“喇叭花”。如果再近些看，还会看见中间部分的一个不大不小的、白色的五角星，五角星中间有个洞，洞“通往”茎上，花就是在那儿“扎了根”。
第二天，我想：牵牛花“攀登”的速度如何？于是，我在花丛旁不过10厘米的地方插了一根木棒，插好以后，我就盼着明天到来。
第三天，我想：牵牛花有没有“爬”上啊？我就到了院子里，看到牵牛花已经“爬”上了木棒。再看它那纤细而坚韧的茎蔓千方百计的向四处蔓延，似巧姑娘在飞针走线制作美丽的刺绣。
第四天，我放学回到家就马上跑到院子里看牵牛花，没想到牵牛花已经谢了。我就在纳闷了，怎么回事？我就去问妈妈：“吗，牵牛花怎么谢了啊？”“是吗？哦，对了，牵牛花是……你去‘问’电脑。”妈妈似乎有点神秘。我去查了电脑，原来牵牛花是清晨开的。
夕阳西下，我望着已经谢了的牵牛花，可脑海里闪现着的还是那一丛鲜艳的花，他们让我久久不能忘怀。
10.三年级童话故事作文300字怎么写
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢！
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
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