育才学习网1.怎样才能把字写得又好看又快
想要提高书写速度，同时保持良好的字形，需要做到以下几点：
控制力度
写字慢的人常常是“走心”派，一笔一画太给力，简直力透纸背，这样一来会写字不灵活，写出的字不好看；二来影响速度，同时还会让手有酸痛感，答题过半后手开始累，怎么都写不好；并且由于考试一般用中性笔，还容易导致卷面模糊。
因此我们要尝试轻松握笔，灵活握笔，用大拇指和食指控制笔即可，不要将手上的力都用到笔上，要做到自然，放松。
执笔姿势
正确的握笔姿势能让手灵活，自如地控制手中的笔。执笔有几种，小编比较赞成以下这种：
右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指和拇指微微相触，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
如图
2.怎样才能把字写得又快又好看
如何把字写得又快又好看呢？我们主要从下面两点来阐述：
书写习惯
1. 掌握正确的坐姿和握笔姿势；坐姿和握笔姿势是否规范不仅仅会影响孩子乃至大人的骨骼和视力，错误的姿势也容易让人疲劳哦！
2. 坚持养成每天坚持练字的习惯，乃至养成了“提笔便是练字时”的习惯性条件反射，即把坚持写好字融入到了日常书写中。而随着持续性练习，我们也会在这个过程中形成肌肉记忆，也就是大家常说的定型。
书写方法和掌握写字要领
3. 书写方法和掌握写字要领
1. 基础笔画是构成每一个字的基本组件，因此要写好字自然要掌握好基础笔画的书写，从最基础的横平竖直到钩提要出锋等等都是写好字的基础；
2. 字形结构：打好基础之后，字形结构就是把字些好看的必经之路。字每个偏旁部首的高矮胖瘦、倾斜的角度以及书写的落笔点都决定着字的美观程度。
最后龟小兔写字的老师想对你说的是，字写得好与坏关系到了给人的第一印象，都说见字如面也是如此。此外，写好规范字还能在考试过程中少被扣冤枉分。在中高考甚至还有几十分的加分政策哟！
3.怎样才能把字写得工整又好看
1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。 3.练字的一般步骤 在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上。
4.怎么才能把字怎样才能把字写得又快又好看
可以去临帖。
俗话说：“不积跬步无以至千里”。只有一撇一捺慢慢学，从字形，笔法，认真研究，先单字复临，后局部复临，最后通临整篇，然后你就会发现自己的字变好看了。
想要把字练好只有一个诀窍就是坚持。
练字技巧的字帖建议：
1、字帖就是选你认为好看的，然后一定要先读贴再自己写，就像这个练字过程一样，先米字格再十字格，最后空白格。
2、关于练字时间，如果你每天练半小时，进步肯定没怎么大的，更重要的是要用心，不能敷衍，其实2个小时一天就够了对普通人来说，差不多可以写两页？也可能一页，每写一个字就要跟字帖对比，尽量追求一模一样，再不济也要大致相同，从偏旁结构开始，实在难写的就先跳过去
3、如果刚开始练习笔的选择就买英雄616，只要三五块钱，就算坚持不下来也不心疼，能坚持1个月可以升级下成百乐78g，能坚持一百天可以再买一杆福林812。
5.怎么样才能把字写漂亮
哇~~好巧我也在找这方面答案，我和你情况一样，我造成这种情况的原因是：练字的时候是让我一个写字比较好的同桌写一个，我照着练一个，练好了，再让他写。这就导致了我的字单个写的时候周围同学都戏称我超师了（超过我同桌了），但一连着写起来，比如说写作文，我自己都感觉可拿不出手。我自己想的方法是：先让整行的字在水平线上重心对齐（就是一个字比较密集的部分水平对齐）开始的时候间隔稍微大点，然后就是让字纵向对齐（就是下一行的字和上一行的字对齐，不能写在上一行间隔的下面，要写在字的下面。）这个我用心写的时候感觉挺好看可一急就又回到原型了，这方法如果你有时间的话（平时写字没时间限制）可以试试，慢慢来熟能生巧么，
我现在主要是求一个就是写字时间比较紧不能慢慢写的那种方法。
我已经尽力了希望楼主如果找到答案了可以共享下，谢谢！
至于拿笔的标准如果搜百度应该有这方面标准的图片吧。
希望对你有帮助！
6.怎样能把字写漂亮
简单回答：心态决定一切！如果你想要完成一件事情的话，就得认真！所以你只要认真+勤奋+练，就ok了！老实说，我的字也不好看！但是我不管它了，只要写的字能看的懂就行了1毕竟我们不可能每一个人都是王羲之！啰嗦回答：一、熟练掌握汉字的书写规律 只有熟练掌握了汉字的书写规律，写字时才能举一反三，触类旁通，不至于“想一笔，写一笔”，从而提高书写的速度。
汉字的书写规律较适用于小学生的主要有以下两方面： 1、笔画的书写规律。汉字书写的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。
每个汉字都是由基本笔画组成的，因此写好笔画是写好汉字的基础。在笔画教学过程中，要让学生体会笔画的形状，领悟起笔、行笔和收笔，以及运笔的轻重、缓急和提按的要领，从而掌握好每个基本笔画的规范写法。
笔画的书写规律包括运笔的规律及变化的规律： ⑴运笔的规律。楷书的笔画形状各异，但书写每一个笔画都要有三个基本步骤，即下笔（或重或轻）——行笔（轻一些，线条或直或弯）——收笔（或顿笔或轻提出尖），书写任何笔画都离不开这三个基本步骤，只是用力部位不同而已。
⑵变化的规律。汉字笔画富于变化，比如撇画，在“人”字中写成斜撇，在“月”字中写成竖撇，而在“千”字中就要写成短撇。
这些笔画在不同汉字中又有一定的变化，如短撇，在字头出现时，笔画形态较平，如“反、禾、后”等字；而在字的左上部出现时，笔画形态较斜，如“生、失、朱”等字。在教学过程中，教师要引导学生观察——比较——分析，揣摩笔画的变化规律。
2、结构的处理规律。汉字字数繁多，字形各异，但其中也有一定的规律。
以下是三条正楷字结构的处理规律： ⑴横平竖直。汉字中，横画和竖画占的比重最大，要求写得正，写得稳。
正和稳的具体表现就是横要平，竖要直。这里所讲的“横平”，不是绝对的水平，而是视觉上的平稳，书写时略呈左低右高的斜势。
竖直有两种基本要求：只有单一的竖画，要求正且直；有对称的两竖画，是短竖的，可以呈上开下合之势，是长竖的，可以基本并行。 ⑵间距匀称。
在汉字中，有许多笔画是连续平等排列的，一画与一画之间的距离要保持均匀，不能忽大忽小、忽紧忽松，如“曹”字，有七个横画，横画间隔的空隙就要均匀。 ⑶主次有别。
这一规律有两方面的意思：一是突出主笔。一个字中往往有一笔是主要的。
一般来讲，主笔所处的部位往往是字的顶盖、横腰、底托和垂中线。突出了这一笔，字就显得平稳，富有神采。
如“鱼”字，最后一横是主笔，书写时就要写得长一点。二是突出主体。
一个字由两个或几个部分并合的，其中有一部分处于主导部位，其它部分则要收缩、容让，这样才能突出重点，稳定字形。如“眼”字，“艮”是全字的主体，而“目”旁就要写得紧缩。
二、养成良好的写字习惯 1、正确执笔。执笔正确与否，直接影响到运笔的灵活和书写的速度。
以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上，即胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，对最为关键的执笔书型，常常是不提及的。正确的执笔方法应该是：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指相对握住笔管的左右两侧，大拇指不能压在食指上，大拇与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面成50度角，五指自然有力，掌心要空。
2、想好再写。许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。
当然，初入学的孩子未尝不可“边看边写”，但当学生有了一定的写字基础时，一定要帮助他们形成“想好再写”的习惯。“想”主要是指认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。
3、保持良好的心境。写字时保持良好的心境，可以有效提高写字的速度。
写字时，要挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。同时，安静的环境也非常重要。
如今，一些教师在学生写字时播放一些轻音乐，笔者认为这样做容易让学生分心，既不利于写字的质量，也影响了写字的速度。学生写字时，教师也不要随意大声说话，干扰学生的书写。
4、持之以恒地练习。要想提高书写速度，熟练是基础。
首先要常练。这就要求在课堂教学过程中，教师必须留给学生练写的时间，特别是低年级语文课教学，力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字，并提出适当的速度要求。
其次是巧练。应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能，进而提高学生的写字速度。
该文发表于《小学语文教师》2005年第10期） （1：选择合适的字帖 临摹字帖是学习书法的必由之路，也是行之有效的好办法。 临摹的字帖有两种，一种是毛笔字帖，一种是钢笔字帖。
学习钢笔书法，应临摹钢笔字帖，临摹毛笔字。
7.怎样才能把字写漂亮
作为老师，我一般教学生时，采用的是“摹、临、描、写、练”的步骤法。
“摹”就是印着写。先对字有个总体的认识
“临”就是照着写。对字有了整体认识后，自己看着帖子写
“描”就是描红，在帖子上描这字写，感受每个笔画
“写”就是经过上面的几步后，分析自己的问题后，再写一次
“练”主要是对于同类型的字的练习，达到举一反三
你不一定要完全走完每个步骤，但是重点是对比不同和分析问题。
对于练字，一定要知道，这是一个长期的工作，但不代表你就要不停的写。当然写是必须的，但是关键在于你的分析。没有那一本字帖包含所有的汉字。但是一本帖写好了，你就掌握了，所有字的写法了。字写的好不好，关键在于结构。这就和人的第一印象一样。其次才是每个笔画写的如何。所有在练字的时候，不要贪多，每天重点分析一类字，比如上下结构、左右结构、或是以某个部首为例的几个字。分析他们，然后写，观察比较后，再写一次。每天这样练习，很快你就会有所感悟的。
希望能帮到你。
8.怎样能把字写漂亮
其实练字只需做到两个字就行了——坚持。
练字就是练心，把心放平了才能练好，凭一时的冲动和烦躁是练不好的。其次就是方法，练字最关键的是要学会字的结构，学会观察字帖上字的结构，它哪里写的宽，哪里写的窄。
练字最难的是要“内化”，即把练好的东西转化为自己的东西，怎样脱离字帖。在这过程中最重要的是平时写字就要把练的东西放上去，千万不可图快就把自己原来的写法搬上去。
这个过程很艰苦，等于是把所有的字形记在心中，再像小学生那样慢慢地写，开始写出来的字很难看，写得又慢，但是过段时间你会发现进步的。
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