1.作业写出23个声母能于 an 相拼的音节是什么意思
就是先读出某个字的声母的口型,然后紧跟着把韵母读出来。
单韵母6个: a o e i u ü
复韵母; ai ei ui ao ou iu ie üe er 其中(er)也叫特殊韵母。他不和声母相拼,自己单独做音节。
前鼻韵母:an en in un ün
后鼻韵母:ang eng ing ong
整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
特殊元音韵母:er 鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母) 1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节,它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样,只是整体认读音节发音响亮些,而7个声母发音要轻短。
特别注意(顺口溜记忆):
1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。
2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。
3、a o e, i u ü, 标调多按此顺序;
4、如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。
5、拼写规则讲得细, 任何声母不独立;
6、zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。
7、iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如you,wei,wen,)
8、如果前面有声母, 去掉o e合规矩。(省略中间的o,e,如niu牛)
9、i母打头搞独立, i in ing前加大y。(加y如衣yi.)
10、其他所有复韵母, 都把小i变大y。(I改为y,如ia改ya.)
11、u母单打莫迟疑,前加大w就可以(屋wu)。
12、u母为首独为户,要把小u变大的(u改为w如ua改wa)。
13、凡带ü 母要注意,独立去点前加y(鱼yu)
2.的的音节是什么
的
de
的1
①助词,用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律ㄧ幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲ㄧ无产阶级~党。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身分的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身分:今天开会是你~主席ㄧ谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑ㄧ找我~麻烦。
②用来构成没有中心词的‘的’字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~ㄧ菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~ㄧ送报~ㄧ我爱吃辣~。c)表示某种情况:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?ㄧ无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加‘的’字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)'的'字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉ㄧ说~说,笑~笑ㄧ大~大,小~小。
③用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等:谁买~书?ㄧ他是昨天进~城ㄧ我是在车站打~票。这个用法限于过去的事情。
④用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
⑤用在两个同类的词或词组之后,表示‘等等、之类’的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐ㄧ老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
⑥用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)〈方〉表示相加:两个~三个,一共五个。
的2
[·de]同'得(·de)'
◆
的
dì
箭靶的中心:目~ㄧ无~放矢ㄧ众矢之~。
◆
的
dí
〈书〉真实;实在:~当ㄧ~是高手。
3.差的音节是怎样写
【差】的拼音:[chà] [chā] [chāi] [cī]
笔画数:9 部首:工
笔顺、笔画:
点、撇、横、横、横、撇、横、竖、横、
基本释义:
[chà]:1.错误:话说~了。2.不相当,不相合:~不多。 3.缺欠:还~十元钱。 4.不好,不够标准:~等。成绩~。
[chā]:1.不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。 2.大致还可以:~可。 3.错误:~错。偏~。~池。 4.数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。
[chāi]:1.派遣去做事:~遣。 2.旧时称被派遣的人:~人。解~。 3.被派遣去做的事:~事。公~。出~。
[cī]:〔参(cān)~〕见“参3”。
4.浮沉的浮音节怎么写
浮的音节:fu
浮的释义:
1. 漂在水面上,与“沉”相抄对:~桥。~力。~标。~萍。~泛。~沉。漂~。~光掠影。
2. 表面的:~皮儿。~土。~雕。
3. 空虚,不切实:~夸。~华。
4. 不沉zd静,不沉着:轻~。~躁。
5. 暂时的:~记。~支。
6. 可移动的:~财。~荡。~吊。~动。
7. 超过,多余:人~于事。
8. 呈现,涌现:~现。~想。
9. 中医指脉搏浮在肌肤表层:~脉。