1.书的音节是什么
书的音节是什么
书拼音:
[shū]
[释义] 1.成本的著作:~籍。~刊。~稿。~香。~卷气(指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格)。~生气(指读书人脱离实际的习气)。 2.信:~信。~札。~简。~函。 3.文件:证~。说明~。 4.写字或写的字:~法。~写。~桌。~案。~画。 5.写文章:大~特~。罄竹难~。 6.字体:草~。隶~。楷~。 7.古书名,《尚书》的简称(亦称“书经”)。 8.某些曲艺形式的通称:说~。听~。
2.如何进行音节拼读与书写
拼读这方面学生面临的问题还不是很大,最主要的问题就是书写方面.书写方法:1、二拼音节是由声母、韵母和声调组成.声调标在韵母上,按照单韵母aoeiuv的顺序标调,谁在前面就标在谁的上面,比如:“bei”这个音节的韵母是ei,但有的同学就不知道将声调标在e上还是i上,当遇到这种情况就要想想我告诉他们的标声调规律(按照单韵母aoeiuv的顺序标调),这样一步步的判断就会知道声调应该标在e上了.特殊的是IU并排标在后,就是说如果韵母是ui或者是iu标声调的时候iu谁在后面就标在谁的上面,比如:“liu”就要将声调标在u的上面,“dui”就要将声调标在i的上面;2、三拼音节是由声母、、介音、韵母和声调组成,标声调和二拼音节的方法相同,比如:“qiong”标声调就要标在韵母o上.3、轻声:像竹子、狮子、尺子.的“子”以及我们、你们、他们.的“们”这些都是轻声,轻声现在学生理解比较难,也是需要不断积累,不断练习.(做题的时候,只要题中要写音节,就要按照我上面说的音节书写方法去写,一项也不能漏.)希望学生能熟记这些音节拼读书写规律,只要把我强调的记住,相信音节拼读与书写这个大难题学生很快就会攻破.。
3.说字的音序和音节怎么写
一、说字的音序是S,音节是shuō、yuè、shuì。
二、释义:
[ shuō ]
1、用话来表达意思:我不会唱歌,只~了个笑话。
2、解释:一~就明白。
3、言论;主张:学~。著书立~。有此一~。
4、责备;批评:挨~了。爸爸~了他几句。
5、指说合;介绍:~婆家。
6、意思上指:他这番话是~谁呢?
[ yuè ]
同“悦”。
[ shuì ]
用话劝说使人听从自己的意见:游~。
三、相关组词:
说话 说明 说唱 诉说 小说 说笑 说书 听说 说穿 乱说 且说 虽说 假说 传说 大说 游说
扩展资料:
一、字形演变:
“兑”是“说”的本字。兑,甲骨文
(八,表示发音,参见“只”)
(兄,念叨祝祷),表示念念有词,祝祷祈求。
造字本义:动词,为请求而许诺,语言诱导。
文言版《说文解字》:说,释也。从言、兑。一曰谈说。
白话版《说文解字》:说,解释说明。字形采用“言”作边旁,采用“兑”作声旁。一种说法认为,“说”是“交谈”的意思。
二、词组释义:
1、听说[tīng shuō]
听人说:我~他到上海去了。
2、说穿[shuō chuān]
用话揭露;说破(真相):他的心事被老伴儿~了。
3、乱说[luàn shuō]
随意胡说。
4、大说[dà yuè]
主要的意思。
5、游说[yóu shuì]
古代称作说客的政客,周游各国,根据对政治形势的分析,劝说统治者采纳他的政治主张,叫做游说。说(shuì)。
4.数的音节怎么写
数是多音字。
音节是:shu或shuo
数的解释
[shù] 1. 表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。
2. 几,几个:~人。~日。
3. 技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。
4. 命运,天命:天~。气~。
[shǔ] 1. 一个一个地计算:不可胜~。~九。
2. 比较起来突出:~得着。
3. 责备,列举过错:~落。
4. 谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。
[shuò] 屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。