育才学习网1.“业”字拼音怎么写
“业”字拼音为：[ yè ]
“业”字拼音为：[ yè ]
总笔画：5
部首：业
解释：1.国民经济中的部门 2.职务，工作岗位 3.学习的功课 4.重大的成就或功劳
造句：
安居乐业 [ ān jū lè yè ]：指安定愉快地生活和劳动。
业精于勤 [ yè jīng yú qín ]：意思是指学业的精进在于勤奋。
敬业乐群 [ jìng yè lè qún ] ：指对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。出处：戴圣《礼记·学记》。
重操旧业[ chóng cāo jiù yè ]：意思是指再做以前曾做的事。
不务正业 [bù wù zhèng yè ] ：指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。也指人整天游手好闲。
2.“部门”的英文缩写
【英文缩写】Dept.（一定要加“.”）
【英文全称】department
Dept.用法例句：
1、Cooperate& coordinate with other dept.
与各部门之间的合作与协调。
2、Manage, coach and monitor subordinates to reach objective of dept.
管理、指导和培训下属实现部门工作目标。
department用法：
n. （名词）
1、department是可数名词，有复数形式。指政府、学校、商业或医院里负责某一方面工作的“部门”“系”。作大学里的“系”解，在美国比在英国普通。
2、department也可作“活动范围”“知识领域”解。
3、在英美两国，department还可表示“大学里的系”，如department of foreign languages（外语系），但是在美国使用得更为普遍；
4、政府的组织各个“部”有若干的“司”，在英国，人们习惯用ministry来表示“部”，用department来表示“司”，而在美国，人们习惯用department来表示“部”，用bureau来表示“司”。
扩展资料：
近义词
1、section 读音：英 ['sekʃn] 美 ['sekʃn]
释义：n. 部分；部门；章节；区域；断面；剖面图；零件；路段；切开
v. 划分；切开
例句：White lines divide the playing area into sections.
这些白线把赛区分成各个部分。
2、subdivision 读音：英 [ˌsʌbdɪ'vɪʒn] 美 [ˌsʌbdɪ'vɪʒn]
释义：n. 细分；分部；再分的部分
例句：Each subdivision has its own language.
每个分部都有自己的语言。
3、branch 读音：英 [brɑːntʃ] 美 [bræntʃ]
释义：n. 分部；部门；分店；分支；树枝
v. 分岔；分支
例句：Send these orders down to our branch office.
把这些订货单发送到我们的分店。
3.您的拼音怎么写
“您”拼音是：nín。
“您”为称谓语（第二人称），代替“你”字表示敬称。该字原形为“恁”，演变成新造字“您”。
原为山东个别地域使用的方言字，于近代融入普通话全国广泛使用。 该字用于多数时不加词尾“们”，两个人称“您俩”或“您二位”，三个人称“您仨”或“您三位”，三个人以上称“您诸位”。
例如：（很多人）您诸位出来晨练呀？ 扩展资料 您和你的用法 “你”和“您”这两个词的分化使用源于北京方言，一般情况下，“你”用于平称，“您”用于敬称。 从社会文化背景来看，“你”和“您” 的区分是“社会等级观念” 在语言符号中的反映， 社会人群有等级之分， 语言符号就应该有称代区别。
说到底，“您”和“你”两个基本语义关系其实就是权势和同等关系。 “你”称代平位或下位听者，主要用于四大语域，即朋友域、家庭域、工作域、教育域。
朋友域中，不论是未成年还是成年交际者，“你”是最为普遍常用的形式，体现了关系的平等；工作域中，言者为了体现职位、地位、辈份、年龄、身份等方面高于听者，会不受限地使用“你”称代，处于同一等位的交际者之间，“你”是体现关系平等的常用形式。 教育域中，身份、地位高于听者的言者，也会无约束地使用“你”称代；家庭域中，“你”用于下位或平位听者无任何限制，有时还可用于关系亲密的上位听者。
“您”主要用于家庭域、工作域、教育域，是对上位听者的称代。 家庭域中的成员彼此之间关系亲密，礼貌原则作用并非很大，但是对于辈份高、年纪大的听者，言者会适度使用敬称的“您”。
工作域是等级关系分明的语域，对于在年纪、辈份、地位、身份、地位等方面处于上位的听者，言者考虑到社会交际中礼貌原则和位势原则的严格制约，对上司使用“您”称代，目的在于承认对上位听者的地位和权威，尤其是在政府机关部门，“您”的使用显示出严格的规律特点。 教育域中，出于对老师的尊敬，处于学生地位的言者称代老师听者时，使用“您”的情况居多。
此外，对关系生疏的同位听者，言者为了体现自己的修养或礼貌，也会遵循礼貌原则的制约使用敬称“您”。 对位势高、关系生疏、关系生疏且位势高的听者，言者以“您”称代，如第二象限，反之，则以“你”称代，如四象限。
在第一、第三象象限中“你”和“您”可交替动态使用，即对位势高/低或关系亲密/生疏的听者可交替使用“你”和“您”。