用怎么读

1.用中文怎么读

常用的读音就是 at 的读音 “爱特” 由于电子邮件的日益普及,符号@的称呼也因国家和民族的文化习惯而不尽相同。

德国,荷兰和南非把@叫做“猴子的尾巴”,俄罗斯人称之为“小狗”,芬兰人称其为“咪咪”,法国和意大利人喊它做“小蜗牛”等等。不过,在许多母语为英语的国家,还是直接把@读作at。

在我国,@的读音也出现了多个读法,比较流行的有三种:一是圈a,二是“花a”。 三是:“小老鼠”。

实际上,在电子邮箱的表示形式中,@有着at的含义,即“某用户”在“某服务器”。由此,我们应该根据此处@的具体含义,将其读作at的读音——“爱特”。

2."~"怎么读

【~】——波浪号,英文单词为Tilde 发音为[英][ˈtildə]

字符的名称来自葡萄牙和西班牙,它最初是写了一个字母缩写的标志,作为一个“暂停”标志。这种标记可以表示一个字母或几个字母遗漏。最早出现在保存在文士的劳动和牺牲的羊皮纸和墨水的成本。用拉丁文写的欧洲中世纪包机主要由悬挂标记的缩写词,一般只用于生僻字。后来也作为一个音调符号标记或遗漏的字符的替代。

这个字符本身没有读音……

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O(∩_∩)O谢谢

3.拼音怎么用

a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。 e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。 u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

yu:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。 b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。 m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。 n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。 g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。 h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。 q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。 zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。 sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。 z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。 s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。 w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。 ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。 ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。 iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。

ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。 yue:发音时,先发 yu 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。 an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。 in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。 yun:发音时,先发 yu 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。 eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。 ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

4.一的三种读音用法

“一”字独用、作为词或句子的最后一个字使用时,读本调第一声(阴平),如“一九”、“统一”、“一一得一”等。

“一”字用在第四声(去声)字的前面时,“一”变调,读第二声(阳平)。

常用词有:“一个、一册、一步、一次、一面、一夜、一阵、一日、一半、一片、一句、一份、一代、一路、一定、一切、一再、一向、一样、一带、一味、一概、一致、一贯、一部分、一会儿、一块儿、一下子、一瞬间”等。

“一”字用在第一声(阴平)、第二声(阳平)、第三声(上声)字的前面时,“一”变调,读第四声(去声)。

常用词有:“一回、一种、一本、一张、一根、一条、一头、一口、一层、一排、一把、一声、一方,一人、一支、一年、一生、一身、一边、一起、一齐、一直、一点儿”等。

从数学概念来讲:一既不是质数也不是合数。

yāo

不带量词的纯数码,如平时念号码、念数字等就读“yāo”。如**“139······”。

与“叶”音近似,与量词“个”字连起来则读作“yīwō”,豫北一带发音。

yih

方言词汇(平上去入齐全的方言语系),入声字,无论何种情况均为入声字,不变调。

方言及外语读法

粤语:yat

客家话:yit、rit、

湘语:yí

潮州话:zêk、ik、êk

吴语:yih、yiq

赣语:yí

闽南语:it、tsit、ji

莆仙语:ih5

关中话:yi、yao

河湟话:yɿ、yao(表示普通话里 zi ci si、zhi chi shi里的“舌尖元音”)

西南官话:yi、yao

河南话:yi、yao

云南话:yì、yao

5.﹫用汉语怎么读

@符号在英文中曾含有两种意思,即“在”或“单价”。它的前一种意思是因其发音类似于英文at,于是常被作为“在”的代名词来使用。如“明天早晨在学校等”的英文便条就 成了“wait you @ schoolmorning”。除了at外,它又有each的含义,所以“@”也常常用 来表示商品的单价符号。

美国的一位电脑工程师雷.汤林森确立了@在电子邮件中的地位,赋予符号“@”新意。为 了能让用户方便地在网络上收发电子邮件,1971年他受命寻找一种电脑地址的格式,能让用户方便地发送电子邮件。由于“@”不会与人名产生重复,因此被选中。在 E-MAIL 地址格式中,“@”将人名与电脑地址分开,让文件在网络中传输不会产生误读。“@”的发音和“at”有些类似,用在 E-MAIL 地址格式中正好表示“在…”的意思。“@”就这 样进入了电脑网络。如果汉语的话,还真不好说! 呵呵,和上面那位一样,我一直念它圈A , 谢谢采纳啊!

6.our,怎么读

英式读法是['aʊə(r) ];美式读法是['aʊər]。

单词直接源自古英语的ure,意为我们的。our是第一人称复数形容词性物主代词,只可用作定语。

表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。简称形物代与名物代。物主代词有人称和数的变化。

扩展资料:

名词性物主代词的句法功能

a. 作主语,例如:

May I use your pen? Yours works better.

我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。

b.作宾语,例如:

I love my motherland as much as you love yours.

我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。

c.作介词宾语,例如:

You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.

你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。

参考资料来源:百度百科-物主代词

用怎么读

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