育才学习网1.怎样写与远方的小学生手拉手活动的信.（五年级作业,作文来的,还是
周珍兰同学： 你好！ 我是你远方的一位陌生朋友。
我叫徐敏，今年十三岁，是广东省汕头市澄海区塘西小学五（1）班的同学。你一定想知道我是一个怎样的人吧！我是一个活泼可爱，聪明伶俐的小女孩，我是一个想把问题追究到底的小女孩，我是一个每天都沉浸在书的海洋中的小女孩。
我真诚地问你：“你愿意与我交朋友吗？” 你一定会感到惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？其实，是我们班要举办一次“手拉手”活动，与西部的孩子交流，建立联系，并为对方做一些力所能及的事。这次，我们小组准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。
如果你们那里有什么困难，我们也会献出我们的一份微薄之力。让全世界的小朋友都有书，都有一本充满友谊的书！ 听说你们西部那里有辽阔的大草原，有古朴典雅的“丝绸之路”，巨型石雕。
如果有机会，我一定到那里玩，去体验一下那里的民族风情。 珍兰，我很高兴能与你写信，虽然我们不曾谋面，但是，我们的心却紧紧相连。
我们都是二十一世纪的同龄人，我们都是祖国未来的花朵。让这封充满友谊的信，使我们成为好朋友吧！ 我会怀着焦急的心情等待你的回信的！ 就说到这里了，再见！ 祝： 学习进步！ 你远方的朋友 徐敏。
2.写一篇给远方小朋友的一封信 手拉手怎么写
给远方小朋友的一封信
您好！
虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫杨海文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，，美好的理想！好吗！让我们互相帮助，让我们在沟通中共同学习，共同进步。
祝：
身体健康，学习进步。
3.怎样写与远方的小学生手拉手活动的信.作文来的,还是不认识的
星期日，我和爸爸妈妈一起到公园散步。忽然，我看见了远处有许多蝴蝶，走近一看，哦！原来是一片蝴蝶兰花，它的花真像蝴蝶啊！
我蹲下仔细观察，只见它像汤匙般的叶片厚厚的，正面绿色，背面紫色；叶子下面长出一条长长的、绿绿的花梗，花梗上一朵朵鲜艳夺目的花朵正开放着；有紫红色、粉红色、白色……微风吹过，仿佛就像一群群的蝴蝶正在轻轻飞翔，美丽极了！
“小朋友，你在看花啊。”我抬起头一看，原来是公园里管花的阿姨。“阿姨，这蝴蝶兰怎么这么漂亮？”阿姨就给我耐心介绍蝴蝶兰的由来：“蝴蝶兰是在1750年发现的有七十多种，大多数产于潮湿的亚洲地区。因花形似蝶得名，是热带兰中的珍品，有‘兰中皇后’之美誉。”阿姨还说：“这蝴蝶兰很娇贵，对质料、温度、阳光、水份等等要求都很高，很难养。”经过阿姨的介绍，我了解了蝴蝶兰。
蝴蝶兰有很高的观赏价值，又有美化生活，美化环境的作用。
4.和远方小学生手拉手作文200字
远方的朋友：
你好！
收到这封信，你一定很惊讶吧？朋友，让我来告诉你吧，我们班现在开展“和远方小朋友手拉手”的活动，我非常愿意参加这样有意义的活动，你知道原因吗？对了！是因为我想结识更多的好朋友！既然你收到了我的这封信，那我们就是好朋友了！先让我来个自我介绍吧！
我是濮阳市实验小学四（五）班的梁紫钰，我是一个活泼可爱、兴趣爱好广泛的小姑娘，我喜欢：游泳、唱歌、看书、写博、弹古筝……..介绍了我自己，现在该言归正传了，我们还是来说说“手拉手”这个活动吧！
我觉得，“手拉手”这个活动，就是应该为对方做些有益的事情，既然大家是朋友了，就应该你想着我，我想着你，这才是真正的好朋友！以后，你如果有什么困难、有什么需求，可以以打电话、写信的方式告诉我，我一定帮助你。我们还可以每个月见一次面，开展一些野炊、晚会的活动来增加彼此的了解，你觉得这样做可以吗？
我们都知道开卷有益，那么我们就应该多读书、读好书。说到读书、写作，我不得不多费些笔墨来说说了。
我们的语文老师宋彦菊老师是一位知识渊博的好老师，在她的引导和带领下，我们班的同学喜欢上了阅读，并坚持写博，四届的“校信通书香班级”花落我班，因此，我班获得了很多优秀的书籍。我也荣获了两次“校信通阅读天使”和一次“绿色网络天使”的奖项，当然，我也获得了许多好看的图书。
书，是无价之宝，可我听宋老师说，你们生活在边远的农村，没有什么好书看，没有办法欣赏到外面精彩的世界。你不要太伤心，没关系，我的好书很多，比如：《小猫日记》、《笨狼的故事》、《城南旧事》……其中，我最欣赏的是《笨狼的故事》和《城南旧事》。既然我们是好朋友了，我可以把我的书寄给你看。如果你愿意成为我手拉手的好朋友，那就快点拿起笔给我回信吧！记得在信中写上你的学校、姓名和联系电话，以及需要我帮忙的事情！
对了，我还会弹古筝，我已经学到业余九级了。如果你有兴趣的话，我可以当一把小老师，来教教你哟！
好了，今天就先聊在这儿吧！祝咱们这次手拉手活动合作愉快！
祝你：
身体健康！
学习进步！
素不相识的朋友：梁紫钰
2010年5月29日
5.策划一次和远方小学生手拉手的活动用信的方式200字
给远方小朋友的一封信 你好！ 我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵丽，今年11岁，上五年级了，在大连上学。虽然我在这儿有许多朋友，但我十分希望和远方的你交朋友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——天津，是个风景优美的城市。她有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史文化，有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力，在世人眼中，她永远是最美的。有许多值得一去的地方，文庙在天津旧城东门里，又名孔庙，天后宫俗称"娘娘宫"，在天津旧城区东门外、三岔河口西岸、现在的古文化街上。天津的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。 我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！ 祝：身体健康，学习进步！ 在远方的某某 2015 2 27
6.小学五年级下册第一单元 作文：手拉手,给远方的小朋友写信 怎么写
玉树的小朋友：
你们好！大家都很想好好的慰问一下玉树同胞们.
我身在远方，可心却担心着你们，我好想去帮你们啊，正所谓一方有难，八方支援嘛！玉树同胞们，你们还好吗？不要害怕，相信暴风雨后会是天晴。就算那天灾摧毁了你们的家园，可是，有我们哪！有我们解放军叔叔们哪！有了他们，你们就会平安，而且还会重建家园呀！虽然发生了好多次余震，难免还会发生一次更厉害的地震，但你们不要害怕！
玉树同胞们，你们千万不要放弃生存的希望啊！只要有一线希望，都还是能生活下去。你们不要为自己现在的处境而感到不幸，你们看，汶川也不是大地震了吗？可是，他们也是顽强的生活下去啦！所以不要放弃！！此时此刻，正在援救的解放军叔叔们肯定很累了吧！可是他们舍己救人，舍生忘死，什么地方还顾得着自己。我昨晚看了新闻，说玉树那里有个地方，山上有一座庙，那里的气温很低，因此，许多解放军叔叔都因为缺氧而不能继续去就一些还埋在房屋下的人们，可是他们并没有因为这样，而放弃了救人的工作，看，解放军叔叔们都没有轻易放弃，那么，玉树同胞们，你们也不能轻易的放弃生存的希望啊！与灾难奋战到底！
玉树同胞们，无论有多么的艰难，你们也一定要坚强啊！如果你们因为这场灾难而没有勇气生活下去的话，那么，你们青海还算一个家吗？那你们都没有一个完整的家了，不是吗？玉树同胞们，放心吧，只要灾难一过，就一定会重建家园的！唉，灾难无情，人有情啊！玉树同胞们，我们为你们加油！
7.给远方小学生的一封信的作文 怎么写
给远方小朋友的一封信
亲爱的XXX:
你好！你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫陈衡茵，现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。
今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
8.我参加了手拉手活动,要给一个远方的学生写信,我该怎么写
转载
是 aaaa32 是原创~
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台湾的小朋友：
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温
暖。一想到这，我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封
信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的
心献给你——远方的朋友。我叫宋可心，今年12岁，是个活
泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能
在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长
的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一
切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的
小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女
孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉
起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四
面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。对了，中国的牛
肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的
家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可
爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景
线。还有武陵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好
地方多得数不胜数。
我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校
四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁
壮成长。
远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。
信就写到这，如果你愿意和我交朋友 ，就请你回信，和我
们共同绘21世纪的蓝图。
祝：学习进步，更上一层楼。
9.写一篇给远方小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好！
我虽然不认识你，但是这次和远方小学生“手拉手”的活动使我们成为了好朋友。我的名字叫王喆，是一个活泼开朗的小女孩。但是在有些场合下，我也显得有些腼腆。我的学习不怎么好。上课虽然积极举手发言。可是一到了考试，我却把平常学习的知识忘得一干二净。我该怎么办？你能帮帮我吗？我的视力也不好，现在才五年级，我已经戴上了450度的眼镜。别以为我只有缺点，而没有优点。我的优点是弹电子琴2008年我已经考出了9级。离胜利也只差一步了。在回信时你也可以说说你的缺点，优点哦！让我们手拉手，真诚地在我们之间架起一座象征友谊的长桥。
我的小学是镇明中心小学实验校区。这是一座美丽的学校。走进大门可以看见花坛。经过门卫伯伯的栽种和精心培育，花坛已经变的百花齐放了。走到五楼走进504班，就是我们的教室。看见了我们班林臻写的端端正正的钢笔字，可漂亮啦！再走过去，就是被宣传委员涂的五颜六色的黑板报。look at me！这个版块中有我们班同学的照片当然也少不了我啦！你的学校是怎么样的呢？朋友。我的你聊了解我了吧！
如果你愿意和我做朋友，那你就给我回信好吗？
祝你学习进步！
陌生的朋友王喆
2009年2月21日
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