育才学习网1.小学六年级的现代诗怎么写
秋
送走夏日里的最后一缕火热的娇阳，
你牵了种子的手，
一路搀扶着，
走过两个季节的长长短短。
只为，
遍地金黄中枝头高挂的果实，
和田野边农人们憨实的笑靥。
我分明看见，
他们的双眼中已经沁着欣喜的泪花。
终于，
水田里的谷穗，
悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶，
把叶压弯；
也把收割者的背压弯，
把扁担压弯。
你用一份丰收后的容颜，
慰籍农人们苦苦跋涉了许久的汗水。
南飞的燕，
也被你送走在落叶归根后的树梢，
深情的吐出一丝丝白雾，
掩没它们归家的足迹，
只留给蔚蓝的天空，
一片悠长悠长的回忆。
2.小学六年级仿写一首现代诗 ,怎么写
雪花
下雪了，下雪了
我们，去玩雪
雪花就在我们身旁
飘飘洒洒
我们在雪地里
堆雪人，打雪仗
雪和我们一起欢笑
一起嬉戏
雪，像一个个精灵
在空中欢快玩耍
又像一只只蝴蝶
在空中翩翩起舞
雪，也顽皮
到处乱蹦
钻进我们的
帽子里，衣服里
还跳到我们的嘴里
让我们品尝
这世上最美的饮料
时间，走慢点
时间
走慢点
我童年的心愿
还未实现
时间
走慢点
在让我留恋
童年的动画片
时间
走慢点
再让我感受快乐童年
让我实现童年心愿
3.六年级学生自己写的现代诗
我11岁（小学六年级），真的自己写的！
以幸福为起点，
让我们更好地疼它；
以幸福为起点，
让我们更好地呵护它。
播撒下幸福的种子，
让他更好地茁长生长，
让幸福延续，
直到，永远……
努力幸福，
为幸福而努力。
就是这样一个简单的道理，
有了努力才能收获幸福，
为了幸福而不断努力。
幸福来之不易，
所以我们要像呵护小花一样来滋润它、保护它。
它像明天的太阳，
让你追赶，奔跑。
它也如时间一般，
悄悄地来了，又静静地走了。
以幸福为起点，
做好一切，
不要让他失之交臂，
因为它就在那一瞬间，一瞬间……
4.六年级现代诗诗歌大全怎么写
现代诗诗歌； 《教我如何不想她》 刘半农 天上飘着些微云， 地上吹着些微风。
啊！ 微风吹动了我头发， 教我如何不想她？ 月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光。 啊！ 这般蜜也似的银夜， 教我如何不想她？ 水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游。
啊！ 燕子你说些什么话？ 教我如何不想她？ 枯树在冷风里摇， 野火在暮色中烧。 啊！ 西天还有些儿残霞， 教我如何不想她？ 《断章》 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 《云游》 徐志摩 那天你翩翩的在空际云游， 自在，轻盈，你本不想停留 在天的那方或地的那角， 你的愉快是无拦阻的逍遥， 你更不经意在卑微的地面 有一流涧水，虽则你的明艳 在过路时点染了他的空灵， 使他惊醒，将你的倩影抱紧。
他抱紧的是绵密的忧愁， 因为美不能在风光中静止； 他要，你已飞渡万重的山头， 去更阔大的湖海投射影子！ 他在为你消瘦，那一流涧水， 在无能的盼望，盼望你飞回。 《风景》 辛笛 列车轧在中国的肋骨上 一节接着一节社会问题 比邻而居的是茅屋和田野间的坟 生活距离终点这样近 夏天的土地绿得丰饶自然 兵士的新装黄得旧褪凄惨 惯爱想一路来行过的地方 说不出生疏却是一般的黯淡 瘦的耕牛和更瘦的人 都是病，不是风景。
5.六年级学生自己写的诗 现代诗
平凡也美丽
春日
我看到一棵嫩绿的小草
单薄的色彩
我问它为什么在每个春天发芽
小草摆摆身子
对我说
春天因我而美丽
夏日
我看到一只点着灯笼的萤火虫
幽暗的光亮
我问它为什么在每个夏夜闪光
萤火虫扇扇双翅
对我说
夏夜因我而美丽
秋日
我看到一朵小小的野菊花
平庸的身姿
我问它为什么在每个秋天绽放
野菊花扭扭腰
对我说
秋天因我而美丽
冬日
我看到一片洁白的雪花
柔弱的躯体
我问它为什么在每个冬日降临
雪花轻舞
对我说
冬日因我而美丽
我明白了
平凡也美丽
有问题我可以再改~
6.六年级学生写的现代诗
团结的力量
一片树林又可以干什么？
一棵树棵可以干什么？
可见团结的力量是巨大的。
一片树林可以抗击风雨，
给人们献出一片清凉。
一棵树只能任风吹雨打，
毫无招架之力。
只能在烈日之下投下一缕黑影。
一片树林可以制造氧气，
使人们感受到神清气爽。
一棵树所制造出的氧气
仅仅够树叶的呼吸。
只能在孤独中默默无闻。
一片树林能够美化环境，
让人们置身于绿色的海洋之中。
一棵树的绿色，
只能供作在茫茫土地上的点缀。
一片树林可以存在很久很久，
有着顽强的生命力：
一棵树死了，另一棵树苗
已悄然钻出泥土。
一棵树存在的时间只能听从 “安排”：
一次虫害、一次暴风、
暴雨、暴雪、一次砍伐
都会让它的生命终结。
树林就是要树木团结一心，
只要团结起来，
再大的困难，
再大的挫折，
都能征服，
等到成功之后，
再回头看看自己所作
其实就是团结！
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