育才学习网1.读了《太空一日》后,请你写一段读后感
书中描写了神奇的宇宙，它是一场大爆炸的产物，它有数不清的星星和星系，有的离我们很遥远，甚至几十亿光年。
我们生活在太阳系中，太阳系里有八大行星，分别是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星和海王星，每个行星又有很多小卫星，月亮只是地球的一个卫星。太阳系又属于银河系，太阳系在银河系中只占很小的一部分，银河系中有4000亿个类似太阳的恒星，银河系外还有上千亿星系。
宇宙太大了，无法想象得出来！人类为了探索宇宙，科学家做了大量的研究试验，无人的飞船已经登上了六个天体。人为了能在太空中飞行和生活，宇航员通常要成对的在一个巨大的水池中进行太空行走训练，在水下做模拟太空失重试验，通过各种试验，人类登上了离我们最近的月球。
到现在已经有24人到达过月球，12人登上了月球表面，将来人类还要登上其它星球。书中还描述了航天员在太空的生活和工作，总之每件事都受到失重的影响，他们会漂浮在舱中飞来飞去！真想体验一下，那是什么感觉。
2.太空一日游作文
清晨，我刚起床，万能机器人玛丽就走了进来，彬彬有礼的说："主人，早餐准备好了，吃了早餐，您不是还要去太空吗？"我抬头一看，见墙上的日历牌醒目的写着2050年10月2日.我想今天不是计划要去太空一游吗？ 于是，我连忙吃好早餐和机器人玛丽坐上了太空飞船去太空.在飞船上我想了很多太空是什么样的，究竟有多奇妙，可不知不觉中我们来到了太空. 我和机器人玛丽连忙下了飞船，把飞船变成一辆新型小汽车在云朵路上行驶。
啊！真奇妙，太阳是花朵；凉亭是用巧克力做的；河水是用牛奶做的……真是千奇百怪。 接着我们又去月宫，一进门，这里的风景更是美不胜收，妙不可言啊！一个月牙池，清澈明亮；一簇簇草中开着朵朵鲜花；还有一棵樱花树开的花散发出阵阵清香，真是太漂亮了。
突然，一位仙女抱着一只兔子走了出来，``你不就是嫦娥吗？''我惊奇的叫到。``是，我是嫦娥''她说到。
后来我问：``这不是广寒宫吗？很冷，为什么会如此美丽，''她说到：``因为玉帝把我放出来，还赐我这座月宫，”原来如此，怪不得这么好呢？嫦娥又带我和机器人玛丽参观了``奇异城''。 这里可好玩了，高楼大厦是用黄瓜做的；伞是用磨菇做的；木板是用饼干做的；大树是用棒棒糖做的……太奇妙了，这时我看时间已不早了和机器人玛丽坐上飞船回到地球。
我会永远记住这一天，已后我还来的______太空。
3.太空一日是按照什么顺序来写的
那么在如此广袤的星际空间中，除了可以看得见的各种星云外，还有没有别的物质存在呢？ 直到19世纪末，很多人还认为星际空间是一无所有的真空。进入本世纪后，天文学家才发现有不少表明星际空间存在物质的迹象。1979年10月30日，美国科学家最近利用高空气球，测出了星际空间的反物质流。在宇宙创始时曾形成数量相等的物质和反物质。为了解释为什么没有在宇宙空间发现反物质的现象，有一部分天文学家认为，由于反物质内在的不稳定，自从宇宙创始到现在，反物质已经衰变殆荆美国科学家的这次重大发现否定了这种解释，它证明了作为反物质的主要形式的反质子是稳定的，而且可以存在千百万年。
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4.《太空一日》主要内容是什么
《太空一日》主要讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。
《太空一日》是人教版七年级下册语文书（2017年春季修订版）新选入的课文[1] ,[2] 这篇课文选自杨利伟的《天地九重》。
文章段落大意：
第一部分（1~17），在飞船升空过程中，共振带来的痛苦感受使“我”以为自己要牺牲了。
第二部分（18~29），在飞船上，“我”看到的事物，并强调“长城”
第三部分（30~39），写“本末倒置”的错觉和神秘的敲击声。
第四部分（40~67），惊心动魄的返航。
扩展资料：
该文中杨利伟乘坐的火箭是“神州五号”载人飞船。
“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。
飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。
参考资料：
百度百科-太空一日
5.语文课本《太空一日》读后感
《幻想语文大战太空战舰》读后感
我买了一本叫【幻想语文大战，学校大作战】的课外读物，当我把这本书简单翻了几页，觉得这本书真的很有意思，于是，我就顾不得准时吃饭，津津有味地看了起来。
在我们生活在地球上，有一个谁也看不到的王国：语文王国。语文王国又分成五个小王国：字词国、词句国、作文王国和标点符号王国。虽然我们看不见语文王国的公民，但他们确实我们人类最好的朋友。语文王国的公民每时每刻都在为我们服务：除非你不看书，不看报，不写文章，不和人说话，不跟任何人交往。。否则你一定要用到字、词、句、文章以及标点符号。
在遥远的太空中，有一个反语文的：字是错别字，词是词义含混不清的词，句子是病句，文章是语无伦次的文章。（嘿嘿，这是不是有点儿像某些同学的作业？甚至更像我自己）。在反语文星球上，生活着反语文星人，他们乘着飞碟，穿越了无数星系，来到了我们的地球。为了击垮地球人，反语文星人决定从语文王国入手，通过搅乱语文王国的的秩序来搅乱人类的生活，使人类世界陷入无序和混乱之中从而战胜有数千年文明史的人类，占领地球。
这本书的主人公弟弟弟、小草莓和肥仔经过一次次考验，在语文大帝和甲骨龙的帮助下，终于战胜了反语文星人，地球终于得救了！，可是，没过多久，地球就出现了怪现象。学生们都唱着歪歌（乱七八糟、颠三倒四的歌）街上的汽车不明不白地飞了起来，竟然开始悬浮在半空中！人们站不稳，走路的时候都向一边倾斜哦额，天空中竟然出现了飞碟？！
学校里的看门大爷被反语文星人咕噜怪替身了，操场上，校长的雕像，脸上的表情很痛苦，教室里，老师竟然是米老鼠！而且在黑板上写了歪歪扭扭的字，还有错别字！可是，不知不觉，老师竟然让孩子们去游乐园玩儿！不知不觉中，老师和同学竟然成为了反语文星人的奴隶，弟弟弟他们这才知道，是反语文星人搞的鬼。。。
弟弟弟他们经历了许多的困难，就在魔塔门内，他们回答了许多的问题，并且成功闯关，拿到了能源球，打退了反语文星人，可谁知，反语文魔王竟然在背后准备作战计划，还有更大的阴谋。。。（下一本书才有呢！）
看完了这本书，我的心里想：以后我们要学好语文，不写错别字，作文要好好写，别跑题，句子中不要出现病句，不要乱用成语，多看有用的书，少看无聊的书！