怎么交孩子写数字倍数

1.如何教会孩子正确数数字

1、数数培养数的概念 让孩子体验妈妈做家务,比如摆放花朵。

给他们随意选择自己喜爱的花朵,并因应瓶上数字的数量指示,插入花瓶内,看看孩子对数数字的认识有几多,是否数得对呢? 煎蛋、煎香肠游戏与插花游戏的玩法相同,都是要孩子按平底锅上的数字指示,而把相同数量的鸡蛋和香肠放上去。透过这类生活化游戏既可教导孩子数数字,又可增添学习的趣味,可说是相得益彰。

2、排列次序 数字顺序在数学学习种非常重要。可以拿笔画一条最简单的鱼的外形,每一段线条中间标个数字,1-10。

让孩子用绳子把1-10的数目字顺序正确地串连起来,便成为一条鱼的图案,能增加孩子的成功感,也是学习数字顺序的好帮手。当然,具体的做成什么图案可以妈妈自己决定。

3、颜色辨认 颜色的辨认不仅可以发展孩子的视觉,其实也是数学类别的一种。衣夹颜色配对游戏的玩法是把紫色、粉红色、绿色和黄色的衣夹夹在相同颜色板上,目的是训练孩子对颜色的观察和配对。

其制作既简单又经济,妈咪也可以尝试在家自己动动手为小宝宝做呢! 4、比较类 数学上比较的类型有很多,如大与小、长与短、多与少的比较等。透过配对可让孩子认识肥与瘦的分别,增加概念的认识 利用路边的行人、汽车、货车和汽车乘载不同数量的乘客作比较,增强孩子对多、少和加减数的比较。

5、看表学数学 孩子会看时间吗?一天有二十四小时,一小时有六十分钟,一分钟有六十秒,增加孩子对时间的运用当然有助他们纯熟掌握数学。

2.如何教会孩子正确数数字 我儿子马上两岁了,有什么办法能让正确数数

你的孩子同我们的太一样了。

推荐给妈妈的游戏,不知道对宝宝有没有帮助,妈妈可以试试。 数学可不是只有1+1=2,数学王国里的臣子臣民们可是很多哦,而能够认识数学、善用数学在的宝宝,未来的成就才会更大。

为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念,我们特别从"金钱的运用、时间、量的比较、逻辑"四大数学范畴,设计了20种玩数学的游戏,让爸妈轻松培养出数学小天才。 Part1金钱的运用 1263字 学习意义: "钱"对宝宝来说,刚开始可能只是能用来买东西的工具,不过,爸妈可以通过生活中的经验,慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的,而建议正确的金钱观,年龄再大之后,可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。

1认识钱币 游戏方法: 1。 先准备1角、5角、1元不同的硬币。

2。 教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。

3。 并教他认识上面的数字。

4。 告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。

[不同字体、不同颜色]游戏目的:让他有数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。 [BOX]这个游戏能训练 辨识大小能力 认识数字能力 2跳蚤市场 游戏方法: 1。

爸妈先准备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。 2。

然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。 3。

由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。 4。

对于小宝宝,爸妈可以把每个东西都定一样的价格,例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念,则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。

[不同字体、不同颜色]游戏目的:通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,同时,建立简单的物品价值观念。 [BOX]这个游戏能训练 计算能力 认识数字 沟通能力 3一起去买东西 游戏方法: 1。

爸妈带着宝宝一起出门买东西。 2。

可以拿起物品,告诉他上面贴的是价钱,要有足够的钱才能买东西。 3。

接着让宝宝看妈妈和售货员交易,之后再告诉宝宝,如果妈妈给的钱是刚好的,就不用找钱,不然就要等售货员找钱。 4。

可以给宝宝刚好的钱,训练他自己去买其中一个小额商品,例如一包糖果等。 [不同字体、不同颜色]游戏目的:通过看标价、实际拿钱购买,慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。

[BOX]这个游戏能训练 理解钱的价值和用途 沟通能力 辨识能力 计算能力 4我要存钱 游戏方法: 1。 当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后,爸妈可以开始教他存钱。

2。 如果他想买某个玩具,爸妈就告诉他等存够了钱再去买。

3。 借机教他把过年红包存起来,或是当宝宝有一项好行为时,给予零用钱作鼓励。

4。 等存了足够的钱时,再带他去买想要的物品。

[不同字体、不同颜色]游戏目的:养成他存钱的习惯,不过也提醒爸妈如果是好行为(例如帮妈妈做家事、说话算话)而给予零用钱时,要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。 [BOX]这个游戏能训练 储蓄习惯养成 有劳动就有收获观念培养 5 彩页比一比 游戏方法: 1。

爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。 2。

然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来,例如糖果、水果、玩具。 3。

教宝宝认识物品与价钱的概念。 4。

指出不同彩页的相同糖果,让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同,可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。

[不同字体、不同颜色]游戏目的:让宝宝有机会从照片去联想实品,并学会买东西,也能比较不同的地方相同的物品,可能会有不同的售价。 [BOX]这个游戏能训练 数的比较概念 Part2时间观念的建立 1299字 学习意义: 时间对宝宝来说是蛮抽象的概念,比较不容易理解,因此,可利用一些想法或道具把时间找出来,让宝宝渐渐认识时间的存在。

所以,时间不单只局限在看时钟,而是全面让宝宝建立时间的概念。 6白天或晚上 游戏方法: 1。

告诉宝宝天亮时有太阳就是白天,白天可以玩、吃饭、出门。 2。

告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上,晚上要休息、睡觉。 3。

如果宝宝已经能理解白天和晚上,就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。 [不同字体、不同颜色]游戏目的:让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别,慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察,例如太阳下山、太阳升起。

[BOX]这个游戏能训练 观察能力 生活知识 7一星期有七天 游戏方法: 1。 爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。

2。 编上星期一-星期日的文字,星期六、日可用星星表示。

3。 从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格,并提醒他今天星期一先贴第一张。

4。 星期二贴第二张、星期三贴上第三张,以此类推,让宝宝有时间累加的感觉。

5。 到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸,让他感觉假日这两天不太一样。

[不同字体、不同颜色]游戏目的:时间变化也是数学观念之一,通过一星期有七天的认识,能让宝宝有时间前进的感觉,并可理解星期一-星期五爸妈要上班,假日才能放假。 [BOX]这个游戏能训练 数数能力 一星期七天认知 8时间配对 游戏方法: 1。

把每天及每周固。

3.怎么样交孩子数学

培养兴趣是王道,经常和孩子探讨一些数学知识,鼓励孩子独立思考数学问题,独立思考的机会多了,就会越来越有兴趣,越能体会到学习数学的乐趣。有了兴趣,再加上解决问题的能力逐步提高,就会有成就感,学习起来也就轻松多了。同时家长应该多加鼓励和赞美,肯定孩子的学习能力,这样孩子会更有信心。

不要刻意去学数学,要在生活中,让孩子体验数学的东西,比如到商店去买东西,让孩子自己去算钱。在家里,孩子去拿碗筷,几个人拿几个碗,几双筷子,几个凳子。等等。其实学习不一定非得用书上的东西,我们生活中的东西太多了。很快孩子的数学水平就会见长的。

兴趣是孩子天**好的外在表现,也是推动孩子学习的一种最实际的内生动力。孔子就曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”那么,家长如何在家庭教育中培养孩子学习数学的兴趣呢?

一、与孩子一起“悟”生活中的数学。

生活中处处有数学,数学无时不在。家长应试着和孩子一起发现生活中的数学。譬如:春天到了,家长带孩子去公园踏青,一边享受大自然的美景,一边有意无意地用数学描述所见所闻,抒发自己的情感。“哇,这儿有这么多种不一样的花,有红色的、紫色的、粉红色的……数一数,共有八种呢!”又如,剥毛豆时,抓起一把来和孩子一起猜有几颗,比一比谁猜得准。像这样在生活中潜移默化地感受数学,孩子就会逐渐像你一样拥有一双数学的眼睛,学会用数字表达自己的思想。其实这就是数感,对今后的学习有很大的帮助。让孩子亲近数学,自然也就乐在其中了。怎么教孩子学数学

二、与孩子一起“做”数学。

“做”数学是指家长陪孩子一起玩数学小游戏、做数学材料等,从游戏与制作中激发孩子的兴趣。如,和孩子一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具等。又如,学做笔筒、糊火柴盒等。这些都能培养孩子的空间观念,帮助孩子在玩中探索数学知识。还可以玩简单棋盘游戏,这需要孩子去数数、认数字,而且随着年龄的增长,还能够体会到概率问题。

三、与孩子一起“用”数学。

“有用的才是最有趣的”,这句话反映了情感的一种价值取向,其实也是孩子产生兴趣的原因之一。因此,“用”数学也很重要。例如,逛商场时,和孩子一起商量50元钱能够买哪些东西呢?家里来客人时,让孩子帮着想想要准备多少碗、筷。怎么教孩子学数学

总之,培养孩子学习数学兴趣的方法、形式多样,只要不断尝试,大胆探索,小孩学数学的兴趣会随着家长的努力而日益浓厚。

怎么交孩子写数字倍数

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