育才学习网1.三年级的作文我学会了做菜怎么写
我学会了做菜
每当我 看到妈妈在做菜的时候，我的手总里痒痒的，心里总是想着：我到底什么时候才可以一显自己的身手呢！盼望着，盼望着，机会终于来了！
今天爸妈都不在，于是我就走进厨房，首先，我打开了煤气瓶，然后，我就把锅放在煤气炉上，开了火，然后把油倒到锅里，等冒了烟后，我就把卷心菜放进裹锅里，忽然，一股热气迎面扑来，吓到我连退几步，过了好一会儿，我大胆地拿起锅铲在锅里乱铲里几下。因为火开的太大，我不小心把菜给烧焦里，隐隐约约闻到了一股苦苦的味道，我手慌脚乱的把火上，最后，我把菜盛到碟子上。然后又在心里嘀咕：把卷心菜烧成这样，能吃吗？
于是，我左看看右看看，被我发现盒子里有几个鸡蛋，我自言自语地说：“不如炒鸡蛋吧！”说干就干，马上开始。
我又在锅里放了一点油，然后学着妈妈平时打鸡蛋的样子，打了几个鸡蛋下锅后，（还好，这次还真顺利）又用锅铲在锅里铲了几下，然后又左铲铲右铲铲，似模似样的。最后，鸡蛋终于熟了。我把火关上后，就把鸡蛋盛在碟子上。刚想拿出去，不知道什么时候。妈妈已经站在我的身后，我连忙把妈妈推出厨房去，把卷心菜和鸡蛋放才妈妈面前，妈妈看了看卷心菜，无奈地说：“这是什么啊？怎么黑黑的，能吃吗？”然后我又把鸡蛋端到妈妈面前，妈妈尝了尝鸡蛋后，微笑地点点头，说：“这个还不错。”我顿时开心的手舞足蹈，连我自己都不知道应该怎样形容我自己了。
啊！我今天终于学会了做菜，好开心啊！
2.我的座右铭的作文怎么写
书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，你感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 我的书房里挂着这副对联。现在而言，这不仅仅是我的座右铭，书，早已成为我精神上的目标了，我离不开书……
上学之后，我的书包里总有几本作文书，作文书中优美的好词好句，我会用心去细细品味，这不仅开阔了我的视野，而且提高了我的作文水平。现在读小学六年级的我突然间又迷上了四大名著，每天晚上都钻研着，书中那引人入胜的情节把我带入一个又一个的五彩缤纷世界。
在文字中徘徊时，时钟总是无情的飞转，那些纯粹读书的时间在时针和分针的交错间一去不再复返。记得有一次晚上，我向往常一样躺在床上津津有味地看起了《水浒传》，我被书中的内容所吸引：梁山泊一百零八将好汉举着义旗，打着劫富济贫，替天行道的口号，杀遍大江南北，干出了一番轰轰烈烈的大事业。妖术阵法，打打杀杀，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩纷呈，我紧张的心情始终不能平静……后来一看时间已经十点多了，我足足在书的海洋里遨游了两个多小时。
我还有一个看书的习惯，就是每个星期天有空的时候，爸爸妈妈都会把我带到图书馆里。在书架前挑选一本书，放在桌子上细细品味。这里的看书氛围很浓，图书馆里非常安静，每个小朋友都在静静地看书。我这个十足的“书痴”也自然饶有兴趣地看起了我比较喜欢的书《幽默三国》。书本一页又一页地飞快翻动着，我有越看越想往下看的感觉。我用豺狼般的目光，不放过一个字地仔细扫视着书本的上下左右，贪婪地汲取着这本书的写作灵感和幽默细胞，沉浸在书的世界。我仿佛身临书境，悠悠忽忽地漫游在真实的幽默画面中……
书是奇迹。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书。同学们，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行！
3.作文,和我家的新年钣
今天是大年三十，家家户户都在热热闹闹地准备过年。
我和爸爸贴着春联，妈妈和爷爷奶奶正在张罗着晚上的年夜饭，家里充满了过节的欢乐气息。我家的年夜饭分工合作，各司其责。
奶奶是总设计师，负责人员调度和做菜。为了年夜饭奶奶会把柜子里的一套精美的新餐具拿出来用。
爷爷帮奶奶打小工，负责买配菜、买调料、拿油盐酱醋、锅碗瓢盆。我嘛，就负责“偷吃”，菜做好后，我总以尝尝菜的咸淡为借口，来偷吃做好的菜。
在奶奶的指挥和操持下，晚上六点整我们的年夜大餐正式开始，一盘盘色香味俱全、香喷喷的饭菜端上桌来，我看得眼花缭乱。其中红烧鱼、安豆头、水芹菜是我们必吃的菜，寓意着年年有余，平平安安和路路通。
今年还是我第一个出场，我端起酒杯祝愿爷爷奶奶福如东海，寿比南山。祝愿爸爸和妈妈身体健康，笑口常开，工作顺利；爷爷奶奶祝我学习进步，爸爸妈妈祝我身体健康，天天好心情，“干杯！干杯”正在大家都吃得高兴的时候，爷爷突然提出了一个问题问我说：“我们为什么要吃年夜饭呢？”我听了后，目瞪口呆，不知如何回答。
奶奶见我回答不出来，就笑着说了一个传说：“传说高阳氏有三个儿子，死后都变成了疫鬼。两个居住在江边，一个却住在人家屋内的角落里，专门在除夕夜里出来吓唬小孩子。
由于火可以驱邪，人们便在除夕夜里燃烧炉火，再加上家人团聚，疫鬼就不敢出来惊扰小孩子了。还有，一家人一面吃年夜饭，一面闲话家常，每人都谈谈自己在外面所遇到的难忘的事情，让家人共同分享。
“哦，原来吃年夜饭还有这种说法呢。”我高兴的拍手叫好。
我们家的年夜饭一直吃到春晚开始了才结束，大家很快帮忙收拾好碗筷，然后一起开开心心地看春晚去了。
4.我的玩具作文怎么写400字左右
我家有各式各样的玩具，我最喜欢的玩具是小熊，它一身都是土黄色的，只有鼻子是白色的，它的鼻子圆圆的、胖胖的，两只眼睛大大的、黑黑的，是用玻璃做的，看上去炯炯有神，脖子上围着一条红色的围巾，像红领巾一样，真好看。
每天我放学回家做完作业以后，我就跟小熊自言自语，它每次坐在那里静静的听我说话，从来都不会烦，我给它起了个好听的名字叫淘淘，淘淘的额头上、身上和脚心上有一个圣诞树图案，上写着它的名字。
我的淘淘很可爱吧，我非常喜欢它
我有一只喜爱的玩具小熊。它有一双乌黑明亮的眼睛和红鼻子，除了身体是圆的，耳朵和四肢都是半圆形的。
最可爱的是小熊头上亮晶晶的毛，又软又暖，摸上去可舒服了。
我一回家就想跟小熊玩，你动它一下，它就会发出象老鼠的叫声，好象在说：“作业做完了吗？”我的脸一下子红了，马上跑回房间拿起本子，边做边想：你这个坏蛋小熊，等我作业做完，和你玩个够。
5.我的小书桌作文怎么写 400字左右 5年级
我的房间里，有一张可爱柔软的小床，有一个有各种美丽服装的衣柜，还有……对了，还有一张我心爱的小书桌。
我的小房间，对我来说可谓一应俱全，琳琅满目了！
我的小床，晚上催我睡觉，早上叫我起床，每晚让我安心睡觉，白天有精神，认真上课，好好学习，天天向上！为人民服务。
我的衣柜也是我的好帮手，远远看去像个玲珑小巧的小盒子，走近看，就成了既高又大的身躯，里面备有各种为我服务的衣服。
小书桌，更是让我喜爱。
桌子上，有一把闪亮闪亮的小剪刀；有一顶温和的小帽子，上面有个在微笑的小人儿，美丽的扭扣和一个胖乎乎的雪人；有几张彩色纸，红、黄、绿、蓝……有几本本子和几支笔，还有布料和针线包。一片花花绿绿。
桌子下有两个小抽斗，一个里面躺着一个铅笔盒，几颗亮闪闪的小东西和同学给的节日礼物，另一个抽斗大概放着几根五彩线。
我的小书桌，给了我帮助，给了我方便，更给了我学习的信心和恒心，我爱你，我的小书桌！
6.描写做毽子的作文怎么235个字
今天放学了，我高兴地往家走。路过学校门口的花坛时，我发现地上有许多散落的、五颜六色的毽子毛，觉得很好看，便把它们一一捡起来，装进了口袋。
回到家，我望着一小堆毽子毛毛，发愁了：“这么多毽子毛，拿来做什么呢？”忽然，我两眼一亮：“对了，就用它来做一只毽子吧！”说干就干，我从橱子里找出了毛线、剪刀，做起了毽子。
我先把捡来的毽子毛，从长到短分了类，再把最短的毛扔了，剩下的我就把它们用毛线紧紧的捆在一起，这样，一个毽子就差不多完工了。我把它向上一扔，踢了起来。但不管我怎么踢，总踢不多，怎么回事？原来，是毽子太轻了。我就又拿来一块磁铁，把它牢牢的捆在毽子的底部，这样，一个毽子就在我手中诞生了。可我左看看，右瞧瞧，总觉得这毽子少了点什么。对了！这磁铁黑黑的，多难看！于是，我拿来水粉颜料，涂在了磁铁上。
嗬，多漂亮的毽子呀！踢起来时像一朵在空中盛开的彩花，不踢倒放在桌子上时，又像一位身穿彩裙的金发公主。看着自己做的毽子，我的心里喜滋滋的。
7.以什么的手为题,写一篇作文,400字作右,希望写具体,语言通顺
母亲的手
清晨，随着悦耳的歌声、乘着歌声的翅膀，从九霄云外的星空中悠然而来，由于自己的惰性，将这旋律化入动听、柔和的摇篮曲，再次沉浸在美梦中。霎时，正当我享受好梦的时候，母亲那双手像鹰爪似的，将我从梦中拉醒。
此时，我整理完正要走的时候，母亲那胖乎乎、麻利的手早已将牛奶热好，迎面向我走来，我喝完之后，就迅速离开上学去了。
到了中午，我兴高采烈的走在放学的路上，心里想着母亲给我做什么可口美食，不一会儿，便回到了家中。我刚一进门，突然一股浓香的烧肉味，迎面袭来，所有的香味都进入了我那好奇的鼻子里，可是由于嘴馋，三步并作二步，早已迫不及待的冲向了厨房，用我敏锐的目光扫射了一下，突然目光在桌上停留，一锅红烧肉出现在我的视线中，我箭一般跑过去手持红烧肉，津津有味地品尝着母亲的手艺，此时，母亲那便捷，神速的手早已将全部的菜都炒齐了。
吃完饭后，我和父亲便离开饭桌，各自回到了自己的“岗位”“睡觉”。母亲她可能也是很疲劳，她也想快点收拾和我们一起进入甜美的梦乡，一瞬间，母亲那双不知疲倦的手，灵活、巧妙的十分钟将所有的餐具和桌子都打扫的一尘不染。
下午，母亲又急匆匆地去单位工作，为我和姐姐的将来拼搏。有时下午局长让打印一些稿子，母亲总是毫无怨言冲上前去，将稿子上的内容一一打印出来，打稿子不仅要准确，而且还需要迅速，这时，母亲那双手又不停的在键盘上敲打着，在微风中不禁的摆动着、挥舞着。
但是，由于我的粗心和懒惰，从来都没有关心过母亲的身体，并且还时不时和她要零花钱，现在我对我的行为有些愧疚。
有一天晚上，我怀着好奇和内疚专心观察了一番母亲的手，我发现我母亲的手和其他母亲的手不一样，我母亲的手总是胖乎乎，在这手中，穿插着很多条讨厌的皱纹和令人厌倦的僵，开始我有点纳闷，难道是母亲吃胖的？是为我操劳奋斗而胖的，当时我的心情更加的激动和愧疚，激动是因为我有这样一位伟大的母亲而自豪，愧疚是因为我感觉到了我是多么的冷酷无情，以前总是一次又一次的伤害父母，没有给母亲一点鼓励和支持。
母亲的手让我体会到母亲的伟大和神圣，母亲的手让我体会到了母亲日夜奔波的结果，母亲的手让我体会的挣钱的艰难，母亲的手让我体会到了普通母亲对孩子的期望。
8.我的左右铭作文
“买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。
然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
9.小学五年级我的座右铭作文怎么写
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。
比如一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。
我也有自己的座右铭，“不满足是向上的车轮。”这句话是**爷爷说的。
我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？这里面还有一个小故事呢！ 我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。
我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原来她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。
于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，可是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎么办才好。
我就对她说：“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。”她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。
把MP3和拐杖粘在一起，我认为成功了，但她认为还要改进，因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。
但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不知道放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。 通过这件事，我知道了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。
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