育才学习网1.四尺宣纸写对联,每联要折出7个字位,怎么折
七字联是最多的，你按一下顺序：1、四尺宣纸长度是137厘米。
2、上下各留2厘米作为余头，为每字占19厘米（包括间隔）。3、一头留出来21厘米（边上2厘米先折一下。
以上时间长了凭经验就行），将另一个边留2厘米后，对齐留出21厘米线，这样对折一下；4、两头再对折；5、两头再对折。6、如果需要间隔，那你就按设想间隔的一半，折两头。
实际上不用再折间隔了，写的时候写到每个中间就好了。这样打开来就是七字。
时间长了以后，根本不用测量多少厘米，凭着经验目测，按这个方法折就没问题。 ================楼下这位李经理说四尺宣纸144厘米长，不知有何依据？国家标准和市场上商品就没有144厘米长度的宣纸。
请查阅国家质检总局2008年颁布的《宣纸国家标准》：地理标志产品 宣纸国家标准GB/T 18739-2008(2008年6月25日 国家质检总局发布)只摘录四尺纸标准：四尺单 重四尺单棉连四尺夹 （以上每刀重略）四尺二层 690*1380 每刀重/kg4.10，允差：+150 —200四尺三层 700XI380 每刀重/kg5.55 允差：+150 —250罗纹 （以下每刀重略）皮四尺单皮棉连扎花因为有允许误差，故一般买到的多是137厘米长。因此，卖字画的标注四尺整张具体尺寸，为了避免买家说短尺惹麻烦，都说是137 * 68。
2.四尺宣纸写对联,每联要折出7个字位,怎么折
七字联是最多的，你按一下顺序：
1、四尺宣纸长度是137厘米。
2、上下各留2厘米作为余头，为每字占19厘米（包括间隔）。
3、一头留出来21厘米（边上2厘米先折一下。以上时间长了凭经验就行），将另一个边留2厘米后，对齐留出21厘米线，这样对折一下；
4、两头再对折；
5、两头再对折。
6、如果需要间隔，那你就按设想间隔的一半，折两头。
实际上不用再折间隔了，写的时候写到每个中间就好了。
这样打开来就是七字。
时间长了以后，根本不用测量多少厘米，凭着经验目测，按这个方法折就没问题。
================
楼下这位李经理说四尺宣纸144厘米长，不知有何依据？国家标准和市场上商品就没有144厘米长度的宣纸。
请查阅国家质检总局2008年颁布的《宣纸国家标准》：
地理标志产品 宣纸国家标准GB/T 18739-2008
(2008年6月25日 国家质检总局发布)
只摘录四尺纸标准：
四尺单
重四尺单
棉连
四尺夹 （以上每刀重略）
四尺二层 690*1380 每刀重/kg4.10，允差：+150 —200
四尺三层 700XI380 每刀重/kg5.55 允差：+150 —250
罗纹 （以下每刀重略）
皮四尺单
皮棉连
扎花
因为有允许误差，故一般买到的多是137厘米长。因此，卖字画的标注四尺整张具体尺寸，为了避免买家说短尺惹麻烦，都说是137 * 68。
3.四尺宣纸写对联,每联要折出7个字位,怎么折最好上下每两个字间都
七字联是最多的，你按一下顺序：1、四尺宣纸长度是137厘米.2、上下各留2厘米作为余头，为每字占19厘米（包括间隔）.3、一头留出来21厘米（边上2厘米先折一下.以上时间长了凭经验就行），将另一个边留2厘米后，对齐留出21厘米线，这样对折一下；4、两头再对折；5、两头再对折.6、如果需要间隔，那你就按设想间隔的一半，折两头.实际上不用再折间隔了，写的时候写到每个中间就好了.这样打开来就是七字.时间长了以后，根本不用测量多少厘米，凭着经验目测，按这个方法折就没问题.楼下这位李经理说四尺宣纸144厘米长，不知有何依据？国家标准和市场上商品就没有144厘米长度的宣纸.请查阅国家质检总局2008年颁布的《宣纸国家标准》：地理标志产品 宣纸国家标准GB/T 18739-2008(2008年6月25日 国家质检总局发布)只摘录四尺纸标准：四尺单 重四尺单棉连四尺夹 （以上每刀重略）四尺二层 690*1380 每刀重/kg4.10，允差：+150 —200四尺三层 700XI380 每刀重/kg5.55 允差：+150 —250罗纹 （以下每刀重略）皮四尺单皮棉连扎花因为有允许误差，故一般买到的多是137厘米长.因此，卖字画的标注四尺整张具体尺寸，为了避免买家说短尺惹麻烦，都说是137 * 68.。
4.七个字对联纸怎么叠图
1、先拿一张对联纸，左右对折下，这样做是为了两边折的时候是一样宽度，避免大小不一样，然后把这张纸上下对折，折成2个字的格子，如下图所示。
2、接着再上下对折，折成四个字的格字，如下图所示。
3、然后再上下对折一次，折成8个字的格子，如下图所示。
4、把折成8个格子的纸不打开状态下按对角线两边再对折一下，折后效果，如下图所示。
5、对折好的纸张打开，形成7个菱形状的格子，上下边稍微留出一点，写对联的时候，字写在菱形格子里，以菱形格子中间的横线为居中线，正好是7等份，如下图所示。
扩展资料
作用价值
对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。
对于老人来讲，折纸游戏可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降。有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径。
另一方面，现代折纸已不单是一门艺术，进而发展成一门新的科学：折纸数学。它被应用于降落伞 、人工卫星太阳能电池板、汽车安全气囊的收纳方法，甚至哈勃太空望远镜的结构设计都有一部分得益于折纸数学 。
参考资料来源：百度百科-折纸
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