育才学习网1.我是一个学生一直请假假,现在被发现,让我写检讨,该怎样写
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对请假这种不良行为的深刻认识以及再也不擅自请假的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！
思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
望老师能念在我认识深刻，，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.！
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
2.求高手帮写一份检讨书（开假证明给老师被发现）
我最尊敬的向老师：
您好呀！您的身体好吗？过得愉快吗？我觉得您这几天过得非常愉快呀！天天的休息时间都可以愉快地消遣，比如说：慈祥地打人，您的生活充满了阳光，所以才这般温柔，这样微笑地让没有犯错的同学写检讨书呀！我感谢您，是您让我知道，一个人本身就应该练好字，而我的字写得不好，所以您才让我余兴时练练字。老师，我还要感谢您。因为，这几天我去爬山，手很痛，而您，为了让我活动筋骨，让我身体更强壮，而让我写检讨书。
人说：名师出高徒，劣师出坏徒。因为我是一个坏徒，所以您就想让我变成高徒。可是，您想过没有，高徒是由名师培养出来的。师傅好，徒弟好，而——唉，我不敢说，因为我害怕您生气，假如您不生气，我就直说了：“坏师傅，出坏徒弟。”向老师，我向您做检讨，我不该上课考试时坐偏，上课时听同学说话。可是，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。昨天，我也没有犯错。不信，我就向您慢慢说来：
昨天，因为您说要考试，所以我们都做好了充分的准备，因此，没有带语文数学英语书，从而十分无聊。而您此时却突然说卷子没印好，我们就更无聊了。最后，您说开活动。可我却十分不赞成。于是便埋头看书。同桌唐瑶听见她们在讲笑话，于是也给我讲起了笑话，我一边看书一边听，有时看入神了，同桌便让我仔细听，可是，难道说笑话也有错吗？况且声音这么小。还有，假如您把卷子印好了我们会有空余时间吗？没有空余时间，就没有您开活动的想法，没有您开活动的想法，就没有同学讲的笑话，没有同学讲的笑话，就不会有同桌讲的笑话，没有同桌讲的笑话，就没有您那双凶恶的眼睛和那张能把死的说活，把活的说死的嘴巴，没有您那双凶恶的眼睛和那双能把死的说活，把活的说死的嘴巴，就没有我和同桌站出去罚站的结果，由此推出，错是谁犯的？老师您心知肚明。
今天，您又罚了我们，我们和您是不是上辈子接下的仇，那为什么您偏和我过不去呢？考完后，我反反复复地检查，同桌唐瑶随意地说了一声：“您看何柳静的作文写得多好，字迹清秀，工整，这真好呀！字数也很多。”我嗯了一声，随后又去检查卷子了。可我不就是人长得高壮，占地面积多，所以姿势稍微有些偏。而您却不分青红皂白收了我和同桌的试卷，二话不说地走了，丢下一句话：“写一千字的检讨。”我气，我怨，我恨，我最不服。可是，您是老师，老师的话如圣旨。“一日为师，终生为师”这句话我是非常明白的，可您呢？我尊敬你，可是您却不懂得珍惜学生爱戴您的那颗心，为什么呢？在我心中，您是位好老师，可是您心中，我只是一个不起眼的学生。我有十万个为什么？我要问得天昏地暗，天旋地转。我不敢，我真的不敢。其实，老师您也应该检讨一下。真的。不管您生气也好，不愿接受也好，我都要说，因为我是个直肠子。
我知道，我错了，可是谁不会犯错呢？谁是一个十全十美的人呢？求老师原谅我吧！
祝：
福如东海长流水
寿比南山不老松
xxx
x年x月x日
3.抄作业被老师发现,要求写800字检讨
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，最后抄作业，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我抄作业也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设，这是不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 一定加分
4.作弊被抓后检讨书怎么写
尊敬的老师： 我是xx大学xx学院商务管理专业09级的一名学生，我叫XX。
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。 严格的考试制度，严肃的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我这里没有得到良好的贯彻。
关于在本次统计学考试中发生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意：老师，对不起。
同时，我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述，以表达我的自我认识和真切的悔改之意。我原本也是踏实肯干的学生，从没有任何不良的学习习惯。
本学期因课业繁多，与此同时，需要备考准备的学科也很多。也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作，加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，许多概念性及技巧性问题难以掌握，为这一门学科，心中一直也很是忧虑。
因此，为了防止挂科的情况发生，考虑再三，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。此次行为的动机，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。
在考试的过程中，起初，老师发现了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快清醒，随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒，情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严重性。最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再继续，面对当时的境况，我情绪也很激动，过于冲动的我心中满是抱怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。
大错已铸成，我只能后悔的承担后果。 事后，经过很长时间的沉默和思考，我开始深深的意识到，这是一个非常危险的倾向，也是一个不良的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己，继续将这种错误行为放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。
因此，通过这件事，在深感懊悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示发自内心的感激。
此外，我也看到了此次事件的恶劣影响，这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。假若时日一长，如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中，这种投机取巧，不负责任的思想和行为方式蔚然成风，那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。
目无纪律观念，为所欲为的不良风气，我们每个人的学习，成才将无从谈起。因此，我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。
同时，对于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，现在我将我的认识和体会在此做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，老师能给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 对于这件事情所造成的严重后果，我想从以下三点来做出一些深刻的反省和认识： 第一，是我对考试规章制度以及校规校纪的认识和重视程度不够。
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和考场纪律的严肃性，对于考试，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来达到我的理想要求，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了一直以来期盼我学业有成的父母，对我谆谆教诲的老师，以及在生活中耐心帮助过我同学朋友。正所谓“一失足成千古恨”，在本次事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在考试中被发现并给予警告时，我却与监考老师发生冲撞，是我所犯的第三个错误，也是一个尤为严重的错误。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，也同时给老师带来了比必要的麻烦。在我将得到应有的处罚的同时，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
第二，是我对作弊考试存有侥幸心理。这种侥幸心理在思想上就手绣犯了本质性错误既然是考试，就该公平公正的进行，发挥自己的真实水平，而我思想上的偏离导致了行为上的错误。
在这种考察学生学习能力和学习成绩效果的时候，我没有。
5.关于我把假的出入证借给同学出去上网的检讨书怎么写、
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。课件下载[ 包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
我复制别人的，你自己改改吧，（我以前打架的检讨书就是用这个该的（*^__^*） 嘻嘻……）
6.开会时带别人的工牌,结果被发现了
如果不能够给予我们的集体足够的前景和期待，那么我们将是一堆发酵的粪土一样让人生厌；如果无法承载更为重要的工作，那么我们来到这里做什么呢？
就在今天，我犯了一个非常严重的错误，以至于我必须花时间来检讨这件事情，XXX的工牌成了我脖子上的工艺品，如果它不能作为分别我们职责而存在的话。这不是简单的粗心大意。而是在工作态度方面，我完全不在状态。这样就不要指望对公司，对于XX（直接领导）您有任何帮助了，再此之前，我一直希望得到您的帮助而成为您的左膀右臂。正是因为此，我倍感失落，只是事情已经发生了，怎么办？我得付出成倍的努力来证明我并不是一个集体的消极力量。
您能给我这次机会么，我愿意额外付出努力，即使在没有工资的条件下，好在现在我没有另一半给我施加更多的压力，而闲暇时光不得不磨灭在漫长的肥皂剧和网络游戏，它们磨损着我的生命，很乐意为您效劳
7.上班期间做私事被领导发现了,领导要求作书面检讨,检讨书怎么写
敬爱的领导：
对于我XX日上班干私事这一事件，我充分意识到自己的错误，违反了公司的规定，辜负了领导对我的信任。目前的自己惶恐不可度日，自己的这一行为给同事们带来了不好的影响，也间接降低了本部门的工作效率。我是公司的一份子，只有时刻保持100%的认真工作状态，才能对得起公司对自己的培养，自己也只有时刻保持忧患意识，努力提升自己的技能，才能为公司的发展贡献自己的力量。我错了，愧对大家和我的直系领导XX，希望领导能宽大处理，给我改正自我的机会，我保证一定不会有下次。
此致
敬礼
XXXXXX
XX月XX日
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