育才学习网1.什么在什么,在什么,什么仿写句子,怎样写
自己思考下如何仿写句子？ 仿写句子需要注意以下问题： 1、内容要协调一致，前后呼应.内容要协调一致，主要包含两层意思：一是仿句与被仿句（或称例句）的内容要有内在联系，要能够互相搭配，互相衔接.二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致.譬如，如果原句是写人物的，那么仿句也应以人物为描写对象，如果原句是写植物的，那么仿句也应以植物为描写对象；如果被仿句的内容是歌颂赞扬性的，那么仿句的内容也必须是歌颂赞扬性的；如果被仿句的内容存在正反对立关系，那么仿句的内容也必须存在正反对立关系；如果被仿句的内容是富于哲理性和启迪性的，那么仿句的内容也必须是富于哲理性和启迪性的，以此类推.当然，协调一致，是笼统的要求，没有什么具体标准.因此，怎样才算协调一致，一定要结合被仿句具体情况具体分析.前后呼应，是指如果被仿句前边的句子与后边的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系那么仿句在语意上也要体现这种相互联系、相互对应的关系.2、句式要统一.句式，即句子的结构形式.句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致.这就要求考生在动笔之前必须仔细观察被仿句的结构.观察要从整体到局部.首先，要弄清被仿句是单句还是复句.如果是单句，要进一步弄清是哪种类型的单句（如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等）；如果是复句，也要进一步弄清是哪种类型的复句.其次，要弄清被仿句有无供用的词语或格式.再次，要弄清被仿句局部上的结构特点，譬如主语是并列短语还是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语，等等.句式是否统一，是仿写能否成功的关键.仿句只有从整体到局部的结构都与被仿句吻合，才可能成为佳句.3、修辞要相同.修辞格要相同，是指仿句与被仿句所用的修辞方式要完全一样.譬如，被仿句是比喻句，那么仿句也必须是比喻句；被仿句是比喻套排比，那么仿句也必须是比喻套排比.这就要求考生动笔之前必须仔细审视被仿句，审清它用了哪种或哪几种修辞方式.4、字数要相等或大致相等.仿句的字数与被仿句的字数应尽量相等，实在无法相等，也要大致相等，不能悬殊太大，这样仿句与被仿句的结构才可能是和谐匀称的.一、仿写题的题型1、套用式仿写题[试题1]仿照例句的形式，写一个句子，内容自定.例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野.仿句：_______________________[解析]例句从内容上看，写出了秋天的3个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法.因此本题的仿写重在仿句内容的选定，句式直接套用例句即可.内容的选择可以是景，也可以是人或物，关键要把握其特点.如：“人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物.”2、修改式仿写题[题2]删改下列句子中的画线部分，使它与前面的句子组成对偶句.遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋.改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；___________，_______.[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写.题目要求删改后与前面的句子组成对偶句，即两句在词语和句式方面都要整齐相对，既是对后句的修改，又是对前句的仿写.据此不难得出对仗工整的修改句：“近看西北，造数间临水轩斋.”3、续写式仿写题[试题3]仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句：人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；______________________，_____________________.[解析]这道题既是续写又是仿写，要求学生仔细分析品味，揣摩句中所阐明的意义.除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，还要注意句中所蕴涵的思想内容（奉献精神）.这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子.如：“如果你是一朵鲜花，就装点一分春色.”4、造句式仿写题[试题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助.其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子.示例：（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸.（2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园.仿句：（1）___________(2)___________(3)___________[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上.展开联想，仿照示例的格式“把……摆渡到……”造句.仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的把握.仿句：“（1）老师把学生摆渡到知识的王国.（2）医生把患者摆渡到健康的乐园.”二、仿写题的解答1、解答仿写题应具备下面一些知识与能力首先是必要的语法、修辞知识.语法、修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律，掌握它们无疑有助于提高我们运用语言的能力.[试题5]根据例句句式特点，在横线上另外仿写句子.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博.___________，___________；___________，___________；___________，___________.这是一道自选话题的仿写.品读所给例句，我们能看出以下特点：一是全句运用了。
2.用“平常我在
1. 平常我在图书馆学习、在食堂里吃饭、在教室里上课。
2. 平常我在田间劳作、在树林里玩耍、在山坡上欢呼。
3. 平常我在星光下唱歌、在阳光下奔跑、在月光中阅读。
4. 平常我在教室、在操场跑步、在食堂吃饭。
5. 平常我在池塘边玩耍、在小溪边唱歌、在水池边读书。
6. 平常我在小溪里散步、在胡泊中划船、在大海里冲浪。
7. 平常我在家中学习，在路边散步、在公园玩耍。
8. 平常我在沙滩中奔跑、在大海边唱歌、在胡泊中划船。
9. 平常我在树林里玩耍、在花丛中奔跑、在草地上睡觉。
10. 平常我在阳光下奔跑、在暴雨里沐浴、在微风中站立。