奔跑作文提纲怎么写

1.含泪奔跑作文提纲怎么写

作文:含泪奔跑的阳光少年

“真正的强者,不是只知道流泪的人,而是含着泪奔跑的人。”

当我捧着心爱的读者,这句话就映入我的眼帘。他,一个是父亲因车祸不幸去世,而母亲又随之全身瘫痪,生活完全不能自理,面对这突如其来的横祸,张晓——一个仅只有四岁的孩子,家中的所有担子就落在了他的头上。

为了照顾母亲,他开始学煮饭,面条不会做,就煮面块,干饭煮不熟,就煮粥吃,锅台太高,够不着,就踩着小木凳,趴在锅台上……为了让母亲吃上白米饭,自己常常是舀一瓢清水对付一下肚皮。想想看,我们四岁的时候,是饭来张口,衣来伸手,饭菜稍有不可口,便找茬儿,摔了跤,没什么大不了的事,还非得去医院全身检查。与他相比,我们简直是无地自容,别再犹豫!作为10岁的我,应该学会生活自理,给爸爸妈妈分担一点家务,从现在做起。

有一次,张晓用木班车推着母亲去乞讨,他们谁也伸不出手,一连3天,没要到一分钱,也没吃上一口饭,狠狠心,母子俩花了3.5元买了一碗面,你让我,我推给你,谁也没动筷子。回“家”后,张晓仍依旧给母亲擦拭全身,又给母亲梳理着早已被沧桑岁月刷白了头发,给母亲洗脸……。

可见,张晓是一个多么孝顺的孩子呀!以他的年龄,正时父母的掌上明珠,而张晓的母亲竟成了他的掌上明珠。而我们有的孩子,杖着家里条件优越,整天在学校游手好闲,把父母辛辛苦苦挣来的血汗钱挥霍掉!许多家长为了儿女起早贪黑,可谁知父母的用心啊!依然是我行我素。我想,如果他们看了这个故事,该会有所触动吧!不管怎样,请你一定要记住这句话:“真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。”我也希望大家能够成为世上的强者,能克服困难成为暴风雨中飞跃大海的海鸥!

2.含泪奔跑作文提纲怎么写

作文:含泪奔跑的阳光少年

“真正的强者,不是只知道流泪的人,而是含着泪奔跑的人。”

当我捧着心爱的读者,这句话就映入我的眼帘。他,一个是父亲因车祸不幸去世,而母亲又随之全身瘫痪,生活完全不能自理,面对这突如其来的横祸,张晓——一个仅只有四岁的孩子,家中的所有担子就落在了他的头上。

为了照顾母亲,他开始学煮饭,面条不会做,就煮面块,干饭煮不熟,就煮粥吃,锅台太高,够不着,就踩着小木凳,趴在锅台上……为了让母亲吃上白米饭,自己常常是舀一瓢清水对付一下肚皮。想想看,我们四岁的时候,是饭来张口,衣来伸手,饭菜稍有不可口,便找茬儿,摔了跤,没什么大不了的事,还非得去医院全身检查。与他相比,我们简直是无地自容,别再犹豫!作为10岁的我,应该学会生活自理,给爸爸妈妈分担一点家务,从现在做起。

有一次,张晓用木班车推着母亲去乞讨,他们谁也伸不出手,一连3天,没要到一分钱,也没吃上一口饭,狠狠心,母子俩花了3.5元买了一碗面,你让我,我推给你,谁也没动筷子。回“家”后,张晓仍依旧给母亲擦拭全身,又给母亲梳理着早已被沧桑岁月刷白了头发,给母亲洗脸……。

可见,张晓是一个多么孝顺的孩子呀!以他的年龄,正时父母的掌上明珠,而张晓的母亲竟成了他的掌上明珠。而我们有的孩子,杖着家里条件优越,整天在学校游手好闲,把父母辛辛苦苦挣来的血汗钱挥霍掉!许多家长为了儿女起早贪黑,可谁知父母的用心啊!依然是我行我素。我想,如果他们看了这个故事,该会有所触动吧!不管怎样,请你一定要记住这句话:“真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。”我也希望大家能够成为世上的强者,能克服困难成为暴风雨中飞跃大海的海鸥!

3.我在这里奔跑的作文的提纲

风,夹杂着花的淡淡幽香拂过脸颊。抬起头,便看见那朵绽放的花儿。花开,绽放一世的繁华,为这迷人的春天增添了无尽的春光。

春天来了,可为何我和你之间仍布满冰爽?为何仍有那满地的荆棘?为何我和你之间仍有一道无法跨越的鸿沟?

记得刚认识你的季节也是春天。那时暖风徐徐,路过的杨柳刚抽出一点嫩绿,小草也刚刚从泥土的芬芳中苏醒。你就出现在这风和日丽的早晨。“嘿,一个人吗?一起上学吧!”正在埋头慢走的我一抬头便看到了你的满面春光,我面不改色地吐出一个字“嗯”。

那天的天空好蓝!阳光透过树枝照在我们身上,仿佛为我们披上了一件金色的礼服,两个小帅哥一起步上学习的殿堂。“哈哈,来追我啊!追上请你吃糖”。带着一阵欢笑,你便奔跑在那迷人的春光之中,你那时阵像一个天使,是上帝恩赐给我的,让你带给我欢乐。木讷了一会,我也跑了上去,欢乐的笑声洋溢在你我之间。那时的我们好开心!

现在,不变的只是那个恒定的季节。你变了,自从上了初中你就变得那么陌生。是你跑得太快,我追不上你的脚步吗?我和你之间的语言也渐渐少了,你开始抽烟、逃课。

我不知道该如何应对,只能木讷这看着你越跑越远的身影我开始有点不知所措,我该怎么办?

“我们是兄弟哦,永远的好朋友”。突然想起这句话,我知道你喜欢坐在操场里发呆。于是我站起来,带着坚定的目光向操场走去。

走到操场,看见你孤独地坐在操场中央,逆光中的你恍若一座雕像,如童话中的忧伤王子那样,在孤单中徘徊。你怎么会有如此孤单的身影?那往日的神采呢?那快乐的身姿都哪里去了?原来你竟会如此孤独。

不知道如何向你开口,一向木讷的我只是淡淡地走到你身边,轻轻地拍了一下你的肩膀“来追我啊”!便像往常一样开始了在春光中的奔跑。回头,再回头,你终于站起来了,跟随我开始了在春光中奔跑。一阵疯狂的追逐过后,累了,一起躺在操场上,静静地望着天空“以后不要跟那些人玩了”“嗯”。

“来追我啊”!夕阳西下,收敛了最后一缕春天的光芒,只剩下一阵欢笑声在夜空中回荡。

“哈哈哈,你追不到我,你跑得不够我快”。

4.我在这里奔跑的作文的提纲

风,夹杂着花的淡淡幽香拂过脸颊。

抬起头,便看见那朵绽放的花儿。花开,绽放一世的繁华,为这迷人的春天增添了无尽的春光。

春天来了,可为何我和你之间仍布满冰爽?为何仍有那满地的荆棘?为何我和你之间仍有一道无法跨越的鸿沟?记得刚认识你的季节也是春天。那时暖风徐徐,路过的杨柳刚抽出一点嫩绿,小草也刚刚从泥土的芬芳中苏醒。

你就出现在这风和日丽的早晨。“嘿,一个人吗?一起上学吧!”正在埋头慢走的我一抬头便看到了你的满面春光,我面不改色地吐出一个字“嗯”。

那天的天空好蓝!阳光透过树枝照在我们身上,仿佛为我们披上了一件金色的礼服,两个小帅哥一起步上学习的殿堂。“哈哈,来追我啊!追上请你吃糖”。

带着一阵欢笑,你便奔跑在那迷人的春光之中,你那时阵像一个天使,是上帝恩赐给我的,让你带给我欢乐。木讷了一会,我也跑了上去,欢乐的笑声洋溢在你我之间。

那时的我们好开心!现在,不变的只是那个恒定的季节。你变了,自从上了初中你就变得那么陌生。

是你跑得太快,我追不上你的脚步吗?我和你之间的语言也渐渐少了,你开始抽烟、逃课。我不知道该如何应对,只能木讷这看着你越跑越远的身影我开始有点不知所措,我该怎么办?“我们是兄弟哦,永远的好朋友”。

突然想起这句话,我知道你喜欢坐在操场里发呆。于是我站起来,带着坚定的目光向操场走去。

走到操场,看见你孤独地坐在操场中央,逆光中的你恍若一座雕像,如童话中的忧伤王子那样,在孤单中徘徊。你怎么会有如此孤单的身影?那往日的神采呢?那快乐的身姿都哪里去了?原来你竟会如此孤独。

不知道如何向你开口,一向木讷的我只是淡淡地走到你身边,轻轻地拍了一下你的肩膀“来追我啊”!便像往常一样开始了在春光中的奔跑。回头,再回头,你终于站起来了,跟随我开始了在春光中奔跑。

一阵疯狂的追逐过后,累了,一起躺在操场上,静静地望着天空“以后不要跟那些人玩了”“嗯”。“来追我啊”!夕阳西下,收敛了最后一缕春天的光芒,只剩下一阵欢笑声在夜空中回荡。

“哈哈哈,你追不到我,你跑得不够我快”。

5.求作文 奔跑的滋味 提纲

1.奔跑的滋味

奔跑的滋味是怎么样的?是奔跑在操场上,面对着平日里来之不易的分数唾手可得时的兴奋和喜悦;还是奔跑在书海中的如痴如醉;还是奔跑在人生道路上的成功的喜悦和失败的享受?其实奔跑的滋味是多姿多彩的,全在于自己的感受。

体育中考的时候,虽然在跑一千米的时候很累,但当听到自己已经顺利达标的似乎,身体上的疲惫迅速被成功的喜悦代替。知道自己之前的努力没有白费时候,那种极度兴奋的心情在那些体育全才看来是很难理解的。奔跑的滋味虽不好受,但由此带来的喜悦是令人回味无穷的。

奔跑在书海中,那种滋味令人如痴如醉,令人陶醉,打来一本书,如同奔跑在时间的轨迹上,让我感受到了陆游“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片铮铮爱国之情,钦佩于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的那种伟大抱负,领略陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”了那份闲情逸致。我也体会到了季羡林老先生对古藤萝被毁的心痛惋惜和对愚氓毁灭真善美的憎恨,感受到了鲁迅对中国人愚昧无知的心灵的呐喊……奔跑在书海中,那一次次与迁客骚人的接触的感觉是美妙的。

奔跑在人生道路上,那份挫折带来的苦中带甜的滋味令我陶醉。人生路上不可能是一帆风顺的,总会有各种各样的挫折,但我们-祖国的未来会害怕这些吗?与挫折较量的时候,即使失败了,也只会像品尝纯咖啡那样,只有先经历那份苦涩,才会体验最后出现的绝妙的芳香。失败只不过是一种催人奋进的力量,激励我们成功。奔跑在人生道路上,我们还会没有信心吗?

奔跑的滋味又何止如此?只有自己去体会。

2.我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆。

小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放。一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。尽管每次都摔倒,但依然笑声不断。

喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭。我常想,幼儿的时代是最幸福的。然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海。——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。

时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息。转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里。岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝。

以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了。父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了。

为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。不想长大,可又能怎么样呢?

于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。

钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……

不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟。

时间再往后推两年。我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上:“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些。”

直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中

6.奔跑吧,暑假作文和提纲

该往哪里走?告诉自己不要想得那么多,但是,有些东西是无法自制的。

仿佛会耗尽整个青春的能量的一年。被浓厚墨重彩代代传说,让将走过的人期待有惶恐,让走过了的人感慨又思念。当我也把它消磨得差不多将尽了,竟是三年的轻描淡写。

初期第一学月考时,下起了小雨,缠缠绵绵暖昧的雨线,在碎碎念着来到的是春天。我对时间开始敏感起来,校门口的木棉花开得很旺盛,红彤彤一片。从那个时刻起,在我们班教室已摆出崭新的中考倒计时牌,在端坐这写字发现发梢已长到扫遍试卷时就常常会在某些不经意间的瞬间闪过六月近了的意识。然后,心底里清晰起来。是慌忙?是期盼?还是道不清爱恨的梦的渴望?

本已忙怀希望走过,但期中考后成绩却名落孙山,我已拿不出小学时在那场无形的战场中拼搏的斗志了,我已不能像七八年级那样自信,我也不喜欢穿梭在高手间了。在课余时间,反倒想计划一个人的旅程。今天一模的最后一天,当考完最后一科化学时,天依然下着小雨,叶儿哗啦啦的摇着。它在嘲笑着谁?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己,这只是一次“意外”但毕竟过了这么多意外,我的意志也被磨光了,信心也随之动摇。我不知道为什么成功总是那么遥不可及,失败却总与我同行。

挨挨挤挤的备考生活里,孤独收集细细密密的心情。冗长的路途,不知道尽头叫什么名字。走下去吧,只管走下去就是了。于是,有时候错觉穿过庞大的雾,眼前还是雾。可是,六月正的要到来了。总有什么会改变吧?总有什么留下吧?我们深深浅浅的命名初中生活,我们用力或不用了抓着的初三。

同学小A很聪明,但就是不用心读书,他说读书不好玩,没有兴趣。但是,每次考试他的成绩还不错,如果他认真读,那会更优秀。我给他温馨提示:少壮不努力,老大徒伤悲。风雨过后见彩虹。Ibelieve。突然间发现小B不是那么活泼爱玩了。而是看见他总投入在题海战术中,这使我想起了三年前的约定,三年前约定在三年后考上同一所高中。现在朋友小B的分数已越过了约定的学校分数了。而我,还有一段距离。我是否违背了承诺?是不是意识到34天里应该怎样?

不应该放弃,因为我还有我的另一片天地。每天在同一时间里,都有清茶最细腻入微的安慰。翻阅书声里。心里安静的想念。沉甸甸的梦想。带来慢慢踏实。黑板上倒计时溜走的数字里对写一个天亮下一个晴天的期待。这是再平淡不过的浪漫,如果有梦的方向,用心,用力,便好啦。

就像一场马拉松比赛,我们不知道下一秒怎样,只能让身体保持平衡快马加鞭地奔跑最重要,鼓足多大的勇气经历多深的挣扎只为了抵达成功。开始一场酝酿了十几个年华的旅途,有何必掂量哪个风景最美,只要拥有曾经勇敢过就好。

诚挚纯洁的期许“我们要美丽而骄傲,那里我们的六月和人生”让我们坚定走着脚下的路,同所有的初三学子一起等待六月的微笑。我相信,我们可以抵达最明媚的仲夏。气参加这场华丽的马拉松比赛。

7.以奔跑为话题的作文怎么写

奔跑中的生命 静止的生命是死的。

静止了,一切都停了,也包括你的情感。 一个人若没有了情感,那在他眼中,世界便会变成一片灰白,生活将是缥缈不定,所有的人都将离他而去,把他一个人抛在这个在他眼中很可怕,但事实却是很美丽的世界上。

相反来说,一个充满着活力的生命是让人羡慕的。充满活力的生命生命便是在奔跑中练成的。

人生道路慢慢,要走过这条人生道路,就好似长跑,不能过于表现表现自己。否则,你将来的道路将会走的很累,最后,便是气喘吁吁,吃力了,劳累了,却一无所获。

人生在于奔跑,一刻不能放弃,一旦放弃,再想追上,却早已来不及。就算以百米冲刺的速度,即使追哂纳感了,你会发现一切都晚了,岁月早已无情地在你身上六下了永远也抹不去的痕迹。

人生就如奔跑,如果你总是剩下的道路还很长,可以慢慢来,可以在最后那一刻冲刺。可是你错了,因为你之前的懒惰已经成型,就是再大的毅力也无法改变的事实。

过去的已经过去了,天力都无法挽回。 当然,奔跑怎能缺少了喝彩与掌声?如果说人是汽车,那喝彩与掌声变便是汽油。

试问,一辆再好的汽车少了汽油该如何开动?人生的道路上,我们艰苦奋斗着。失落时,失败时,伤心时,难过时,这些掌声与喝彩不知给予了我们多少的动力呵。

著名的女作家,秦文君就说过:“喝彩可以让生活充满爱,让对方变得更完美。”当你赢得冠军时,当你冲过重点线时,勿忘了,曾经在背后默默支持你,并给予你动力的人啊。

别忘记了,在你摔倒时,那双向你伸来的手啊。 奔跑的生命,永远不会静止。

一切的命运掌握在你自己手中。如果不把它抛弃,那它也永远不会抛弃你。

奔跑,并不是哪一个人生下就会的。但它并不需要天赋,也不需要高智商,它要的只是你的勤奋。

只要锻炼了,自然而然就能跑出好成绩。努力了,便有可能跑出上海,跑出中国,跑出亚洲,跑向全世界,成为每一个中国人的骄傲。

奔跑中进行的生命,永远是美丽的。 奔跑中进行的生命,永远是优秀的。

奔跑中进行的生命,永远是光彩耀人的。 奔跑,生命。

奔跑作文提纲怎么写

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