育才学习网1.赞扬交警的文章
这是一尊不屈的塑像，他耸立在路人的心间，在七色花中闪烁时代的精神；这是一道美丽的风景，像街心的喷泉一样，像飘绿的行道树一样，像巍峨高耸的楼群一样，比叶绿，比花红，比楼群壮观，让过往行人驻足观望。
立正，似一柄斩断隐患的利剑；
敬礼，为纠正违章致意；
验证，职责所在的检查必须仔细；
放行，送一份永恒的安全给你！
送走黑暗迎来曙光，日复一日单调的工作依然充满幻想。往来穿梭的车辆促使你忘却疲累与抱怨，司机们道一声谢谢就心头一热，喊一声“理解万岁”倾诉衷肠。年迈的大娘我扶您过路；天真的孩子千万别紧张；给盲人做一次“眼睛”；为迷路的儿童当一回“爹娘”。..你回头一笑，便在路人心目中塑起一个难忘的交警形象！
难怪城市秩序井然，乡村不再忧伤；
难怪老人抚须笑颜，儿童悠然歌唱；
难怪十字路口、红绿灯下，总有人驻目凝望、驻足欣赏——交警的形象！
啊，交警的形象，一尊尊城市雕刻般的身影，春夏秋冬，风霜雨雪，不误一班岗；啊，交警形象，演奏着壮丽的人生，编织着幸福的花环，弹奏着祥和的福音，人类的生活和事业更加温馨，更加辉煌。
2.警车声音怎么形容
警车的警笛非常急促，没有间隔，马老先生形容它用这样一个词：完了完了完了完了。
警车警笛声音短脆，急促，类似“哇儿哇儿哇儿~”频率是2~3次每秒。
给人一种警示和对犯罪分子的压迫感。救护车声音较长，类似于心率脉冲的形式“唔哩~唔哩~”频率是一秒一次。
主要突出紧迫，急切感。火警声音时间最长，更偏重于警报声“呜~嗯，呜~嗯”，频率为三秒左右。
声音特征低沉，让人感觉到事发严重，刻不容缓。扩展资料常用象声词有：1、拨剌[là]：象声词，形容鱼在水里跳跃声音。
2、嗵[tōng]：象声词，如：心嗵嗵直跳。石头嗵的一声掉进了水中。
3、咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容摇桨的声音。4、呱[guā]呱：象声词，形容青蛙等的响亮叫声。
5、吱[zī]：象声词，多形容小动物的叫声，如：老鼠吱吱地叫。6、吱[zhī]：象声词，如：嘎吱、咯吱。
7、丁丁：象声词，形容伐木、弹琴等声音。8、嗡：象声词，如：蜜蜂嗡嗡地飞。
3.交通安全征文怎么写
第2篇 珍惜生命 安全出行
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶**通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！
希望能帮到你，谢谢给我满意答分！
4.用年轻人,老奶奶,司机,交通警察写作文150字
冲突 “花瓶，我的花瓶……”回到家里，那位婆婆的喃喃声，久久回绕在我的耳旁。
今天，我走在放学路上，见到一个年轻人把一位老婆婆撞倒了，老婆婆的花瓶被掉在了路中央。“啪”的一声，这个古老的花瓶就这样碎了，但那位年轻人却一走了之。
摔倒在地的老婆婆引来一大群人围观，他们指指点点地说些刺耳的脏话。“花瓶，我的花瓶……”老婆婆喃喃着，用双手在地上寻找自己的花瓶的碎片。
渐渐的、渐渐的，围观的人群慢慢离去，只留下老婆婆一个人，她的双手仍然在地面上寻找着。这时，夕阳西下的霞光笼照着她，她的身影是那么的无助、荒凉。
但是，路上来往的行人，都视而不见，仿佛老婆婆溶入了空气之中。 我实在看不下去了，走到路中间，想捡起老婆婆的花瓶的碎片。
后来一大堆的碎片都找到了，突然一辆自行车飞驰而过，不偏不倚地压在了上，痛苦的破裂声后，自行车还是向前使去，所有的碎片已经破碎像散沙了。 我将把这歌散沙似的花瓶碎片拾起，递给老婆婆，她摸着这些碎片，若有所思地叹了口气，然后站起身来，扶着电线杆，趔趔趄趄地向远处走去。
突然有一次，老婆婆看到了正是这个年轻人的打碎的花瓶，连忙告诉旁边的交警。交警听了，把他抓了起来。
从此，老婆婆的心重就平静了。
钢筋水泥的城市虽然优化了人们的生活，可也把人的爱心消磨得一干二净。 这件事，我怎么也不会忘记。
因为我懂得一个道理：打碎了别人的花瓶，是要付出代价的，不然，迟早会受到报应的！ 望采纳。