育才学习网1.小学星级少年主要事迹怎么写,百度知道
1.亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家！
2.亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我来自**这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：书法，美术，信息。站在国旗下，是我的荣幸，是老师和同学们给我的机会，我一定会珍惜，努力当好升旗手这个职位，谢谢大家！
3.我是（）班的（）委员。我是一个称职的（）委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。
我还是一位体育健儿。没错！篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。
这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己！
4.大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
5.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。
以上几个你自己综合一下就行了，选我吧！
2.怎样填小学星级少年申报表
姓名、班级那些的就按自己填写。曾获奖励就填写一些比较大一点的奖，最好2113是能够体现阳光少年的奖。事迹嘛，就写一5261些你平时的爱好
如：虽然我是个小小女孩（性别和形容词你可以换），却不想做温室里的花朵，静静地吸收营养。苍白的美丽经不起4102风浪的冲击，我愿做激流冲刷成的钻石，烈火中炼就的钢铁，风雨1653后升起的彩虹。我平时喜欢打篮球（爱好你可以换）。.学习上难免遇到困难，但我会虚心内向人请教（以下可写些自己的优秀，但不要太夸张，有点婉转之意，尽量体现自己很阳光）面对生活，我会微笑着说：“太好了！” ；面对困难，我会勇敢的说：“我能容行！”。
3.“五星少年”是指哪几个方面
1、“五星少年”星级评价是在了解学生过去，重视学生现在，着眼学生未来的发展观的基础上提出的，结合德育评估的复杂性、动态性、开放性的特点。
2、“立足过程、关注全面、多元评价、促进发展”。
3、在具体实施过程中遵循发展性、激励性、主体性和个别差异的原则，评价内容涵盖了美德、文明、学习、劳动、艺术五大领域。
4、并由成长快乐营、快乐点滴、星光大道三个依次递进的组成部分记录学生争卡夺星的全过程。
5、为使“五星少年”星级评价新举措正向、健康地予以实施和落实，让每个学生都有“发光”的机遇，体验成功的快乐，促进学生各方面发展。
6、从而使新的评价举措在实施的目的、理念、原则、内容与标准、步骤、使用与管理、表彰与奖励等各方面形成一条自然延伸的纽带，为构建“实验”特色的学生评价体系提供了基本框架。
4.星级少年作文450字左右
呜呜，他们居然说我是五星级的。我不是酒店，我是人啊！喂，别跑，给我站住。
一星：阅读星
我可是个名副其实的“小书虫”，把书都快啃烂了。我的书架上有《十万个为什么》、《中华勤学故事》、《经典寓言》、《成语接龙》、《木偶奇遇记》……每本书我看、看、看、再看。书都被我看了N遍了，可我还不满足。唉，要再这么下去，我家就会变成图书馆了。现在家里的书都有……唉，告诉你吧！（站或坐稳了哦）光我的书都两百本左右了。再这么下去可不行，爸爸只好去图书馆为我办了借书卡，我还是一有空就啃个没完（呵呵，不要笑哦）。
二星：作文星
看到这个“星”，你可能知道我写作文还可以吧！刚开始，我不会写作文，我还没学呢！爸爸鼓励我，让我放开写，就因为这个，爸爸吭哧吭哧地往家里搬回作文选，让我阅读。我已经发表了10篇作文了，告诉你吧，写作文根本用不着数字数，担心字数不够，不知不觉地就写了很多字。嘻嘻，你们呢？什么？唉，算了，还是听不见，我还是先去看看我的作文书里有什么新文章吧，bye—bye。
三星：笑星
看了这个“星”，你会不会感觉奇怪呢？如果你认为我爱笑，那就大错特错了。我不是爱笑，而是喜欢逗别人笑。我有许多小笑话，经常讲给别人听。有一次，我就给爸爸说了个笑话：小明哭着跑回家，爸爸问他怎么了。小明说：老师今天在课堂上问我八国联军是怎么来到中国的，我说不是我带来的，老师就骂我。爸爸打电话给老师：老师，小明虽然有点调皮，但我向你保证，八国联军绝对不是他带来的！老师：。幸好我讲这个笑话时，爸爸没有吃饭或喝水，要不然后果不堪设想。
四星：调皮星
别以为我是十全十美的，我也有“调皮”的一面哦！嘻嘻！爸爸又在忙了，只见我一会儿挠挠爸爸的头，一会儿又用头蹭爸爸的肚子。爸爸让我写作文，结果我却写的“龙飞凤舞”（呵呵，夸张过头了）。爸爸有点生气，让我好好写字。结果，我写的被评了个“史上最‘好’的字”，嘿嘿，啊，爸爸要爆发了！那可不好玩，赶紧闪人！
五星：故事星
要知道我虽然不是十全十美的，但我还是“十全八美”的哦！我会讲故事的哦。我平时中午在学校寄宿。有一天，老师让寄宿班里的高年级同学讲故事，我没在意听，老师说：“你怎么不好好听，你给讲一个。”于是我就讲开了，滔滔不绝……老师和同学们都听得入了迷。从此，老师让我每天讲，刚开始是短故事，后来讲长篇小说，“故事联播”，也把书带到学校来讲。最后，我就干脆不讲故事了，因为还要睡觉呢！嘻嘻！
5.怎样填小学星级少年申报表
我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。
我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手；在上课时，我专心听讲，积极思考问题；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气。遇到难题时，我从不轻易放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜欢阅读课外书，不断扩大我的知识面。我也连续几年都是班上的班长。
每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误。在五年的学习时间里，难免会遇到各种各样的困难。
面对这些困难时，我一次又一次地说服自己，要坚强，要坚持下去。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的努力去解决它们。
在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。
我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。
我会继续努力，不让大家失望。
6.如何做一名五星少年4年级作文
例文
“好学生”我们的心目中无非就是：学习好，品质好，乖巧，不好动，爱劳动，爱帮助别人，全能优秀的学生，可这些条件不是好多同学都可以具备的，有的同学学习好也很乖巧，但不爱劳动；有的具有表演天赋，但学习很差。他们都不是“完整”的好学生。我虽然学习不错，但缺乏艺术感，为此我很苦恼，真是进退两难！
当我看了一部电影后，我感受颇深。这部电影讲的是一个父女相依为命的故事。对于当中的女孩子来说，我们所被父母灌注的爱是不是太多了呢？难道我们就不应该做一名好学生来回报父母吗？我要做一名好学生！对于怎样做一名好学生，我提出了以下几点：
1. 好好学习，上课认真听讲，课前预习，课后复习，作业按时准确地完成；
2. 在学校做老师的好学生，同学的好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜样；在社会做一个好公民。
3. 在家里常帮妈妈做一做家务，做到“3不贪”：不贪玩、不贪睡、不贪吃；要爱劳动、爱运动；
4. 在学校，同学之间要互相帮助，走进社会首先思想品德要好，公交车上给老人、儿童让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区群众捐款捐物，自愿给急救病人献血等；
5. 适当的学一学才艺知识。
这些看似微不足道的小事，只要我们做到了，才能被老师认可、被同学认可、被家长认可、被社会认可，成为大家心目中的“好学生”。