歌曲赏析开头怎么写

1.音乐鉴赏怎么写

音乐欣赏就是通过听觉去感受一首歌曲或乐曲的思想感情及艺术美,从而培养我们的审美能力,陶冶我们的情操。

从其定义看出,音乐欣赏就是用耳去听,并且在这过程中通过联想等的一些思维方式去用心体会出来的对该歌曲或者乐曲本身的感情及美感。 欣赏音乐作品的时候,既可以是单纯的听觉上的享受,也可以细细地品尝音乐蕴含的感情。

当人需要用音乐去放松心情的时候,可以纯粹地从听觉上享受音乐,即从欣赏音乐过程中,由于感受旋律、节奏等音乐所包含的基本要素时达到放松心情的效果。在这个层面上,我们不一定要具备很多音乐知识或者有高层次的欣赏水平,只要“打开耳朵”去听音乐即可。

在欣赏音乐时,你便会感受到到旋律是优美的或者是动听的,并且凭直觉去选择个人觉得悦耳的歌曲或乐曲去欣赏。例如在听很多的交响曲时,很多时候我们仅仅是欣赏它的旋律,从中获得心情上的释放。

在欣赏音乐作品时,也可以从更深的层面去体会歌曲和乐曲中的情感和内涵。我们可以通过反复的欣赏同一首歌或者乐曲,通过联想,通过思考,从而得出这首歌曲或者乐曲所渲染的感情。

更进一步地,我们可以去了解音乐作品的时代背景、风格、体裁以及其音乐语言的特点和作者生平等等,更深层 的体味音乐作品的内涵。这个过程中,我们就需要对音乐的基本知识有所了解以及具备一定得欣赏能力。

而在更深入的欣赏音乐作品的时候,我们既可以获得欣赏过程中的快感,还可以培养我们的音乐审美能力和陶冶情操。正如当我们在听交响曲时,如果我们知道的作者创作用意,创作背景,我们就能听音乐作品更为深刻的内涵。

2.歌词赏析文字怎么写

一是赏析歌词的具体内容,二是赏析歌词的艺术形式(特色)。

对歌词内容进行赏析,就是要品味出歌词所蕴含的主题思想,这就要求赏析者善于准确捕捉、分析出歌词中塑造的有着典型意义的音乐形象,想景悟情,借以综合评析,得出结论。有些歌词还必须结合创作背景来理解其表达的内容和情感,否则就会出现偏差。

歌曲《洪水中的思念》主题鲜明,感情浓郁,曲调深情,富有感召力,在九八抗洪抢险的过程中曾给了广大军民以巨大的精神鼓舞。从内容方面来说,它成功地塑造了一些鲜明的音乐形象:洪水、小木船、男子汉、父老乡亲等,并将这些形象联缀成一幅抗洪抢险图,展现了一位抗洪勇士面对肆虐的洪水,心中挂念的只有父老乡亲的生命财产的崇高精神风貌,歌颂了这种舍小家,保大家的伟大精神。

赏析歌词的形式(艺术特色),要求赏析者对所鉴赏的对象有一个整体的把握,进而分析出歌词中的音乐形象是以何种技法联缀表达鲜明的主题,产生良好的艺术效果的。歌曲《十五的月亮》内容健康,格调清新,旋律优美,深受了大青年喜爱。

从艺术特色上看,它运用对比手法表达了战士对妻子的深切怀念。丈夫在巡逻、站岗、值班,保卫祖国安全;妻子在家乡耕耘农田,肩负全家重担,一轮明月把战士和远方的妻子紧紧连结在一起,他们虽相隔万里,却心心相印。

歌词以万家团圆是我的心愿,也是你的心愿结尾,有力地表现出这对离别夫妻的爱国情操。 事物间是相互联系的,各种艺术在形式上往往是相通的, “一首好歌词往往就是一首好诗”(胡明道语),讲的就是这个道理。

3.歌曲蜗牛赏析怎么写

《蜗牛》入选爱国主义曲目的深意(正方)

上海把周杰伦的歌曲推荐成为爱国主义歌曲,其用意深、思路新。就《蜗牛》这首歌曲而言,虽并非慷慨激昂,却也积极向上,其中“我有属于我的天/任风吹干/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天”这样的歌词,同样能够给人力量,催人奋进。

“爱国”并不是一个狭隘的范畴,爱国主义教育更不应该是单纯的说教。从小处着眼,从细微处入手,从青少年的实际心理需求出发,培育他们健康的精神品质,引导他们以积极的心态对待学习和生活,将他们培养成人格健全、意志坚强、乐观向上的一代新人,同样是一种爱国主义教育,或者说,这是一种务实的爱国主义教育。

实际上,以前我们向青少年推荐的爱国主义歌曲和影视作品,往往局限于题材宏大、意义深刻的革命歌曲、革命电影,由于与青少年的实际生活相距遥远,往往不容易为青少年接受,无法让他们真正领悟,无法达到理想的教育效果。

《蜗牛》被列入爱国主义推荐歌曲是一种有益的尝试。它所蕴涵的深意在于,俯下身子,贴近青少年的心理需求进行爱国主义教育,虽然“曲”不算很高,但是“和”者众多,更有现实意义。

4.如何写好一首歌的开头

一首歌就如若一个梦。.

梦由心生。.心中的渴望,心底的故事,心间的眷恋,心巷的彷徨。.

一首歌的开头。..

可以缘起于任何一点、一滴、一端、一线。.

有感而生,由情而起,由愿而聚、由聆而显。.

如时光,岁月,故事,梦想,痕迹。.首尾相连,无限轮回;

原本就无所谓开端结尾。。..

如果非要找到一个可以述说的开头。.

那就闭上眼,聆听彼此的心跳。.

当你听到心与心的回音共鸣。

那,也许,就是最好的开头。

5.来篇流行歌曲赏析 150字

两首励志流行歌曲赏析

最初的梦想

歌手 范玮琪 作词 佚名

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下

又怎会懂得要多努力才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发

又怎会晓得执着的人有隐形翅膀

把眼泪装在心上会开出勇敢的花

可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮

又能边走着边哼着歌用轻快的步伐

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕个弯心还连着像往常一样

最初的梦想紧握在手上

最想要去的地方怎么能在半路就放

最初的梦想绝对会到达

实现了真的渴望才能够算到过了天堂

隐形的翅膀

歌手 张韶涵 作词 王雅君

每一次都在徘徊孤单中坚强

每一次就算很受伤也不闪泪光

我知道我一直有双隐形的翅膀

带我飞飞过绝望

不去想他们拥有美丽的太阳

我看见每天的夕阳也会有变化

我知道我一直有双隐形的翅膀

带我飞给我希望

我终于看到所有梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

我终于翱翔用心凝望不害怕

哪里会有风就飞多远吧

隐形的翅膀让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想象

【对比赏析】

这是当下流行的两首励志的流行歌曲的歌词,它们以丰富的内涵为我们诠释了“信念”的重要作用,且告诉我们:尽管成功的因素有很多,然而如若没有坚定的信念,是绝不可能成功的。尽管我们的一生不可能永远都是晴天,但是坚实的行动却可以产生不可小觑的力量。

罗曼·罗兰曾说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。” 坚持自己的信念,顽强地走自己认为应该走的路,就一定会越过惊涛骇浪,到达成功的彼岸。两首歌词都用“隐形的翅膀”比喻人们坚定的信念。没有翅膀的鸟儿,不能翱翔于蔚蓝的天空;没有坚定信念的人,难以达到梦想成真的领地。“隐形的翅膀”这一意象的选择,新颖独特,内蕴丰厚。

《最初的梦想》的歌词,连用了两个假设,表明了“信念”的重要性;接着以真诚的呼吁,告诫人们要把“梦想紧握手中”,要朝着“最想去的地方”坚定地前行,不能半路上止步,要固守一个坚定的信念,“最初的梦想绝对会到达”。《隐形的翅膀》则以简明的语言,细腻地勾画出主人公的心路历程,使我们聆听到一曲发自肺腑的心灵倾诉。孤独的女孩徘徊在街头,生活的创伤使她疲惫不堪,但她却没有伤心流泪,而是将一种坚定的信念扎根在心中,于是她从痛苦绝望中看到希望的曙光,她从艰难困境中奋起站立,她终于看到“ 所有梦想都开花”,美好的驿站终会到达,成功的喜悦使她感到追逐的生命“歌声多嘹亮”,更使她坚定了信念的执著和虔诚,“哪里会有风就飞多远吧”!

两首歌词都是昂扬奋进、自强不息的强者的心声,《最初的梦想》直抒胸臆,《隐形的翅膀》含蓄凝重。

6.怎么写赏析

歌词欣赏的角度虽多,如题目中列举的内容、主题、创作手法及风格等,但概括起来不外乎两个方面;一是赏析歌词的具体内容,二是赏析歌词的艺术形式(特色)。

对歌词内容进行赏析,就是要品味出歌词所蕴含的主题思想,这就要求赏析者善于准确捕捉、分析出歌词中塑造的有着典型意义的音乐形象,想景悟情,借以综合评析,得出结论。有些歌词还必须结合创作背景来理解其表达的内容和情感,否则就会出现偏差。歌曲《洪水中的思念》主题鲜明,感情浓郁,曲调深情,富有感召力,在九八抗洪抢险的过程中曾给了广大军民以巨大的精神鼓舞。从内容方面来说,它成功地塑造了一些鲜明的音乐形象:洪水、小木船、男子汉、父老乡亲等,并将这些形象联缀成一幅抗洪抢险图,展现了一位抗洪勇士面对肆虐的洪水,心中挂念的只有父老乡亲的生命财产的崇高精神风貌,歌颂了这种舍小家,保大家的伟大精神。

赏析歌词的形式(艺术特色),要求赏析者对所鉴赏的对象有一个整体的把握,进而分析出歌词中的音乐形象是以何种技法联缀表达鲜明的主题,产生良好的艺术效果的。歌曲《十五的月亮》内容健康,格调清新,旋律优美,深受了大青年喜爱。从艺术特色上看,它运用对比手法表达了战士对妻子的深切怀念。丈夫在巡逻、站岗、值班,保卫祖国安全;妻子在家乡耕耘农田,肩负全家重担,一轮明月把战士和远方的妻子紧紧连结在一起,他们虽相隔万里,却心心相印。歌词以万家团圆是我的心愿,也是你的心愿结尾,有力地表现出这对离别夫妻的爱国情操。

事物间是相互联系的,各种艺术在形式上往往是相通的, “一首好歌词往往就是一首好诗”(胡明道语),讲的就是这个道理。正因如此,歌词鉴赏的方法与诗歌鉴赏的方法大致是一样的,它们除了在形象塑造、表达技巧上相似之外,在语言表达上也是相通的,即都讲究韵律和词语的外锤炼。从这点来说,“赏析韵律品语言”也是歌词欣赏的要素之一。

歌曲赏析开头怎么写

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