育才学习网1.风筝节征文
风筝节征文——心中的风筝
“不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”
每当听到这首歌，整个身心仿佛都被解脱了出来。不再刻意回避生活与学习中的是非，不再去在意心灵所受到的创伤，因为，我一直相信“我一直有双隐形的翅膀”。
在这双翅膀的带动下，飞向太空，看空中飘移的云朵，看水中游弋的水藻，看泥土中芬芳的花蕊。因为这双翅膀，让我对生活，对学习始终保持着乐观向上的心态。
因为这双翅膀，不管是风吹，还是雨打，我都能翱翔在天空，给自己一点希望，慢慢飞向高空，放飞着心灵的风筝。快乐放飞着希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。虽然没有硕大的花花绿绿的风筝，也没有和同学们一起奔跑在蓝天碧草之间放飞风筝，但我心中的风筝已随着同学们的风筝一起放飞。
固然，风筝能让你我找回一起丢失的岁月，能使你我开怀大笑，能让你我插上想像的翅膀；但毕竟受时空的限制，只是一时的欢乐，一时的憧憬，一时的潇洒罢了。
因为，我始终认为一个人的理想高于一切，就像灵魂高于生命一样。为了理想，付出一点，哪怕就只有那么一点点的努力，你也会有一点点的收获，就像放风筝那样，只要往前跑儿几步，它也不负重望的升在低空中缓缓抖动。
放飞理想，以自己的宽广的胸襟为草地，以理想为风筝，在心中奔跑着，努力着，加油！
不管怎样，但为了心中的那只风筝，流血也好，忍让也罢，不管心里有多痛，有多累，我始终拽着这根线，为心中的那只风筝导航。我也始终相信，风儿永远吹向我这边，永远给我以清凉的风，阳光永远洒向我这边，温暖而又柔和。
心中的风筝，飞吧！带着我的希望与理想向高处飞吧！风里雨里，勇敢地飞吧！
2.风筝节的征文
心儿像风筝一样飞翔阳光是那样灿烂，春风是那样柔和，心情是那样激动！带着心爱的风筝，我们像一群小鸟，欢呼雀跃，兴冲冲地来到操场。
等不及老师说一声“开始”。我就迫不及待地架好了风筝，心里说着“喜羊羊，灰太狼，今天就让你们飞上天，和白云一争高下吧。”
认准风向，我一手举着风筝，一手紧握线轴，迎着扑面而来的春风跑了起来。扑啦啦，扑啦啦、、、、、、我知道，这是风筝在努力呢！我跑得更起劲了，还一边回头看风筝，太阳下，风筝时而斜着身子，时而振翅高飞，“涵钰，你的风筝飞得好高啊！”周围的同学们发出一阵阵羡慕的的欢呼声。
我放慢了脚步，果然，“喜羊羊和灰太狼”已稳稳当当地飞上了天，正喜滋滋地看着我呢！天空中的风筝越来越多，一只“蓝蝴蝶”在阳光下舞蹈，旁边又飞来一只更大的蝴蝶，五彩斑斓，一身衣服在阳光下闪闪发亮、、、、、、、这哪是放风筝，分明是个风筝比美大赛啊！风筝在天上飞，我的心也飞上了天。老师说，古人放风筝，还带着美好的祝愿，或者让风筝把烦恼忧愁统统带走。
哦，我也有个小小的心愿，小楠，我已经原谅你了，我们还是好朋友。
3.关于风筝节的征文
心儿像风筝一样飞翔阳光是那样灿烂，春风是那样柔和，心情是那样激动！带着心爱的风筝，我们像一群小鸟，欢呼雀跃，兴冲冲地来到操场。
等不及老师说一声“开始”。我就迫不及待地架好了风筝，心里说着“喜羊羊，灰太狼，今天就让你们飞上天，和白云一争高下吧。”
认准风向，我一手举着风筝，一手紧握线轴，迎着扑面而来的春风跑了起来。扑啦啦，扑啦啦、、、、、、我知道，这是风筝在努力呢！我跑得更起劲了，还一边回头看风筝，太阳下，风筝时而斜着身子，时而振翅高飞，“涵钰，你的风筝飞得好高啊！”周围的同学们发出一阵阵羡慕的的欢呼声。
我放慢了脚步，果然，“喜羊羊和灰太狼”已稳稳当当地飞上了天，正喜滋滋地看着我呢！天空中的风筝越来越多，一只“蓝蝴蝶”在阳光下舞蹈，旁边又飞来一只更大的蝴蝶，五彩斑斓，一身衣服在阳光下闪闪发亮、、、、、、、这哪是放风筝，分明是个风筝比美大赛啊！风筝在天上飞，我的心也飞上了天。老师说，古人放风筝，还带着美好的祝愿，或者让风筝把烦恼忧愁统统带走。
哦，我也有个小小的心愿，小楠，我已经原谅你了，我们还是好朋友。
4.关于风筝节的作文
盼望已久的风筝节终于到来了，今天，我早早的来到学校，还在书包里放了许多零食和水果。
一进校门，真热闹啊，我又紧接着跑到了教室，听见了同学们在议论今天的风筝节。我赶紧到自己的位子上坐了下来，交完作业，也加入了他们的讨论当中。
“唐雅慧，你今天春游放风筝带了哪些东西？”“喂，今天你妈妈还会不会来啊？”“小慧慧，你相机带了没，可别忘了拍照哦！”……一堆问题向我涌来，我该怎么抵挡呀。“停！”老虎不发威，当我是病猫啊。
我这样想着。“我一来就有那么多问题要我回答，还让不让我活啦！”这时，王老师来到了教室，对我们说：“我们待会儿8点钟在操场上集合，路程大约有5里路，呵呵，够你们走的啦！” 时间过得很快，已经到了8点了，我快速地整队，带领他们来到操场。
接着听了老师讲了几个要点后就出发了。 我们怀着兴奋又激动的心情，一路走到何宅的江边。
走到三分之一的时候，我妈妈来了，我开心地看了她一眼。过了一个多小时，大概9:30终于到了放风筝的场地，我们小发甫篡晃诂浩磋彤单廓组从书包里拿出塑料布找到一个场地摊开，把东西都放在布上，再坐了上去。
我们吃了点东西，留下了一个人在场地上，其他人都去放风筝了。 我拿着风筝线，另一个人拿着风筝，“3—2—1—放！”我赶紧拿着风筝线向一个方向奔去，哇，风筝飞起来了耶，此时此刻，我的心一下子充满了成就感，我开心得欢呼起来。
过了一个半小时左右，我发现我的肚子饿得咕咕叫，这时，老师给我和妈妈一盒饭，我感激不尽。很快，一盒盒饭就被我和妈妈消灭掉了。
吃完饭，我们又拍了一张合影留作纪念。这时，我的头开始有点疼了，我忙躲到太阳伞下。
又过了半个小时，校长大人发话了，叫我们组织起来回学校，我们欢呼起来，整理好队伍回了学校。 这次的“拨浪鼓风筝节”真开心啊，我非常喜欢这个活动。
5.风筝作文怎么写
天空中飞翔的风筝，好美，好羡慕，让风儿带着自己自由飞是多么的快乐；看尽人间冷暖又是何等的幸福。数着春的春旋律，听着春的歌声，踏着春的舞步，享受着阳光的洗礼又仰望阳春三月是何等的温暖。
小时候，是在田野里度过的。拿着风筝，光着脚丫子踩进泥土时，闻到了泥土的芳香，嗅到了花朵的美丽。我知道，是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候，我竟一时怔住了，风筝在蓝天中自由自在的飞翔，阳光洒在它身上，是如此的耀眼天空只是它的陪衬，这一刻，它是主角。闭上双眼，脑中清楚的将那一幕回播，再次睁开双眼时，风筝在风的带领下，飞得更高了，也仿佛更美了，我竟看得痴了，忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使，在天空飞着，飞得无拘无束，仿佛天空都属于它一般，此时的它是如此的明媚耀眼。
美丽的风筝啊！我一边想着一边放线，突然，我愣住了，看了看手中的线，有看了看自由飞的风筝，就算被线牵着，也不忘记飞翔，猛然明白它是不自由的，可它就算被束缚着也不放弃飞翔，那是因为它有梦，它的梦便是飞翔。有梦，便去追，它做到了。我不禁沉思：我的梦又在哪里呢？
脑海中浮现出一句话：追梦吧，少年！我一直以为在句话在生活中很不现实，可转念一想，风筝有梦可以追，我们为什么不可以呢？想到这儿，我将线团一扔，跑回家，找出了剪刀，当我回来时，鼻子一酸，差点儿哭了，是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风，几经想要挣脱，几次线团都要腾空而起，却又几次重重落下。可风筝也不放弃，一次不行，再来一次。它在太阳下如此耀眼，明晃晃的，照得人睁不开眼。再看看线团，它一次次腾空，又一次次落下。在温暖的春风中，有一只风筝在努力着，在为理想奋斗着，耀眼极了。
我终是看不下去了，拿着剪刀走了过去‘‘咔擦’'一声，线断了，风筝自由了。风筝，再见，再见！我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝，我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗？不！还有我的理想，我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天，我都会在那儿放风筝，重温着，提醒着自己，我的理想，我的梦。
风筝啊风筝，你正走在追梦的路上，行在心中的远方，让我们为了各自的梦，加油！
6.关于风筝节的作文
1.风筝节，很熟的名词，曾经拽着精亮的风筝线奔跑在大唐电信的广阔草场上，心情是怎样的舒畅~~现在已经很久没有体会那种心旷神怡了，只是在默默地久久地回味，在这个阳光灿烂的风筝节上。
风很大，心随着风飞翔，像风筝一样的高高在上，俯瞰着下面奔跑着放风筝的小孩，体验着风尾划过身体的感觉，被风托起直上云霄。好风凭借力，送我上青天。
忽然间很想飞…… 许愿的往事，仿佛就发生在昨天。不知道现在还有没有想要许愿的心情，心诚则灵。
没有了玲珑心，还能愿望成真么？ 风筝节之后，又该什么节了？其实不是为了在风筝节而放风筝，只是想有个理由有个机会给自己去感受心情，是一种寄托吧……2.又是一个春天，看到外面漫天的风筝，勾起了我儿时的记忆，心中不尤的有些感情和温暖。 对于我这个贫农的女儿，风筝就是我童年的玩伴，就是我童年永不褪色的记忆。
原来是极薄的、极柔软的纸，被作成各种各样的风筝，再接受风的扶持，于是这柔弱的风筝，竟变成了一个灵物，随风飘荡，给人以无限的活力和生机，它以自己的美丽和柔韧，展现出青春的色彩，让这个花花世界看到了它的诞生与存在！这就是风筝，这就是我童年用来畅想未来的风筝。 从我记事起，我就希望拥有一只风筝，别的小孩拿这风筝在草地玩耍，全身跳动着快乐的音符，仿佛一只小鸟快乐的颤抖着翅膀，我真羡慕他们呦，拥有一只风筝是那么的自豪，那么快乐，仿佛拥有了全世界，可我不没有，我不敢向妈妈要，妈妈那忧郁的眼睛向我无声的诉说着生活的艰辛，我下定决心自己一定要制作风筝并放飞它，于是我常常在家里用笔画上了一幅“飞鸟图”，又找来几根竹棍，压弯作成一个飞鸟的框架，将框架上抹上胶水，用那历尽艰辛的手轻轻地将纸糊上，捏着、压着，很快便作成了一只“飞鸟风筝”然后将线轴系在风筝上，将风筝放在“阳光地带”，那阳光是那样的温暖，把风筝渐渐照得坚强，像一只有生命的小鸟，马上就要飞向广阔的天空。
爸爸将风筝放飞，那美丽而又坚韧的风筝似乎因为新生的激动，颤抖着翅膀，以倔强的力量冲向无际的云天，那是被情感和信念堆积、创造出的生命，那是充满爱的激情和火的热情的生命，每一份快乐，都变成他永恒的记忆，带着它飞过绿色的田畴，飞向灿烂的夕阳。 爸爸把它做好的风筝交给我，我如获至宝，我问爸爸为什么我做的风筝不会飞呢？爸爸笑着说：“傻孩子是风筝总会飞上天的”。
从此，这只风筝一直陪伴着我，在孤寂的时候，我便把它放入无际的旷野上空，尽情飞翔，那柔软而坚韧的身躯，太阳的七色之光里，像被点燃了绷向云天的礼花，美丽而多彩，于是我童年的幻梦也便融入到这蓝天、白云、礼花、七色光里。 我渐渐长大了，而风筝的样式也越来越多了，没有人用纸做风筝了，但爸爸为0做的风筝，却总在我心野里飞翔，永远的飞翔……我会永远记住那风筝也记住爸爸说的话：“是风筝总会飞上天的”是的正像爸爸讲的，我终于明白了，自己纵然是一张废纸也要在真情的浇灌之下获得重生，在无数次失败的磨练中成长，最终向世人展现自己的成功。
7.学校在广场举办了一个风筝节怎样写作文
昨天，天气晴朗，微风习习，我们学校举行了一年一度的风筝节。我一来到操场，就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰，活泼可爱的小鱼，精美别致的脸谱，还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊！我的眼睛都要看花了。
放风筝比赛开始了，我既开心又紧张，开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是：怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天，而没有获奖，所以我一直帮王钧杰在放风筝。
只见王钧杰跑了起来，手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升，我真的好开心，可正在此时，有一只风筝的线与王钧杰的风筝线缠在了一起，风筝不动了，我紧张极了，连忙去帮他解线，幸亏我们动作快，很快把两根风筝线解开了，这时，老鹰风筝又扇起翅膀来，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一会儿，就飞得很高很高了。我们的头都朝天了。
这时，我们发现天空中有一只风筝的尾巴，我们望上去快看不见它的样子了，我们班的同学说“反正是断了线的风筝，飞得再高也没有用！”可我仔细一看，发现半空中有一根很细很细的线，空中的风筝尾巴摆得也很欢，我断定这不是断了线的风筝，是已飞得很高很高的风筝，后来，我们一调查，发现这原来是五年级钱杰红的风筝。
不对，这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝，我的心跳加快了，我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法，请周老师一起来帮忙，通过我们一段时间的努力，“老鹰”越飞越高，终于获得了“蓝天奖”。老鹰风筝，你是好样的，我为你自豪！同时，我盼望一年四季天天是春天，天天有风筝节，这样，我们就天天开开心心啦！
8.难忘的风筝节作文
令人盼望的风筝节终于来了。
我们带着风筝来到操场，操场上微风阵阵，我把风筝打开，一只可爱的蝴蝶出来了，它好像在对我说：“快点我想看看蓝天，更想飞上天空。”我飞快地跑了起来，慢慢的蝴蝶轻盈地飞上了天空我边跑边喊：“看！风筝飞得好高！”我时不时地扭头看飞在高空的蝴蝶，它在天空自由自在无有无虑，地飞翔，它就像一只有快乐又活泼的小鸟。
看着它飞上了天空，我感觉好像飞上了天空，成了天空的一只风筝；看着蔚蓝的天空，我仿佛也是一只小鸟，在天空快乐地飞翔，在天空叽叽喳喳地唱歌；看着美丽的天空，我仿佛是一朵洁白的白云，跟美丽的风筝一起飞，飞向蓝天，飞呀，飞，飞回我的故乡……远处，也有些孩子在放风筝，不一会儿，天空中又盘旋了一些蜻蜓、老鹰、蜜蜂……哟，一只奥特曼飞起来，又掉了，飞起来，又掉了，不知飞了多少次才飞得起来，而且飞得好高好高。天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，应有尽有。
飞载着风筝，风筝装点着天空，天上的白云笑眯眯的看着风筝，风筝在天空舞蹈给白云看，我们在地上舞蹈，构成了一个生机勃勃的世界。风筝那优美的舞姿博得了孩子们的笑声，它左闪右闪，翻了过筋斗，一跃而上，又缓缓降下。
我的心地随风筝飞到了辽远的空中，风筝带走了我的郁闷，带走了我的烦恼。微风和风筝送给了我无穷无尽的快乐，我非常感谢微风，更感谢风筝。
嗨，时间过得真快，又该收线了，我念念不舍地离开足球场。蝴蝶还想赖在天空中，不肯下来，我不知要费尽多少力气才把它拉下来。
天空中，一只只美丽的风筝慢慢地降落，渐渐地没有风筝了，天空恢复了原形，一片安静。我们慢吞吞地回教室，心里想着放风筝的经过。
这次的风筝节真令人难忘，下次有机会我一定飞得更高。虎外五年级：璐欣。
9.风筝节作文
Now we are enjoying Huamei English summer Camp of 2010 during the hot summer. We like this camp because it's very beautiful and there are lots of kind teachers here. Especially we have a lot of fun. We have different kind of classes in this camp, such as Happy English Classes, Cambridge English & Olympic Math Classes and Foreign Teachers' Classes. We really enjoy the study of English and maths here. And we also have variety of interesting activities. Every afternoon we have two hours of activity classes or training classes. We have great fun during these classes. At this camp, besides study we also enjoy some other activities. We can watch movie, buy snacks in the English shop with the dollar given by teachers as prizes, do English dancing, sing English songs, take part in the English Café and some other parties. They are so wonderful and great!。