育才学习网1.看图写话小猴小猪小熊去野餐过河怎么写
夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。
小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑，“船”走了。
小熊觉得自己的力气很大砍了一棵最大的树扛在肩上，它想：“我一定能得第一名！”小熊把木头扛在肩上才觉得这么重。
小猪看见了，砍了一棵小树它想：“大树拿得多累呀，砍一棵小树就可以了。”扛着也太累了，不如滚过去，对，他滚着木头向前。
小猪和小熊看到了小猴已经在门口了。小猪不相信，问小猴怎么这么快？小猴就一五一十地说了。小猪和小熊都赞不绝口。
2.剧本怎么写
三只小猪
<；在很久很久以前，有一座大森林。在这森林的深处，住着三只可爱的小猪。
有一天，森林外一个小村庄听说了森林中有三只小猪。它们一只能烧出美味的食品，一只能画出美丽无比的画，还有一只则上知天文，下知地理，无所不能。
猎户家有一个女孩子，她听说了这件事，十分高兴。她立刻动身，前往森林深处。
就在这个时候，猪妈妈为了考验三只小猪，就让它们每人盖一幢房子。>
猪老大：
“我要盖一幢简简单单的稻草房子，这样我就可以省出一些时间亨任佳肴了！”
猪老二：
“我要盖一间普普通通的木头房子，那样的话，我一定能画出更好的画！”
猪老三：
“大哥的房子不好，水一淹就潮；二哥的房子也不行，风一挂就吹走了。我要造一间结结实实的砖瓦房。造好后，我住在里面，刮风下雨，我都不怕！”
<；说完，他们搬来自己所需的材料，开始建房子。老大老二很快就建好了，他们看老三还在建，就笑话它。>
猪老大：
“看你那样慢，像我，早好了呢！”
猪老二：
“要不，像我，造间木房子。你瞧，不也挺好的吗？还要造砖房，麻烦死了！”
<；猪老三听了，默不作声。单看着他们去玩，自己却仍在造房子。
终于，房子造好了，又结实，又实用。老三高兴极了！
有一天，那女孩终于来到了三只小猪的住所。她高兴的连连大叫。>
女孩：
“太好了，终于可以吃烤猪肉了！我用烤土豆诱惑你们，肯定要上当！哈哈哈哈！”
<；果然不出所料，那三只小猪真的出来了！那女孩用做好的木剑朝它们射去。
三只小猪赶紧逃向自己的家去。>
女孩：
“哈哈，草房子！看我不把你淹死！”
<；说罢，她拿出一根水管，开了开关，水一下子冲了出来。草房子倒了。
猪老大赶紧向老二的木房子里跑去。女孩一到门前，就哈哈大笑。>
女孩：
“木房子，更简单！风一来就倒了。”
<；这时，一阵大风吹来，木房子倒了！
猪老大赶紧带着猪老二跑进了老三的房子>
<；女孩一来到屋前，用前两次的办法，房子纹丝不动。
这时，她看到了房屋的烟囱，一个主意立马出来了。>
女孩：
“从烟囱里钻进去，不是一个很好的办法吗？我真聪明！”
<；于是，她立马从烟囱里跳了下去。
谁知，三只小猪早有准备：烟囱下正烧着一大锅沸腾的热水！
她一下去就被烫着了。>
女孩：
“救命啊！”
<；那女孩自从被烫了之后，再也没出现过。
从此，三只小猪过着幸福的生活。>
剧终
完
给你个样本，仿照吧
3.谁有《小猪胖胖》或《小猪去野餐》的故事
中班语言教案：《小猪胖胖》 2007-12-12 20:34:17
欢迎参加2009新课程教学方法专题报告会
活动目标：
1.能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。
2.懂得与同伴分享是很快乐的事。
活动准备：
小图书人手一册；大图书1本；故事录音；
小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份；气球两只；篮子一只等
活动流程：
自由阅读――师生共阅――学讲故事――讨论讲述――延伸活动
活动过程：
一.幼儿自由阅读
1.导入：今天，老师给你们带来了一本图书。瞧，封面上有谁？
猜猜里面可能讲一个什么故事？
2.幼儿自由阅读。引导幼儿看看书上有谁？在干什么？说了什么？
3.提问：书上讲了一个什么故事？
二.师生共同阅读
1.胖胖到哪去？（丰富词：野餐）
2.谁来了？小鸟为什么会飞来？小鸟看见胖胖会说什么？胖胖怎么说？
3.后来又来了谁？它对胖胖说什么？胖胖给它什么？
4.小猴子来了，它说了什么？
5.这么香的食物又引来了谁？白云住的这么高，怎么送给它呢？
6.胖胖最后剩的东西多吗？胖胖吃的开心吗？为什么？
三.讨论讲述
1.胖胖到草地上去野餐准备了哪些东西？送给了哪些小动物？
2.最后，胖胖的心里觉得怎么样？为什么？
四.延伸活动
在区域活动中自由选择头饰，进行表演活动
4.剧本怎么写
三只小猪 <在很久很久以前，有一座大森林。
在这森林的深处，住着三只可爱的小猪。 有一天，森林外一个小村庄听说了森林中有三只小猪。
它们一只能烧出美味的食品，一只能画出美丽无比的画，还有一只则上知天文，下知地理，无所不能。 猎户家有一个女孩子，她听说了这件事，十分高兴。
她立刻动身，前往森林深处。 就在这个时候，猪妈妈为了考验三只小猪，就让它们每人盖一幢房子。
> 猪老大： “我要盖一幢简简单单的稻草房子，这样我就可以省出一些时间亨任佳肴了！” 猪老二： “我要盖一间普普通通的木头房子，那样的话，我一定能画出更好的画！” 猪老三： “大哥的房子不好，水一淹就潮；二哥的房子也不行，风一挂就吹走了。我要造一间结结实实的砖瓦房。
造好后，我住在里面，刮风下雨，我都不怕！” <说完，他们搬来自己所需的材料，开始建房子。老大老二很快就建好了，他们看老三还在建，就笑话它。
> 猪老大： “看你那样慢，像我，早好了呢！” 猪老二： “要不，像我，造间木房子。你瞧，不也挺好的吗？还要造砖房，麻烦死了！” <猪老三听了，默不作声。
单看着他们去玩，自己却仍在造房子。 终于，房子造好了，又结实，又实用。
老三高兴极了！ 有一天，那女孩终于来到了三只小猪的住所。她高兴的连连大叫。
> 女孩： “太好了，终于可以吃烤猪肉了！我用烤土豆诱惑你们，肯定要上当！哈哈哈哈！” <果然不出所料，那三只小猪真的出来了！那女孩用做好的木剑朝它们射去。 三只小猪赶紧逃向自己的家去。
> 女孩： “哈哈，草房子！看我不把你淹死！” <说罢，她拿出一根水管，开了开关，水一下子冲了出来。草房子倒了。
猪老大赶紧向老二的木房子里跑去。女孩一到门前，就哈哈大笑。
> 女孩： “木房子，更简单！风一来就倒了。” <这时，一阵大风吹来，木房子倒了！ 猪老大赶紧带着猪老二跑进了老三的房子> <女孩一来到屋前，用前两次的办法，房子纹丝不动。
这时，她看到了房屋的烟囱，一个主意立马出来了。> 女孩： “从烟囱里钻进去，不是一个很好的办法吗？我真聪明！” <于是，她立马从烟囱里跳了下去。
谁知，三只小猪早有准备：烟囱下正烧着一大锅沸腾的热水！ 她一下去就被烫着了。> 女孩： “救命啊！” <那女孩自从被烫了之后，再也没出现过。
从此，三只小猪过着幸福的生活。> 剧终 完 给你个样本，仿照吧。
5.有关二年级看图写话野餐
一个阳光明媚的星期天，小明一家来到了郊外野餐。
来到郊外真好啊！一望无边的天空中飘着朵朵白云，有时像几只白鹅在散步，有时像一只凶恶的恐龙……碧绿碧绿的草地上开着许多的花，有红的，有紫的……可好看了！
小明和爸爸在河里捉鱼，他们用网兜住了一条大鱼，小明兴奋地大叫起来：“爸爸，你看，我逮到一条大鱼！”妈妈在花丛里采花，她被野花的香味迷住了。买卖坐在野餐布商吃着可口的食物，用手推着她的老花镜，看着他们感觉特别开心！
郊外的景色真迷人，全家一起出来玩玩真是一件开心的事情。我也特别向往能够出去野餐！
6.课本剧曾子杀猪的剧本
有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。”
孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。
傍晚，孩子远远地看见了妈妈回来了，他一边三步作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪油，我都快要馋死了。”
曾子的妻子说：“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便于工作杀猪呢？”
孩子哇的一声就哭了。
曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。
妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”
曾子毫不思索地回答：“杀猪”。
妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪呢？”
曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的，既然答应了就应该做到。”
妻子说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？”
曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？”
妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后代人所尊敬。
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