育才学习网1.调式中的音程及和旋
用夹子夹住上半部分，在弹奏的时候回比较容易和旋，而且也好听一点，仅供参考！！！或者F和声大调中的特性音程为降D-E、E-降D、降D-A、A-降D。
降D-E这个音程中，降D为不稳定音，离它最近的稳定音是五级音C,E也是不稳定音，离它最近的稳定音是一级音F，所以这个音程解决后就是C-F。E-降D是一样的，解决到F-C。
降D-A这个音程中，降D同理解决到C，而A为三级音，本身就是稳定音，所以可以不用动，即解决到C-A，当然，稳定音也可以解决到更稳定的音，即一级音，所以A也可以解决到F，这时整个音程是解决到C-F。两种方法都可以的。
2.“调式中的音程及其解决”的实际应用
音程 A --->音程 B --->音程 C --->音程 D --->音程 E --->。。。 等等，是指“不协和音程” 向 “协和音程”的“进行过程”（称之为“解决”）。
正因为这个流动的“进行过程”，才能构成“音乐”（因为音乐是“时间的艺术”）。
另例说明：刘翔的“起跑点”是 音程A ，那 110 米跑道上的每一个“栏”，就是一个一个的“音程”，每跨过一个“栏”，就是一次“音程”的“解决”。。。 当其到达“终点”时，就是“全曲的结束”。这个过程跟“音乐（音程）的流动过程”极其相似。
3.练耳教学如何能系统的进行
视唱和练耳是分不开的.
具体步骤就像你自己说的，单音，音程，和弦.
其实具体也没有什么太多的方法，就是多练.
让学生先跟着钢琴模唱，建立正确的音准.然后逐渐增加难度.
听音程和弦什么的，个人的方法是先听色彩，再听音高.这个具体因人而异.
节奏和旋律，就得多练了.听节奏我也不是特别好，我采取的办法就是从两头往中间写.第一遍记下前一到两个小节的节奏，中间的记不下来，然后记最后一小节.第二遍先检查第一二小节有没有错的地方，然后跟着再记两小节.反正就是从两边往中间写。
希望可以帮到你.
4.怎么看和旋是在哪个调式中
一、写出下列音程所属的自然大小调、和声大小调并写出各自的调号、调名和级数。
这个问题的实质就是怎样确定一个音程可能属于哪些调式。怎样确定一个音程可能属于哪些调式呢？方法就是，统计一下各种调式的不同音级所产生的音程的种类和数量。
做这种题的步骤是：1、判断所给出的音程是哪种音程。2、数一数自然大调、自然小调、和声大调、和声小调里各个音级上分别有多少个这种音程，分别位于哪个音级上。
3、根据上一步的统计结果直接对号入座，把答案全部写出来。不管所给音程是什么音程，方法都是一样的呀，所以我不知道你为什么单单不会做增减音程的。
就以你所说的a-升b为例。现在题目问你a-升b这个音程可能属于哪些自然、和声大小调。
那么按照刚才的步骤：1、a-升b属于增二度音程。2、自然大调中没有增二度。
自然小调中也没有增二度。和声大调中有一个增二度，是在六级音上构成的。
和声小调中有一个增二度，也是在六级音上构成的。这里有一个窍门，自然大调与自然小调中各种音程的数目一定是相等的，因为两者就是个平移关系而已。
3、对号入座。（1）自然大调、自然小调中没有增二度，所以增二度音程不可能属于某自然调。
（2）如果属于和声大调，那么a应为和声大调的六级音，所以该和声大调为升c和声大调，调名是升c调，调号是升f、升c、升g、升d、升a、升e、升b。(3)如果属于和声小调，那么a应为和声小调的六级音，所以该和声小调为升c和声小调，调名为e调（注意，“调”与“调式”是不同的，因此“调名”与“调式名”也是不同的，e调的意思是所有四个升号的调，故e大调和升c小调都属于e调，因此“升c和声小调”是调式名，调名应该是“e调”）。
二、说明下列三和弦存在于哪些自然、和声大小调中，写出各自的调名、调号、级数。这不是完全一样的道理吗？这个问题的实质就是怎样确定一个三和弦可能属于哪些调式。
怎样确定一个三和弦可能属于哪些调式呢？方法就是，统计一下各种调式的不同音级所产生的三和弦的种类和数量。做这种题的步骤是：1、判断所给出的三和弦是哪种三和弦。
2、数一数自然大调、自然小调、和声大调、和声小调里各个音级上分别有多少个这种三和弦，分别位于哪个音级上。3、根据上一步的统计结果直接对号入座，把答案全部写出来。
就以你说的降e-g-降b为例。现在题目问你降e-g-降b这个三和弦存在于哪些自然、和声大小调。
那么按照刚才的步骤：1、该三和弦属于大三和弦。2、自然大调中有三个大三和弦，分别是在一级音、四级音、五级音上构成的。
自然小调中有三个大三和弦，分别是在三级音、六级音、七级音上构成的。和声大调中有两个大三和弦，分别是在一级音、五级音上构成的。
和声小调中有两个大三和弦，分别是在五级音、六级音上构成的。3、对号入座。
如果存在于自然大调中，则降e应为自然大调的一级音、四级音或五级音。若为一级音，则该自然大调为降e自然大调，调名是降e调，调号是降b、降e、降a。
若为四级音，则该自然大调为降b自然大调，调名是降b调，调号是降b、降e。若为五级音，则该自然大调为降a自然大调，调名是降a调，调号是降b、降e、降a、降d。
如果存在于自然小调中，则降e应为自然小调的三级音、六级音或七级音。若为三级音，则该自然小调为c自然小调，调名是降e调，调号是降b、降e、降a。
若为六级音，则该自然小调为g自然小调，调名是降b调，调号是降b、降e。若为七级音，则该自然小调为f自然小调，调名是降a调，调号是降b、降e、降a、降d。
如果存在于和声大调中，则降e应为和声大调的一级音或五级音。若为一级音，则该和声大调为降e和声大调，调名是降e调，调号是降b、降e、降a。
若为五级音，则该和声大调为降a和声大调，调名是降a调，调号是降b、降e、降a、降d。如果存在于和声小调中，则降e应为和声小调的五级音或六级音。
若为五级音，则该和声小调为降a和声小调，调名是降c调，调号是降b、降e、降a、降d、降g、降c、降f。若为六级音，则该和声小调为g和声小调，调名是降b调，调号是降b、降e。
另外，这两类题里不是问了调号吗？知道调后如何推出调号呢？请参阅我这个链接里的回答，那里面说得很清楚：。三、写出和声大调、和声小调中的特性音程并解决。
做这类题目时，首先要明确和声大调、和声小调中的哪些音程是特性音程。和声大调中，六级音与七级音构成的增二度、七级音与六级音构成的减七度、六级音与三级音构成的增五度、三级音与六级音构成的减四度这四个音程是其特性音程。
和声小调中，六级音与七级音构成的增二度、七级音与六级音构成的减七度、三级音与七级音构成的增五度、七级音与三级音构成的减四度这四个音程是其特性音程。特性音程如何解决呢？任何音程的解决方法都是一样的，遵循以下原则：1、对于大音程、小音程、纯音程来说，不稳定音解决到最近的最稳定音。
调式中的一级音、三级音、五级音为稳定音，其他的都是不稳定音，其中，一级音最稳定，三级音和五级音次之。2、增音程解决时要向外扩张，减。
5.乐理中的音程
0个半音是纯一度，1个半音是小二度，2个半音是大二度，3个半音是小三度，4个半音是大三度，5个半音是纯四度，6个半音是增四（减五）度，7个半音是纯五度，8个半音是小六度，9个半音是大六度，10个半音是小七度，11个半音是大七度，12个半音是纯八度-----这是笨办法！
还有种好办法：先把所有音程写出来（以C大调的自然音程为例）。知道转位音程吗？简单点说就是度数相加得9，大变小，增变减，纯不变！比如小3度转位就是大6度（比如24转位是42），纯四度转位就是纯五度（14-41），增四度转位就是减五度（47-74）！好了，转位音程明白了就好说了，其实所有的音程只需要记住几个就可以了，你要记住小2度（34、71，同时知道小二度了，那剩下的二度就都是大二度），大3度（13、46、57，也可知小三度），增4度（47，可知减五度），纯五（15、26…可知纯四度），这些就可以了，然后用转位音程就可以找到剩下的音程了
6.音乐中的旋律.节奏.调式.和声.和弦,分别是什么意思
1.旋律：
通常指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。
2.节奏：
把一段无序的节拍流组合成不同的模式，对长短不同经常重复的不同部分的整合，音乐旋律进行中音阶、音符或者音节的长短和强弱等。
3.调式：
以一个音为核心 ，按照一定音程关系不同音高组织在一起的若干个乐音，构成一个有机体就叫做调式。
4.和声：
两个或两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。
5.和弦：
是乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音。将三个或以上的音，按照三度或非三度的叠置关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。
扩展资料
构成旋律包含两个要素，即旋律线（或称音高线）和节奏。在连续的旋律进行中，由于音高的走向而形成各种直线的或曲线的进行，这些进行类似画面中线条的伸展或起伏，故称为旋律线。
调式是人类在长期的音乐实践中创立的乐音组织结构形式。通常在阐述调式这一概念时，常常把调式的中心音——主音作为起点和终点，其他各音按音高的顺序依次排列成音阶的形式，称调式音阶。
在调性音乐中，和声同时具有功能性与色彩性的意义。和声的功能，是指各和弦在调性内所具有的稳定或不稳定的作用、它们的运动与倾向特性、彼此之间的逻辑联系等。
参考资料来源：百度百科-旋律
参考资料来源：百度百科-节奏
参考资料来源：百度百科-调式
参考资料来源：百度百科-和声
参考资料来源：百度百科-和弦
7.音阶跟和弦的关系
爵士音阶基本上都是些教会调式啦，俗称中古调式，很好记的，你知道就好了，总共有7种：伊奥利亚调式、多利亚调式、弗里几亚调式、利底亚调式、混合利底亚调式、爱奥利亚调式、洛克底亚调式。你可以到专门的乐理网站参考一下。
至于和声和旋律大小调，倒是有他们自己的特性音程比如说增二度和减七度什么的，如果是音级和弦什么的，和声大调就是降VI级，和声小调降VII级，旋律大调上行和自然大调一样，下行降VI、VII级，旋律小调上行升VI、VII，下行还原……
转载请注明出处育才学习网 » 调式中的音程与和弦的教案怎么写