北川中学赋怎么写

1.北川中学赋怎么写,一两百字

盖三皇治世,五帝分伦,华夏九州,山镇乾坤。蜀国云盘之山,岭叠更比五尊。北川花亭碧水,蛟龙惊现吐吞。真是:山川焕绮,川铺地理之形;云霞雕色,有逾画工之妙。

若夫,一方宝地,百代传奇。古为川北郡,时乃北中邑。身临探幽,聆听万籁应和;安昌河畔写生,透着千山逶迤。云盘河,青萍绿藻耀金鳞;云盘山,玉斗琼卮浮绿蚁。日月经天,江河行地,或曰:永昌之春色,或曰:永昌之人迷。纵观:千年羌族之乡,一山一景,山山挺立尔玛之脊梁;千载虎将之地,一村一诗,村村弥大禹之行仪!三圣丕承,圣道光于唐虞;光宅四海,至仁和于天地。

若夫,大水流为九曲,春风又是一年。法华方竹,莺啼咽唧芳菲节;玄妙古松,蝶影风声堆漫天。登高而尽,四野所有,著赋以成,一家之言。红色土地,红色大军千里跃进;文以古县,大禹治水流传。吉娜寨,春园花柳地;龙尾湾,秋沼芰荷天。上善若水,天若有情天亦老;无际惟山,月若无情月长圆。夜阑夙兴,挥笔列锦绣;韶华不再,落纸如云烟。西子捧心,愈加增妍。智者乐太湖之水,仁者乐北中之山!

壮哉我北川山水,悠悠无疆。美哉我北中人文,高明博爱。爱我神州,毓秀钟灵,祈我北中,光华万载!

2.北川中学怎么样

北川中学受地震影响现在在各主管部门引导下,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,办学品位不断提高连续两年获绵阳市结合评估一等奖,连续获绵阳市高考二等奖。

北川中学是“绵阳市校风示范学校”、“绵阳市甲级校风示范学校”和“四川省校风示范学校”~~1!重 受震后的北川中学 建的新北川中学[4]位于北川县永昌镇,占地225亩,依山傍水、风景宜人,是新县城最为平整的一块土地,建筑面积72000平方米,占地面积达15万平方米,建筑抗震设防烈度为8度;是北川羌族自治县唯一一所完全中学。学校采取住宿制,同时容纳5200名学生学习、寄宿(目前学校有3000余学生),拥有千人会议室及初、高中两部分教学楼说了这么多我到处综合的最完善的反应现在的北川中学的实际情况别辜负我一点小小的心愿把分留给我哦。

3.歌颂北川中学的文章

盖三皇治世,五帝分伦,华夏九州,山镇乾坤。

蜀国云盘之山,岭叠更比五尊。北川花亭碧水,蛟龙惊现吐吞。

真是:山川焕绮,川铺地理之形;云霞雕色,有逾画工之妙。 若夫,一方宝地,百代传奇。

古为川北郡,时乃北中邑。身临探幽,聆听万籁应和;安昌河畔写生,透着千山逶迤。

云盘河,青萍绿藻耀金鳞;云盘山,玉斗琼卮浮绿蚁。日月经天,江河行地,或曰:永昌之春色,或曰:永昌之人迷。

纵观:千年羌族之乡,一山一景,山山挺立尔玛之脊梁;千载虎将之地,一村一诗,村村弥大禹之行仪!三圣丕承,圣道光于唐虞;光宅四海,至仁和于天地。 若夫,大水流为九曲,春风又是一年。

法华方竹,莺啼咽唧芳菲节;玄妙古松,蝶影风声堆漫天。登高而尽,四野所有,著赋以成,一家之言。

红色土地,红色大军千里跃进;文以古县,大禹治水流传。吉娜寨,春园花柳地;龙尾湾,秋沼芰荷天。

上善若水,天若有情天亦老;无际惟山,月若无情月长圆。夜阑夙兴,挥笔列锦绣;韶华不再,落纸如云烟。

西子捧心,愈加增妍。智者乐太湖之水,仁者乐北中之山! 壮哉我北川山水,悠悠无疆。

美哉我北中人文,高明博爱。爱我神州,毓秀钟灵,祈我北中,光华万载。

4.四川省北川中学的校徽

北川中学的校徽设计中包含了“北川”、“翻开的书页”、“绿树”、“河流”几个意象,蕴含了晏钧设计独特的设计风格。“北川”两字模拟篆书笔法,线条匀称舒展,带有温文尔雅的书卷气。“川”字呈动感的波浪状,传达出“山谷间流淌的水”的本意,也描摹出北川的自然环境。“川”如翻开的书本,象征知识的河流。

“北川”两字共同组成了一棵在呵护下健康成长的树苗,是社会对北川的关爱,也是北川坚强重生的寓意。“北川”周围展翅的鸟儿在飞翔,是同学们美好的未来,是北川新的希望。阳光的金、绿构成校徽的色彩,也是对北川中学、对北川未来发展的美好祝福。

5.北川中学写死亡日记的学生

“现在才明白生命是多么可贵!而我们却再也不能了……”在被地震完全撕裂的北川中学,一本被埋学生的“死亡日记”让救援人员泪流满面。歪歪斜斜的笔迹,短短200余字,却处处流露出求生的渴望,让人无不动容。

封面上,日记主人留下了自己的名字:姜欢芩,高一三班。

昨日,这个名字出现在获救人员名单中。拾到“死亡日记”的成都驴友——救援者万里(网名)说:“无论如何,我们一定要找到她,把日记送还给她,同时希望能对这个坚强的女孩提供资助。”“和普通市民相比,我们有更多野外恶劣条件下生存的知识和体能。”15日,万里和12位户外旅行爱好者作为“8点救灾队”的一支小分队,自发到北川救灾,他们每人背着几十公斤的安全帽、铁锹、铲子、帐篷等必需工具,遇到塌方处就徒步急行军,只希望能多挽救一些废墟下的生命。

抵达北川中学后,看着现场遗落的一个个书包和课本,已有心理准备的万里还是哽咽落泪了。他在坍塌的教学楼边徘徊,无意中拾到了这本写在一个普通的作业本上的“死亡日记”。“看内容,这是当时被埋在废墟下写的,看了很让人震撼,看着孩子写的一字一句,我们的心痛得滴血,那种对生的渴望令人动容。虽然救援现场清理出的几乎全是尸体,但是我们是多么盼望这个被水泥钢筋深埋着的小女孩能够获救!”

他们同时带去了10吨救援物资。“部队天天吃压缩饼干,很多人的嘴唇都渴得裂开了。”万里和同伴说,他们在北川奋战了三个昼夜后,临走时将所有食物和水都留给了部队和受灾群众。

昨日,万里和他的战友们已前往绵阳寻找这本“死亡日记”的主人,并亲手把日记物归原主。

6.北川中学怎么样

北川中学受地震影响现在在各主管部门引导下,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,办学品位不断提高连续两年获绵阳市结合评估一等奖,连续获绵阳市高考二等奖。

北川中学是“绵阳市校风示范学校”、“绵阳市甲级校风示范学校”和“四川省校风示范学校”~~1!重 受震后的北川中学 建的新北川中学[4]位于北川县永昌镇,占地225亩,依山傍水、风景宜人,是新县城最为平整的一块土地,建筑面积72000平方米,占地面积达15万平方米,建筑抗震设防烈度为8度;是北川羌族自治县唯一一所完全中学。学校采取住宿制,同时容纳5200名学生学习、寄宿(目前学校有3000余学生),拥有千人会议室及初、高中两部分教学楼说了这么多我到处综合的最完善的反应现在的北川中学的实际情况别辜负我一点小小的心愿把分留给我哦。

北川中学赋怎么写

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