育才学习网1.用日格本写10怎么写
如下图：1、先写1，碰上线偏右点，碰下线偏左点，注意不要写出格。
2、再写0，起笔在上格右线的中点，在上线偏右的地方碰线，在下格左线的中点起开始转弯，在下线偏左的地方碰线。日子格本是数学本的一种，一二年级的学生写数学练习用的，当他们把数字的大小格式学好后，就可以不需要日字格了，可以换成横格本。
扩展资料：写字的正确方法：1、头要端正，以保持视线端正。眼睛离纸面约一尺左右，双眼直视笔端，下笔看得准。
2、上身要直，肩摆平，腰背自然伸直，端坐桌前，身体好像拔长了，这样，下笔就沉着有力。3、胸口不能紧靠在桌沿上，要离开一拳左右（5~6cm）的距离，留有活动余地。
如果胸口抵住桌沿，会影响呼吸，写字时感到吃力气闷。4、左右手臂要自然地平放在桌面上，左手按纸，右手执笔，两臂对称的撑开，好想抱东西似的。
左手按纸应用力些，这样，右手就会觉得轻松，运笔自然灵活。5、两脚平放在地上，不要紧紧并拢，也不要分得太开，距离约与半肩宽相等。
双脚踏稳地面，就像三足鼎那样稳定。6、正确的坐姿，首先要坐的稳定，其次要活动灵便。
只有这样，才能方便书写，写出端正美观的字来。参考资料：百度百科-写字姿势。
2.如何在田字格里写数字
1、把握学写字的时机。每个孩子的学习准备是不一样的。因此教孩子学写字不要操之过急。对于一些年龄偏小的孩子来说，手部骨骼和肌肉还未发育完全，过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响，而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪。
3、学写每一个数字，都要为你的孩子做好示范书写。边示范边讲清楚数字在田字格中的位置，写数字时应从哪儿写起，到哪儿落笔，使幼儿掌握正确的笔顺。同时，家长要边示范边给孩子提出写字时的要求：数字要写满格，笔画要工整，结构要匀称。
4、书写数字，要注意培养孩子正确的坐姿和握笔的姿势。首先要培养孩子良好的坐姿，要要求孩子身体坐端正，要做到背直、肩平、头正，身体微向前倾，两条小臂在桌子上自然放平，弯曲，**离桌边一拳，两脚自然放平。然后再教孩子正确的握笔姿势，右手拿笔时，手指离笔尖留由两指宽的距离。家长在教孩子这些内容的过程中，要反复示范，请孩子模仿，不断提醒检查，因为养成孩子良好的书写习惯是尤为重要的。
5、对于孩子来说，适当地学写1-10的数字是可以的，但切忌练习的字过多，时间过长。
3.书写数字,应该在田字格的哪个位置
书写数字，一般运用“田字格”本，应该书知写在田字格里的左边两格部位，字体要写满左边的上下两格（也就是第一个“日”字格），但不能出格。
如图：
正确的写字姿势包括三方面：
1. 坐姿正确，做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
2. 执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托道住，笔杆向后稍斜回，靠在虎口处。
3. 做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
正确的执笔姿势：
1. 右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一个关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自答然地弯向掌心。
2. 笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。
3. 食指与大拇指捏笔时中间呈椭圆形。
4. 手掌与手臂呈一直线。
5. 捏笔手指与笔尖的距离为2.5厘米左右。
6. 写字时手的支撑点在腕侧部位。
4.怎样教孩子写数字12345
进入大班后，孩子开始学习写数字，我发现班上大多数的孩子虽然在家就学会写数字了，但是有很少家长知道幼儿写数字时应该怎样正确的指导。我根据以往的教学经验小结了以下几点要求：
(1)成人的示范。
每次示范数字不要太多，一次最多示范两个，让孩子反复看成人写的行笔轨迹。
(2)书写要求。
用田字格本，注意笔顺。数字要写在日字格里（田字格的前一半），占满格不出格。
(3)注意坐姿以及正确握笔的姿势。
手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离本一尺。幼儿书写的要求，首先就是姿势，这是衡量幼儿写好数字的前提，也是对幼儿身体姿势的培养，更有利于保护幼儿的视力和身体的正常发育。
(4)注意纠正书写时的方位错误。
由于孩子方位知觉发展较晚，有些字极易犯方位上的错误。例如“3”常容易写成“ε”“ω”、等，“6”“9”、常写成“ρ”“σ”、，“7”会写成“Г”，“8”会写成“∞”，“等。因此，让孩子练习书写数字时，必须引导孩子边观察，边按正确的格式书写。
(5)重视写数字的过程。我们家长在让孩子练习时要注意观察他一笔写成的数字是否一笔生成，这一笔他是怎么写的，如“8”。如两笔的数字，注意书写的顺序，如“4”等等。
总之，教孩子写数字，最主要的是引导孩子仔细观察容易发生错误的字，帮助孩子认真辨别上下左右方位，并让其反复练习。倘若写错了，也不应轻率指责，而应从生活中帮助孩子辨别方位，进而引导孩子对数字进行对比分析。只要家长事先有意进行引导辨别，孩子书写数字的能力是会很快地提高的。