育才学习网1.写书桌的日记400个字
2015年10月6日 星期二 雨
大概很多人都有一张书桌，而在我面前的那张书桌已陪伴了我多年。本来我每天见着这张桌子一点也没有想要写一写它的欲望，但是我想在就是在写了，就当作是留个纪念吧！
它是木质的1米长长方形书桌，桌面正中一个大抽屉右边有三个抽屉；书桌是淡黄色的，书桌的纹理呈窄长的树纹状。真真是最简单常见的款式了，但我忽然发现它在不知不觉中发挥着它的作用。
有个朋友曾经跟我说过，他家里没有买书桌给他，所以他做作业从来都是在饭桌上做的，在饭桌上边吃饭边看电视是很方便，但写作业时就很不方便了。要用的书本和学习资料、写字作图的铅笔橡皮、圆规夹子等等的工具只能到处放，用完又得收拾一遍，最麻烦的是放作业本和没用到时的书，只能尽量的放在一边堆整齐点了！
虽然那个朋友是在闲聊时随便说的，但我忽然觉得有点庆幸，我从来做作业都是在书桌上写的，高度不但刚刚好，而且可以把东西分类放得很整齐。三个小抽屉，一个抽屉放书写工具，一个放学习资料，一个放暂时用不的作业本，还有那个大抽屉，就是放一些经常用的小物件和杂物 。桌上有时也有点乱，因为有时会放点零食和便条杂志，不过总的来说也是一目了然的。所以说，我的书桌也就不知不觉中带给了我很多方便了。
我在想，如果有一天，现在的书桌它忽然不能用要换掉，可能我不见得有多伤心，但肯定是不习惯和不舍得；同样的，身边的很事物，他的存在与否，他的重要性也一定是跟小书桌一样的吧！
2.干净的桌子日记300字
今天，我们刚刚来到这文班，就感觉有些不一样。当我们在抄写古诗时候，老师好像要交给我们这些小侦探一个大案子似的，问我们是否发现屋子里有什么变化。大家东张西望地，有的人站起来找，可是什么也没发现。看我们迷糊的样子，老师给我们提示：低头往下看。这时一个同学发现了，她说：“我知道了，我知道了，是桌子，是桌子变干净！”老师说：“没错，就是桌子变干净了，时我早上来时擦的。”这时，有一个同学大叫：“墙上的蜘蛛网也多了好多呀！”我们全班都哈哈大笑起来，连老师也忍不住笑了对了。好像有点跑题儿，真的是桌子变得非常干净。
现在的桌子干净清爽，可比原来的胶水儿桌子好多了呢！对了，我为什么没能发现生活中那些隐藏起来的小变化呢？哦，对了，这应该是我的作文的过渡段吧！
我就是一个认真的人哦。有一次，和妈妈一起走在回家的路上，妈妈要去买香肠和鸡蛋，可到了超市，妈妈好像忘记了，就问我买什么，我说买香肠和鸡蛋。就这样一连问了我好几次，妈妈可真是太没有记性了，粗心大意心不在焉，我说了几遍都记不住，一定是妈妈太不用心了吧！
在社会中，我们都要做一个有心人，发现那些微小的变化，用心体会，奥秘在那里，乐趣在内，快乐也就跟在你身边。
3.以日记的形式写作文怎么写
又是一天的雨。我仓促地拾掇着遗留的工具，准备从考场冒雨回家。但雨彻底地封杀了道路。到处烟雨蒙蒙，白气森然。
我在教学楼旁老树荫下暂时得到了庇护。雨实在大，竟不给我半分退路。忽的记起旁边有课树。这是颗老树，在这儿大概很久了，树干上斑斑驳驳，还隐约看得出锐物的划痕，划痕一条条爬在它身上，像蜈蚣，狰狞得怖人。
许是花期快到了，一个个花苞都躲在绿叶后，用带着些许不安与期待的眼神，悄悄地向外张望。娇嫩夹杂着些许羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白！那是怎样的一种白，白的那么干净，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配拥有这种颜色，才能驾驭这种颜色。然，天使也会有折翼的一天，何况这小小的不知名的花。
4.写擦桌子过程的短文小学
擦桌子 我发现我的桌子脏了，决定把它擦一擦。
我拎来一桶水，拿来一块抹布，放入桶中，双手用力地搓起来，洗干净了，我把抹布拧干，抖开，放到桌子上，折叠成正方形。 我弯下腰，左手扶着桌沿，右手五指叉开，按住抹布，从左往右用力擦起来。
擦着擦着，我遇到了一块白水泥，我费了九牛二虎之力，都没有把它擦掉。怎么办呢？我眼珠骨碌一转，想出了一个好办法。
我从文具盒里拿出一把小尺，对准白水泥轻轻一刮，白水泥就消失得无影无踪了。 擦着擦着，我又发现桌子上有几道黑线，这肯定是二年级学生干的！他们写话配画时，需要用勾线笔，不知是哪一个捣蛋鬼在桌上乱写乱画，我明天要找到他们，批评他们，不许再这样干了！可眼前这黑线怎么办呢？我眉头一皱，计上心来。
有了！我高兴得双手一拍。我们写错字时，不是可以用消字灵吗？桌子上的黑线是不是也可以用消字灵呢？我决定试试看。
哈，这办法真管用，我只轻轻缉罚光核叱姑癸太含咖擦了几下，这几道黑线就被我消灭了。 桌面擦干净了，我又开始擦侧面。
侧面的灰尘可多啦，我用后面轻轻一抹，后面就黑透了。我把抹布洗干净继续擦。
可角落里很多灰尘躲在里面，抹布伸不进去，怎么办？对了，用钢笔顶住抹布，不就可以伸进去吗？灰尘果然被我抠出来了。 我是多么聪明能干啊！桌子被我擦得干干净净，我高兴地坐在桌前，写起了作业。
5.摆桌子日记100字
摆桌子日记
寒假里的一天，我看完书，抬头看了一下书桌，发现上面的东西实在bai是太乱了。钢笔、铅笔、自动铅笔……杂乱地堆放着，书本东倒西歪的，桌面上还有灰du尘、纸屑、糖果纸……真是一团糟！哈哈，你们都知道吗？这些都是我的“杰zhi作”。
我决心整理一下书桌。首先，我把书桌上所有的东西都搬下来，书本、字典、台灯、笔筒、胶水等等，还有很多小玩意，乱七八糟一大dao堆。没想到我的桌子上有这么多东西啊！接着，我找来抹布，把所有的灰尘和垃圾都归进垃圾桶里，用干回净的毛巾擦了一遍又一遍。桌子上被我擦得发亮，好像新的一样。然后，我把书、文具分类摆放整齐，把台灯放在书桌左角。
看着被我整理得干干净净的小书桌，我的心里答美滋滋的。
6.日记在日记本上怎么写
写法 日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。
随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。 虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。
不要非把当天的事放到以后再去写。 日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。
右上角写上当天的天气情况。 日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。
也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。
这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。
格式 日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。
但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。
再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。
若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。
例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。例：*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期* ？ 日记内容 日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。
日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。 日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。
一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情 范文 1月27日 天气 晴 星期日 今天我生病了，我跟我妈妈说我冷，妈妈摸摸我的额头，发现很烫，于是马上就给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连忙带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶点滴.我在打针的时候很勇敢.一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针. 到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心."。
转载请注明出处育才学习网 » 写日记桌子上的划痕怎么写