1.老师与家长谈话记录怎么写
原发布者:lee0374
一、谈谈学生的行为习惯。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。二、家长该如何做好自己的本责工作!1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使
2.我与父母的一次谈话记录
时间:2009年9月12日地点:自己家我:妈妈,你希望我以后成为一个怎么样的人?妈妈:妈妈当然希望你能成为一个有出息的人,学习要更加勤奋,最重要的是上课要认真听讲,积极举手发言,勇于参加学校组织的每一项活动。
妈妈还希望你多多和老师、同学沟通,不懂的问题要及时提出来。我:那妈妈,你希望我考上一所什么中学呢?妈妈:妈妈希望你考上一所重点中学。
这最后一年里,要马不停蹄地前进,向全面发展。通过努力,如果没考上,到了十五的话,更要勤奋学习,争取高中考上重点中学。
我:妈妈,我会努力的。妈妈:学习固然重要,但做人更重要。
应该学会做人的基本准则,比如说:你看到别人遇到困难了,要主动帮助,尊老爱幼。在学校里要尊重老师、团结同学。
做人还要注意细节说话要文明,行为要规范,不能随手乱扔垃圾,随地吐痰,打喷嚏和咳嗽是要捂住口鼻,这样尊重他人也尊重自己。我:妈妈我知道了,我们还要学会自力更生,力所能及的事要自己完成。
妈妈:嗯,说得对,加油吧。
3.与父母的谈话记录
和父母作一次深刻的谈话
学期结束了,当我把《学生素质发展评价手册》递给爸爸妈妈看时,他们的脸上都露出了欣慰和赞赏的笑容。我也忍不住心中的喜悦,和父母谈起了这学期的学习和生活。父母除了关心我的学习生活外,也很关心我们班其他同学的学习情况。我告诉他们,我们班有不少同学在学习上开始突飞猛进,但也有些同学成绩下跌了。说到学习,难免就要谈到学习中存在的竞争问题了。
父母用探究的眼光望着我,对我说道:“你觉得你现在面临的竞争激不激烈?你怎样看待学习中同学之间的竞争?现在你拿了那么多次年级第一,你觉得压力大吗?你能承受学习中的压力吗?”
我不假思索地答道:“竞争当然激烈了。你看,班上高手云集,你追我赶,竞争已快趋向白炽化了,而且还要面临其它班的竞争对手。你们说,竞争能不激烈吗?”接着,我和父母就这个话题,各抒己见,展开了热烈的讨论。
我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步,有竞争才会有动力,才能最大限度地发挥我们的潜能。有了你追我赶的气氛,我们的“弦”就像被上紧了一样,我们便会勇敢地往前冲。而如果没有竞争,我们就会松懈下来,进步也就无从谈起了。当然,竞争也要适度,否则我们的“弦”就会被绷断。
接着,妈妈也发表了她的观点。妈妈认为,在学习之路上,正常的、适当的压力和竞争可以促进我的学习和成长。竞争对我而言不仅是一种挑战,也是一种机会,更是一种超越自己的能力体现,它会促使我一步步走向成功,实现自己的梦想。
爸爸则说:“竞争的范围并不局限在你的班上。从国家的层次来看,现在提倡的是国际竞争力。中国要走向世界,中国的产品要推向世界,如果没有国际竞争力,行吗?竞争的根本是人才的竞争。而且,竞争不仅仅是死记硬背书本中的知识,竞争更包括了丰富的想象力、创造力等等。所以要有良好的竞争力还要下苦功夫!”
妈妈接着又说,只有在激烈的竞争中,优秀的人才才能脱颖而出。没有竞争,不知多少优秀的人才会被埋没!现在各行各业的竞争都很激烈,许多优秀的人才就是在竞争中成就了自己的一番事业。其实,竞争无时不在,它存在于我们生活中的方方面面。妈妈不无幽默地说道:“你看,就连我们在玩耍中也充满了竞争。你和妈妈下五子棋或是跳棋,你难道想输不想赢吗?”
是的,我不禁想到,其实竞争自古以来就存在,自然界的法则就是物竞天择、优胜劣汰、适者生存。物种在漫漫时光中,在进化过程中,如果无法适应竞争,就会被无情地淘汰,一直到现在都是如此。而人,就是在无数竞争中站立起来的。
这番和父母关于竞争话题的讨论,让我从中受益匪浅。没错,适当的竞争环境有利于我们的学习和成长,它是我们将来进入社会的基本前提。试想,我们如果连这点学习中的竞争压力都承受不了,以后我们怎么立足于这个竞争更加激烈的社会呢?怎么能让自己有所作为呢?因此,我会以平常心面对学习中的竞争,适时调整自己的学习心态,不断挖掘自己的潜能,永远向着更高的目标前进!
4.对父母的采访稿范文
对父母进行的一次采访
时间:
地点:
采访者:
被采访者:
采访者:爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?
父母:可以。
采访者:爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?
爸爸:现在还可以,不过09年的金融风暴还是有挺大影响的,现在正在慢慢恢复。
采访者:妈妈,我想请问一下,您对子女教育的有什么观点或看法呢?
妈妈:现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者:爸爸,请问您有什么教育孩子的方法呢?
爸爸:我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者:妈妈,现在很多家长为孩子请家教,请问您是怎么看的?
妈妈:我觉得其实没有什么意义,最重要的是在课堂上认真听课,多思考,多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者:这次的采访完毕,谢谢!
5.和父母做一次深刻的谈话(写谈话记录)
在饭桌上,我的心情很难过。
原因是在离期末考还有一个星期,我在学校的表现和学习态度不是很好,做作业只是为了应付老师,课堂不认真听讲。老师多次叫家长来学校,对我提出批评和教导。
我也知道爸爸很伤心。爸爸沉思了一下,然后语重心长地对我说:“儿啊,你是不是觉得最近有些放松了,还是认为自己有了点小聪明就自高自傲。
唉,老师说你是一个聪明的孩子,刚开学时的表现很好,而且中段考还取得优异的成绩,就因这样高傲自满而放松学习岂不枉费了自己的才干。我觉得所有老师都对你很关心,你应该不辜负老师的对你的期望。”
我倒有点不乐:“我哪里没用功!而且老师们都是假惺惺,特别是班主任。”“班主任哪里对你不好了?我也知道你用功了,但还没真正用功去学。
你在学习上花的时间少,应该把打球的时间减少……”“你这不是在强制我,我难道就没有自由吗?”我打断爸爸的话。“不,我是在提醒你,并没有强制你。
你应该知道像我们穷人只有学习才能改变我们的生活,而且你们学生最主要的就是学习。爸爸像你这么小的时候,学习不用父母操心,你的奶奶对我说过一句让我记忆深刻的话,就是‘儿啊,母亲无能,不识字,你要好好学习,将来不为我们着想,也要为你的前途着想吧。
’儿啊,你要想想爸爸这么辛苦来到深圳,是为了让你有一个理想的学习地方。你要明白‘山外有山,人外有人’的道理。
你在这里一开始就取得好成绩,就说明你还是很聪明的,但你有骄傲的心理,这会让你从高处摔落下来,这对你很不利。你的学习不好,而爸爸就是老师,你说这样别人会怎样想呢?说爸爸不称职,连自己的孩子都教不好还能交好学生?”我不以为然的说:“管他别人说的。
人各有志,总不能别人说了算。”爸爸笑了笑,说:“人是各有志。
但你当前最重要的任务是学好知识,为你的梦想做好结实的后垫。你去实现你的梦想会容易些,平坦些。
“我有梦想就应该努力去做。你们说打球很辛苦,有伤病,而我不怕。
我内心知道我在想什么:我从小在农村长大,知道农村人很贫穷,有的读不起书,有的很小就在外面乞讨,很可怜。所以我的梦想就是能造福穷人,而且爸爸您也是让我确定梦想的人。
是您让我喜欢体育,让我喜欢篮球,知道篮球之神——迈克尔。