育才学习网1.老师与家长谈话记录怎么写
原发布者：lee0374
一、谈谈学生的行为习惯。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌，这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗？让我们再看看他们出了校门后的样子吧！有些孩子在家中的表现又如何呢？这在座的各位家长都最清楚了，许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的，那么你们有没有想过自己为孩子做过什么，你们能否为孩子做个好榜样呢？俗话说得好“身教重于言教”，你们是否注意了自己平时的点滴言行呢？是否真正为了自己孩子的来？有些家长能用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。二、家长该如何做好自己的本责工作！1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使
2.我与父母的一次谈话记录
时间：2009年9月12日地点：自己家我：妈妈，你希望我以后成为一个怎么样的人？妈妈：妈妈当然希望你能成为一个有出息的人，学习要更加勤奋，最重要的是上课要认真听讲，积极举手发言，勇于参加学校组织的每一项活动。
妈妈还希望你多多和老师、同学沟通，不懂的问题要及时提出来。我：那妈妈，你希望我考上一所什么中学呢？妈妈：妈妈希望你考上一所重点中学。
这最后一年里，要马不停蹄地前进，向全面发展。通过努力，如果没考上，到了十五的话，更要勤奋学习，争取高中考上重点中学。
我：妈妈，我会努力的。妈妈：学习固然重要，但做人更重要。
应该学会做人的基本准则，比如说：你看到别人遇到困难了，要主动帮助，尊老爱幼。在学校里要尊重老师、团结同学。
做人还要注意细节说话要文明，行为要规范，不能随手乱扔垃圾，随地吐痰，打喷嚏和咳嗽是要捂住口鼻，这样尊重他人也尊重自己。我：妈妈我知道了，我们还要学会自力更生，力所能及的事要自己完成。
妈妈：嗯，说得对，加油吧。
3.与父母的谈话记录
和父母作一次深刻的谈话
学期结束了，当我把《学生素质发展评价手册》递给爸爸妈妈看时，他们的脸上都露出了欣慰和赞赏的笑容。我也忍不住心中的喜悦，和父母谈起了这学期的学习和生活。父母除了关心我的学习生活外，也很关心我们班其他同学的学习情况。我告诉他们，我们班有不少同学在学习上开始突飞猛进，但也有些同学成绩下跌了。说到学习，难免就要谈到学习中存在的竞争问题了。
父母用探究的眼光望着我，对我说道：“你觉得你现在面临的竞争激不激烈？你怎样看待学习中同学之间的竞争？现在你拿了那么多次年级第一，你觉得压力大吗？你能承受学习中的压力吗？”
我不假思索地答道：“竞争当然激烈了。你看，班上高手云集，你追我赶，竞争已快趋向白炽化了，而且还要面临其它班的竞争对手。你们说，竞争能不激烈吗？”接着，我和父母就这个话题，各抒己见，展开了热烈的讨论。
我认为一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步，有竞争才会有动力，才能最大限度地发挥我们的潜能。有了你追我赶的气氛，我们的“弦”就像被上紧了一样，我们便会勇敢地往前冲。而如果没有竞争，我们就会松懈下来，进步也就无从谈起了。当然，竞争也要适度，否则我们的“弦”就会被绷断。
接着，妈妈也发表了她的观点。妈妈认为，在学习之路上，正常的、适当的压力和竞争可以促进我的学习和成长。竞争对我而言不仅是一种挑战，也是一种机会，更是一种超越自己的能力体现，它会促使我一步步走向成功，实现自己的梦想。
爸爸则说：“竞争的范围并不局限在你的班上。从国家的层次来看，现在提倡的是国际竞争力。中国要走向世界，中国的产品要推向世界，如果没有国际竞争力，行吗？竞争的根本是人才的竞争。而且，竞争不仅仅是死记硬背书本中的知识，竞争更包括了丰富的想象力、创造力等等。所以要有良好的竞争力还要下苦功夫！”
妈妈接着又说，只有在激烈的竞争中，优秀的人才才能脱颖而出。没有竞争，不知多少优秀的人才会被埋没！现在各行各业的竞争都很激烈，许多优秀的人才就是在竞争中成就了自己的一番事业。其实，竞争无时不在，它存在于我们生活中的方方面面。妈妈不无幽默地说道：“你看，就连我们在玩耍中也充满了竞争。你和妈妈下五子棋或是跳棋，你难道想输不想赢吗？”
是的，我不禁想到，其实竞争自古以来就存在，自然界的法则就是物竞天择、优胜劣汰、适者生存。物种在漫漫时光中，在进化过程中，如果无法适应竞争，就会被无情地淘汰，一直到现在都是如此。而人，就是在无数竞争中站立起来的。
这番和父母关于竞争话题的讨论，让我从中受益匪浅。没错，适当的竞争环境有利于我们的学习和成长，它是我们将来进入社会的基本前提。试想，我们如果连这点学习中的竞争压力都承受不了，以后我们怎么立足于这个竞争更加激烈的社会呢？怎么能让自己有所作为呢？因此，我会以平常心面对学习中的竞争，适时调整自己的学习心态，不断挖掘自己的潜能，永远向着更高的目标前进！
4.对父母的采访稿范文
对父母进行的一次采访
时间：
地点：
采访者：
被采访者：
采访者：爸爸妈妈，现在我是采访者，你们是被采访者，我问你们答，可以吗？
父母：可以。
采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢？
爸爸：现在还可以，不过09年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。
采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？
爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？
妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者：这次的采访完毕，谢谢！
5.和父母做一次深刻的谈话（写谈话记录）
在饭桌上，我的心情很难过。
原因是在离期末考还有一个星期，我在学校的表现和学习态度不是很好，做作业只是为了应付老师，课堂不认真听讲。老师多次叫家长来学校，对我提出批评和教导。
我也知道爸爸很伤心。爸爸沉思了一下，然后语重心长地对我说：“儿啊，你是不是觉得最近有些放松了，还是认为自己有了点小聪明就自高自傲。
唉，老师说你是一个聪明的孩子，刚开学时的表现很好，而且中段考还取得优异的成绩，就因这样高傲自满而放松学习岂不枉费了自己的才干。我觉得所有老师都对你很关心，你应该不辜负老师的对你的期望。”
我倒有点不乐：“我哪里没用功！而且老师们都是假惺惺，特别是班主任。”“班主任哪里对你不好了？我也知道你用功了，但还没真正用功去学。
你在学习上花的时间少，应该把打球的时间减少……”“你这不是在强制我，我难道就没有自由吗？”我打断爸爸的话。“不，我是在提醒你，并没有强制你。
你应该知道像我们穷人只有学习才能改变我们的生活，而且你们学生最主要的就是学习。爸爸像你这么小的时候，学习不用父母操心，你的奶奶对我说过一句让我记忆深刻的话，就是‘儿啊，母亲无能，不识字，你要好好学习，将来不为我们着想，也要为你的前途着想吧。
’儿啊，你要想想爸爸这么辛苦来到深圳，是为了让你有一个理想的学习地方。你要明白‘山外有山，人外有人’的道理。
你在这里一开始就取得好成绩，就说明你还是很聪明的，但你有骄傲的心理，这会让你从高处摔落下来，这对你很不利。你的学习不好，而爸爸就是老师，你说这样别人会怎样想呢？说爸爸不称职，连自己的孩子都教不好还能交好学生？”我不以为然的说：“管他别人说的。
人各有志，总不能别人说了算。”爸爸笑了笑，说：“人是各有志。
但你当前最重要的任务是学好知识，为你的梦想做好结实的后垫。你去实现你的梦想会容易些，平坦些。
“我有梦想就应该努力去做。你们说打球很辛苦，有伤病，而我不怕。
我内心知道我在想什么：我从小在农村长大，知道农村人很贫穷，有的读不起书，有的很小就在外面乞讨，很可怜。所以我的梦想就是能造福穷人，而且爸爸您也是让我确定梦想的人。
是您让我喜欢体育，让我喜欢篮球，知道篮球之神——迈克尔。